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Intervention de formation parentale comportementale assistée par Internet pour les enfants souffrant d'un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité

17 juillet 2024 mis à jour par: Wuhan Mental Health Centre
Cette étude vise à étudier l'efficacité d'une intervention de formation comportementale des parents assistée par Internet sur les symptômes du TDAH chez les enfants et l'état de santé mentale des enfants et des parents.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Dans la conception contrôlée randomisée parallèle à deux bras, les patients âgés de 6 à 12 ans qui répondaient aux critères diagnostiques du DSM-IV pour le TDAH ont été recrutés et randomisés dans un groupe de formation parentale comportementale assistée par Internet ou un groupe de soins cliniques généraux.

Le groupe GCC a été soumis à des soins cliniques généraux pendant 2 mois, délivrés par des pédopsychiatres expérimentés. Le groupe IA-BPT a reçu une formation parentale comportementale assistée par Internet en groupe pendant 2 mois en plus des soins cliniques généraux.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

120

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Hubei
      • Wuhan, Hubei, Chine, 430022
        • Wuhan Mental Health Centre

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critère d'intégration:

  • 1. Répondre aux critères diagnostiques du TDAH dans le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition
  • 2. QI total supérieur à 70 tel que mesuré par l'échelle d'intelligence de Wechsler pour les enfants, quatrième édition (WISC-IV)
  • 3. L'enfant et ses parents consentent à l'étude

Critère d'exclusion:

  • 1. Enfants ou parents atteints d'encéphalopathie organique sévère et d'autres troubles mentaux graves
  • 2.A reçu ou reçoit un traitement comportemental (formation parentale)
  • 3.Parents qui ne comprennent pas ou n’ont pas accès aux ordinateurs et à Internet

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Formation parentale comportementale sur Internet (I-BPT+RCC)
Formation parentale comportementale sur Internet en format de groupe en plus des soins cliniques de routine, 8 séances sur 2 mois, dispensées par un thérapeute systématiquement formé et supervisé.
Formation parentale comportementale sur Internet en format de groupe, 8 séances sur 2 mois, dispensées par un thérapeute systématiquement formé et supervisé.
Aucune intervention: Soins cliniques de routine (RCC)
Soins cliniques de routine pendant 2 mois, dispensés par des pédopsychiatres expérimentés, comprenant un traitement et des examens médicamenteux, des interventions en cas de crise, des conseils et un soutien aux parents.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Version chinoise de Swan-son Nolan et Pelham, version IV Scale-parent form (SNAP-IV)
Délai: De la ligne de base à 2 mois
Ce questionnaire comprend deux domaines de symptômes : l'inattention (9 éléments) et l'hyperactivité/impulsivité (9 éléments). Chaque élément du SNAP-IV attribuait un score allant de 0 (jamais ou rarement) à 3 (très souvent), un score plus élevé indiquant des symptômes de TDAH plus graves.
De la ligne de base à 2 mois
Formulaire Parent-Échelle de déficience fonctionnelle Weiss (WFIRS-P)
Délai: De la ligne de base à 2 mois
Cette échelle est composée de 50 items, chacun avec un score allant de 0 à 3, un score moyen plus élevé indique une déficience plus importante.
De la ligne de base à 2 mois

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Dépistage des troubles émotionnels liés à l'anxiété chez l'enfant (SCARED)
Délai: De la ligne de base à 2 mois
Cette échelle comprend 41 éléments, chaque élément allant de 0 à 2, un score plus élevé indiquant des symptômes d'anxiété plus graves.
De la ligne de base à 2 mois
Inventaire abrégé de la dépression chez les enfants (CDI-S)
Délai: De la ligne de base à 2 mois
Le CDI-S se compose de 10 items, chacun noté avec 0, 1 ou 2 points. La dépression est évaluée sur une échelle de 0 à 15 ; des scores plus élevés indiquent des symptômes de dépression plus graves.
De la ligne de base à 2 mois
La version en sept éléments du trouble d'anxiété généralisée (GAD-7)
Délai: De la ligne de base à 2 mois
Le GAD est un questionnaire auto-déclaré en 7 éléments, avec un score total allant de 0 à 21, et un score plus élevé indiquant une anxiété accrue.
De la ligne de base à 2 mois
La version en neuf éléments du Questionnaire sur la santé du patient (PHQ-9)
Délai: De la ligne de base à 2 mois
L'échelle PHQ-9 comprend neuf items, attribuant des scores de 0 (pas du tout) à 3 (presque tous les jours). Le score total du questionnaire PHQ-9 variait de 0 à 27, un score plus élevé indiquant des symptômes dépressifs plus graves.
De la ligne de base à 2 mois
Indice de stress parental - Forme courte (PSI-SF)
Délai: De la ligne de base à 2 mois
Cette échelle comprend 15 items, avec un score total de 15 à 75. Un score plus élevé indique un niveau de stress plus élevé.
De la ligne de base à 2 mois
Questionnaire de satisfaction client adapté aux interventions sur Internet (CSQ-I)
Délai: post-test : 2 mois pour pré-tester
Le CSQ-I se compose de 8 items, avec un score total de 0 à 32. Les scores les plus élevés correspondent à une plus grande satisfaction des participants.
post-test : 2 mois pour pré-tester

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Tang Jun, Master, director in Child and Adolescent Psychological Ward of Wuhan Mental Health Center

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

12 mars 2023

Achèvement primaire (Réel)

1 janvier 2024

Achèvement de l'étude (Réel)

1 janvier 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

6 décembre 2023

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

6 décembre 2023

Première publication (Réel)

14 décembre 2023

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

19 juillet 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 juillet 2024

Dernière vérification

1 juillet 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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