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Une analyse cinématique de la planification motrice et de l'exécution des mouvements des enfants atteints de troubles du spectre autistique

17 novembre 2023 mis à jour par: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Déficits de planification motrice manuelle et différences de performances chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique : une analyse cinématique pour extraire les marqueurs objectifs de l'atypie motrice

L'affection du spectre autistique (ASC) est un syndrome comportemental caractérisé par un trouble organisationnel grave de la pensée et des fonctions majeures qui régulent l'adaptation humaine. Il doit être considéré comme un trouble fonctionnel, ou des fonctions exécutives, dont le dysfonctionnement s'exprime dans la difficulté d'effectuer des mouvements volontaires, coordonnés séquentiellement entre eux selon un but, et d'initier une action, de la planifier et de la contrôler en inhibant des mouvements inappropriés. des réponses telles que la persévérance gestuelle. Des études de la littérature suggèrent que, par rapport aux enfants ayant un développement typique (TD) et quel que soit leur statut cognitif, les enfants atteints d'ASC présentent un dysfonctionnement moteur omniprésent qui entraîne des difficultés universelles dans plusieurs aspects de la fonction motrice, notamment - (1) la motricité fine, (2) certains aspects de la pratique lors de l'exécution de tâches basées sur l'imitation de séquences, (3) la coordination simultanée des deux côtés du corps lors de tâches rythmiques des membres supérieurs, et́ (4) la coordination et la synchronisation interpersonnelles. L'hypothèse de l'étude est qu'en comparant ces aspects dans 2 groupes d'enfants atteints d'ASC et d'enfants atteints de TD utilisant l'IA. systèmes, il sera possible d'extraire des marqueurs objectifs des déficits moteurs retrouvés dans l'autisme, facilitant la validation des mesures acquises avec des échelles cliniques. L'objectif de l'étude est d'étudier les caractéristiques de la planification motrice manuelle et des difficultés de performance chez les enfants atteints d'ASC à l'aide de mesures cinématiques. 30 enfants ASC de fonctionnement moyen-élevé et 30 enfants TD, âgés de 7 à 13 ans, QI > 80, en l'absence de déficits moteurs dus à une autre condition clinique, seront recrutés. Le protocole se déroulera en une seule séance au cours de laquelle les enfants seront enregistrés sur vidéo en train d'effectuer des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs fins caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations, de variabilité des mouvements et de synchronisation interpersonnelle sera observée. L'étude impliquera l'utilisation de 3 tâches contenues dans NEPSY-II : tapotement des doigts, précision visuo-motrice et imitation de séquences motrices manuelles. Les vidéos seront enregistrées simultanément et les différents angles permettront d'extraire et d'analyser la cinématique de la main avec l'IA. algorithmes pour mesurer le déplacement, la vitesse, l’accélération, la fréquence et tout autre paramètre cinématique mis en évidence. Ainsi, on s'attend à identifier des marqueurs objectifs des déficits moteurs trouvés chez les enfants atteints d'ASC.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

60

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

  • Italie
      • Messina, Italie, 98164
        • Recrutement
        • Institute for Biomedical Research and Innovation (IRIB) - National Research Council (CNR)
        • Contact:
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Flavia Marino
        • Sous-enquêteur:
          • Giovanni Pioggia
        • Sous-enquêteur:
          • Paola Chilà
        • Sous-enquêteur:
          • Roberta Minutoli
        • Sous-enquêteur:
          • Noemi Vetrano
        • Sous-enquêteur:
          • Chiara Failla
        • Sous-enquêteur:
          • Germana Doria
        • Sous-enquêteur:
          • Ileana Scarcella
        • Sous-enquêteur:
          • Serena Previti
        • Sous-enquêteur:
          • Antonio Cerasa
        • Sous-enquêteur:
          • Gennaro Tartarisco
        • Sous-enquêteur:
          • Roberta Bruschetta
        • Sous-enquêteur:
          • Simona Campisi

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

Oui

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

Trente enfants atteints de TSA et 30 enfants au développement typique (TD) participeront à l'étude. Les enfants atteints de TSA seront recrutés et testés dans les installations cliniques de l'Institut de recherche biomédicale et d'innovation du Conseil national de recherches d'Italie (IRIB-CNR) à Messine. Pour être inclus dans l'étude, l'enfant doit avoir un diagnostic de TSA basé sur les critères du DSM-5 d'un neuropsychiatre clinique agréé pour enfants, mais aucun diagnostic de déficience intellectuelle (DI) établi. Les enfants TD seront recrutés via des annonces dans les écoles situées à proximité de l'Institut. Le consentement éclairé sera obtenu de tous les sujets impliqués dans l'étude.

