Efficacité du programme d'intervention des spectateurs chez les étudiants en soins infirmiers

La violence dans les fréquentations est définie comme la tendance à forcer une personne, à établir un pouvoir et un contrôle sur une personne. La violence dans les fréquentations est un problème de santé publique dans tous les pays du monde (OMS, 2021 ; Kerman & Öztürk, 2022). D'après les résultats d'études menées auprès d'étudiants universitaires ; plus de 70 % des étudiants sont exposés à la violence dans les fréquentations (Schuster et al., 2016 ; Toplu-Demirtaş & Fincham, 2020). De plus, des études indiquent que la violence dans les fréquentations commence avant l’âge de 25 ans (Peterson et al., 2018 ; Park & ​​Kim, 2021). Les jeunes exposés à la violence peuvent avoir des difficultés à chercher de l’aide, à cacher la violence et à se sentir obligés de maintenir la relation (Park et Kim, 2021). Des études ont montré que les étudiants exposés à la violence dans les fréquentations souffrent de nombreux problèmes physiques et mentaux négatifs, notamment des blessures physiques, la dépression, l'anxiété, une diminution des résultats scolaires et l'abus de drogues et d'alcool (Choi et al., 2017).

L’un des moyens de réduire le risque de violence dans les fréquentations est de se concentrer sur les autres spectateurs. On constate que les programmes développés pour prévenir la violence sont façonnés autour de l’intervention des spectateurs (Banyard et al., 2019). L'intervention des spectateurs, une intervention fondée sur des données probantes pour prévenir la violence dans les fréquentations, est définie comme « une initiative qui se concentre sur les adolescents ou les jeunes adultes qui possèdent les compétences et l'auto-efficacité nécessaires pour intervenir en toute sécurité lorsqu'ils sont témoins de violence dans les fréquentations et de violence sexuelle » (Storer, 2016). Les spectateurs peuvent contribuer à la réduction des risques directement (par exemple en appelant la sécurité, en intervenant directement) ou indirectement (par exemple en remettant en question les attitudes négatives à l'égard de la violence dans les fréquentations) lorsque la violence dans les fréquentations se produit (Amar et al., 2015 ; Banyard et al., 2019 ; Debnam et Mauer , 2019 ; Finnie et al., 2022). Des études récentes ont révélé que les programmes d'intervention auprès des jeunes gens produisent des résultats statistiquement significatifs dans les domaines suivants: (1) connaissances sur la violence dans les fréquentations (prévalence, définitions, etc.); (2) attitudes à l'égard de la violence dans les fréquentations (diminution des attitudes sexistes, diminution du déni de la violence en tant que problème, augmentation de la confiance pour intervenir, augmentation de l'intention d'intervenir, augmentation de l'auto-efficacité des étudiants à agir contre la violence, etc.) et (3) changement de comportement (diminution du taux de perpétration de violences, etc.) (Amar et al. 2015 ; Jouriles et al. 2018 ; Peterson et al. 2018). ) et (3) changement de comportement (diminution du taux de perpétration de violences, etc.) (Amar et al. 2015 ; Jouriles et al. 2018 ; Peterson et al. 2018).

Les infirmières sont l’un des professionnels de santé de première intervention dans la prise en charge des personnes exposées à la violence. Fournir des soins directs à la personne victime de violence et plaider en faveur de ressources axées sur la prévention de la violence fait partie des responsabilités et des rôles des soins infirmiers. Il est affirmé que les infirmières en santé mentale peuvent appliquer les principes d'éducation des spectateurs dans les programmes de prévention visant à changer les normes communautaires en matière de violence (Amar et al. 2012 ; Kerman et Öztürk, 2022). On affirme qu’il est important que les étudiants en soins infirmiers, qui feront partie des professionnels de la santé de demain, développent des connaissances, des compétences et des attitudes sur ce qu’il faut faire lorsqu’ils sont témoins de violence (Barroso-Corroto ve ark., 2022). Il existe différents programmes d'intervention auprès des spectateurs utilisés pour prévenir la violence dans les fréquentations dans la littérature (Debnam et Mauer, 2019). Cependant, il n’existe aucun programme d’intervention auprès des spectateurs pour lutter contre la violence dans les fréquentations des étudiants universitaires en Turquie. En conséquence, cette étude vise à évaluer l'efficacité du programme d'intervention auprès des spectateurs développé pour la violence dans les fréquentations chez les étudiants en soins infirmiers.