La description

Critère d'intégration:

  • Diagnostic de l'autisme
  • QI ≥ 80.

Critère d'exclusion:

  • Déficits moteurs dus à une autre condition clinique

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Enfants atteints de troubles du spectre autistique
Trente enfants ASC de fonctionnement moyen-élevé, âgés de 7 à 13 ans, QI > 80, en l'absence de déficits moteurs dus à une autre pathologie clinique.
Autre: Mesures cinématiques
En une seule séance, chaque enfant sera enregistré sur vidéo tout en effectuant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée. L'étude implique l'utilisation de trois blocs de tâches de la batterie neuropsychologique (NEPSY-II) : Finger Tapping, Visuo-Motor Precision et Manual Motor Sequences. L'ordre dans chaque bloc sera randomisé.
Enfants avec un développement typique
Trente enfants TD, âgés de 7 à 13 ans, QI > 80, en l'absence de déficits moteurs dus à l'état clinique.
Autre: Mesures cinématiques
En une seule séance, chaque enfant sera enregistré sur vidéo tout en effectuant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée. L'étude implique l'utilisation de trois blocs de tâches de la batterie neuropsychologique (NEPSY-II) : Finger Tapping, Visuo-Motor Precision et Manual Motor Sequences. L'ordre dans chaque bloc sera randomisé.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Temps de réaction et latence
Délai: La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.

En une seule séance, les enfants seront enregistrés sur vidéo tout en exécutant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée.

Lors de l'exécution des trois blocs de tâches (tapotement du doigt, précision visuo-motrice et séquences motrices manuelles), quatre caméras GOPRO, montées sur des trépieds dans différents angles de la pièce, enregistrent des vidéos simultanément.

Les vidéos seront analysées grâce à des algorithmes d'intelligence artificielle pour déterminer le temps de réaction et la latence du mouvement en secondes (s).
La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.
Vitesse
Délai: La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.

En une seule séance, les enfants seront enregistrés sur vidéo tout en exécutant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée.

Lors de l'exécution des trois blocs de tâches (tapotement du doigt, précision visuo-motrice et séquences motrices manuelles), quatre caméras GOPRO, montées sur des trépieds dans différents angles de la pièce, enregistrent des vidéos simultanément.

Les vidéos seront analysées grâce à des algorithmes d'intelligence artificielle pour déterminer la vitesse du mouvement en millimètres par seconde (mm/s).
La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.
Quantité de mouvement
Délai: La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.

En une seule séance, les enfants seront enregistrés sur vidéo tout en exécutant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée.

Lors de l'exécution des trois blocs de tâches (tapotement du doigt, précision visuo-motrice et séquences motrices manuelles), quatre caméras GOPRO, montées sur des trépieds dans différents angles de la pièce, enregistrent des vidéos simultanément.

Les vidéos seront analysées grâce à des algorithmes d’intelligence artificielle pour déterminer la quantité de mouvement.
La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.
Fréquence
Délai: La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.

En une seule séance, les enfants seront enregistrés sur vidéo tout en exécutant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée.

Lors de l'exécution des trois blocs de tâches (tapotement du doigt, précision visuo-motrice et séquences motrices manuelles), quatre caméras GOPRO, montées sur des trépieds dans différents angles de la pièce, enregistrent des vidéos simultanément.

Les vidéos seront analysées grâce à des algorithmes d'intelligence artificielle pour déterminer la fréquence en Hertz (Hz) des mouvements.
La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.
Accélération
Délai: La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.

En une seule séance, les enfants seront enregistrés sur vidéo tout en exécutant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée.

Lors de l'exécution des trois blocs de tâches (tapotement du doigt, précision visuo-motrice et séquences motrices manuelles), quatre caméras GOPRO, montées sur des trépieds dans différents angles de la pièce, enregistrent des vidéos simultanément.

Les vidéos seront analysées grâce à des algorithmes d'intelligence artificielle pour déterminer l'accélération du mouvement en millimètre par seconde carrée (mm/s2).
La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.
Vitesse angulaire
Délai: La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.

En une seule séance, les enfants seront enregistrés sur vidéo tout en exécutant des actions rythmiques simples et complexes des membres supérieurs avec un partenaire social. La présence de comportements moteurs caractéristiques, d'erreurs de pratique, de persévérations et de variabilité des mouvements sera observée.

Lors de l'exécution des trois blocs de tâches (tapotement du doigt, précision visuo-motrice et séquences motrices manuelles), quatre caméras GOPRO, montées sur des trépieds dans différents angles de la pièce, enregistrent des vidéos simultanément.

Les vidéos seront analysées grâce à des algorithmes d'intelligence artificielle pour déterminer la vitesse angulaire du mouvement en radians par seconde (rad/s).
La session d'enregistrement nécessite environ 20 minutes.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle abrégée d'intelligence de Wechsler - Deuxième édition (WASI-II)
Délai: La séance d'évaluation sera programmée avant les mesures cinématiques. Le test prend environ 25 à 40 minutes.
Le WASI-II est un test d'intelligence générale ou de QI conçu pour évaluer les capacités cognitives spécifiques et globales dans des contextes cliniques, éducatifs et de recherche et est administré individuellement aux enfants, adolescents et adultes (âgés de 6 à 89 ans). Il s'agit d'une batterie de quatre sous-tests : Vocabulaire (31 éléments), Conception de blocs (13 éléments), Similitudes (24 éléments) et Raisonnement matriciel (30 éléments). En plus d'évaluer l'intelligence générale ou à grande échelle (plage de scores T min 80 - max 320), le WASI-II est également conçu pour fournir des estimations de l'intelligence verbale (plage de scores T min 40 - max 160) et de la performance (plage de scores T). min 40 - max 160) intelligence cohérente avec d'autres tests Wechsler. Pour chaque échelle, un score plus élevé correspond à une meilleure performance.
La séance d'évaluation sera programmée avant les mesures cinématiques. Le test prend environ 25 à 40 minutes.
Batterie d'évaluation du mouvement pour les enfants - Deuxième édition (MABC-2)
Délai: La séance d'évaluation sera programmée avant les mesures cinématiques. Le test dure environ 20 à 40 minutes. La liste de contrôle nécessite environ 10 minutes.

Le MABC-2 identifie et décrit les déficiences des performances motrices des enfants et adolescents âgés de 3 à 16 ans. Le MABC-2 se compose de 2 composants :

  • 24 tests répartis en 8 tâches pour 3 tranches d'âge (3-6 ans ; 7-10 ; 11-16 ans), pour 3 domaines (Dextérité manuelle, Viser et saisir, Équilibre). Il existe un score total (TS) et des scores séparés pour les 3 domaines. Des scores standardisés ajustés en fonction de l'âge et du percentile sont fournis pour chaque section du test et pour le TS : TS > 67 ou un percentile > 15 indique une performance dans la plage normale ; 57 <TS> 67 ou 6e <percentile >15e définit une catégorie « à risque » nécessitant une surveillance étroite ; TS ≤56 ou centile ≤5ème indique la présence d’un problème moteur important. Le test permet de dresser une description qualitative de la manière dont l'enfant réalise chaque tâche ;
  • Une liste de contrôle d'observation composée de 43 items répartis en 3 sections à remplir par un adulte qui a la possibilité d'observer l'enfant dans ses activités motrices quotidiennes.
La séance d'évaluation sera programmée avant les mesures cinématiques. Le test dure environ 20 à 40 minutes. La liste de contrôle nécessite environ 10 minutes.
Inventaire d'évaluation comportementale de la fonction exécutive (BRIEF)
Délai: La séance d'évaluation sera programmée avant les mesures cinématiques. Les questionnaires prennent 10 minutes à administrer.

Le BRIEF-2 est un ensemble de questionnaires destinés aux parents et aux enseignants conçus pour évaluer la fonction exécutive. Le BRIEF-2 utilise désormais 10 échelles cliniques : Inhiber ; Auto-surveillance ; Changement; Contrôle émotionnel ; Lancer; Achèvement des tâches ; Mémoire de travail; Planifier/organiser ; Moniteur de tâches ; Organisation des matériaux.

Les scores T (min 31 - max > 99) et le score percentile (min 3 - max > 99) sont fournis pour trois grands indices (régulation du comportement, régulation des émotions et régulation cognitive) et pour le score total. Un score plus élevé correspond à de meilleures performances.
La séance d'évaluation sera programmée avant les mesures cinématiques. Les questionnaires prennent 10 minutes à administrer.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Collaborateurs

Comune di Messina

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Flavia Marino, Istituto per la Ricerca e l'Innovazione Biomedica

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 octobre 2022

Achèvement primaire (Estimé)

1 octobre 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

31 mars 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

7 novembre 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

17 novembre 2023

Première publication (Estimé)

22 novembre 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

22 novembre 2023

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 novembre 2023

Dernière vérification

1 novembre 2023

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • CNR-IRIB-PRO-2023-004

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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