Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Werkzaamheid van het omstanderinterventieprogramma bij studenten verpleegkunde

13 augustus 2026 bijgewerkt door: Seda Er, Istanbul University - Cerrahpasa

Het effect van het omstanderinterventieprogramma op de werkzaamheid van omstanders, gedrag en intentie om te helpen bij datinggeweld bij verpleegkundestudenten

Het onderzoek zal worden uitgevoerd in een gerandomiseerd experimenteel onderzoeksontwerp met een controlegroep. Het onderzoek heeft tot doel de effectiviteit te evalueren van het omstanderinterventieprogramma dat is ontwikkeld voor datinggeweld bij verpleegkundestudenten. Het Bystander Interventieprogramma zal worden ontwikkeld na literatuuronderzoek over dit onderwerp en rekening houdend met eerder evidence-based onderzoek. De populatie van de studie zal bestaan ​​uit Istanbul University-Cerrahpaşa Florence Nightingale Faculteit Verpleegkunde, Afdeling Verpleegkunde, eerstejaars studenten van het Turkse programma (N=130). Bij de berekening van de steekproefomvang zijn de gegevens gebruikt die in vergelijkbare onderzoeken in de literatuur zijn gerapporteerd (Rothman et al. 2018). De representativiteit van het onderzoek werd berekend als β=80%, α=0,05 (effectgrootte: 0,6), en in totaal werden 80 monsters berekend als resultaat van poweranalyse, 40 interventie- en 40 controlegroepen. Deelnemers worden toegewezen aan de experimentele of controlegroep via een computergebaseerde, eenvoudige randomisatiemethode. Gegevens worden verzameld tussen 19 februari 2024 en 19 juni 2024. Gegevens worden face-to-face verzameld met behulp van het Individueel Informatieformulier, de Schaal voor de werkzaamheid van omstanders, de Intentie om te helpen Schaal-korte versie, de Schaal voor het gedrag van omstanders (voor vrienden) en het Programma-evaluatieformulier. De uit het onderzoek verkregen gegevens worden geëvalueerd met het pakketprogramma SPSS.

Studie Overzicht

Gedetailleerde beschrijving

Datinggeweld wordt gedefinieerd als de neiging om iemand te dwingen, om macht en controle over een persoon te vestigen. Datinggeweld is een volksgezondheidsprobleem voor alle landen ter wereld (WHO, 2021; Kerman & Öztürk, 2022). Volgens de resultaten van onderzoeken uitgevoerd onder universiteitsstudenten; meer dan 70% van de studenten wordt blootgesteld aan datinggeweld (Schuster et al., 2016; Toplu-Demirtaş & Fincham, 2020). Daarnaast wordt in onderzoeken gesteld dat datinggeweld begint vóór de leeftijd van 25 jaar (Peterson et al., 2018; Park & ​​Kim, 2021). Jongeren die aan geweld worden blootgesteld, kunnen moeite hebben om hulp te zoeken, het geweld te verbergen en zich verplicht te voelen de relatie in stand te houden (Park & ​​Kim, 2021). Studies hebben aangetoond dat studenten die worden blootgesteld aan datinggeweld veel negatieve fysieke en mentale problemen ervaren, waaronder lichamelijk letsel, depressie, angst, verminderde academische prestaties en drugs- en alcoholmisbruik (Choi et al., 2017).

Een van de manieren om het risico op datinggeweld te verkleinen, is door je te concentreren op andere omstanders. Het blijkt dat programma’s die zijn ontwikkeld om geweld te voorkomen, zijn vormgegeven rond interventies van omstanders (Banyard et al., 2019). Bystander intervention, een op bewijs gebaseerde interventie om datinggeweld te voorkomen, wordt gedefinieerd als "een initiatief dat zich richt op adolescenten of jongvolwassenen die over de noodzakelijke vaardigheden en zelfeffectiviteit beschikken om veilig in te grijpen wanneer zij getuige zijn van datinggeweld en seksueel geweld" (Storer, 2016). Omstanders kunnen direct (bijvoorbeeld door de beveiliging te bellen, direct in te grijpen) of indirect (bijvoorbeeld door de negatieve houding ten opzichte van datinggeweld aan de kaak te stellen) bijdragen aan risicovermindering wanneer datinggeweld plaatsvindt (Amar et al., 2015; Banyard et al., 2019; Debnam en Mauer , 2019; Finnie et al., 2022). Uit recente onderzoeken is gebleken dat interventieprogramma's van omstanders, toegepast op jongeren, statistisch significante resultaten opleveren op het gebied van (1) kennis over datinggeweld (prevalentie, definities, enz.); (2) attitudes ten opzichte van datinggeweld (afname van seksistische attitudes, afname van de ontkenning van geweld als probleem, toename van het vertrouwen om in te grijpen, toename van de intentie om in te grijpen, toename van de zelfeffectiviteit van studenten om actie te ondernemen tegen geweld, enz.) en (3) gedragsverandering (afname van het aantal geweldplegingen, enz.) (Amar et al. 2015; Jouriles et al. 2018; Peterson et al. 2018). ) en (3) gedragsverandering (verminderd aantal geweldplegingen, enz.) (Amar et al. 2015; Jouriles et al. 2018; Peterson et al. 2018).

Verpleegkundigen zijn een van de eerste gezondheidszorgprofessionals die zich bezighouden met de zorg voor personen die aan geweld zijn blootgesteld. Het bieden van directe zorg aan het individu dat het slachtoffer is van geweld en het pleiten voor middelen gericht op het voorkomen van geweld is een van de verantwoordelijkheden en rollen van de verpleegkundige zorg. Er wordt gesteld dat verpleegkundigen in de geestelijke gezondheidszorg de principes van voorlichting aan omstanders kunnen toepassen in preventieprogramma’s die gericht zijn op het veranderen van gemeenschapsnormen met betrekking tot geweld (Amar et al. 2012; Kerman & Öztürk, 2022). Er wordt gesteld dat het belangrijk is dat studenten verpleegkunde, die tot de gezondheidswerkers van de toekomst zullen behoren, kennis, vaardigheden en attitudes ontwikkelen over wat ze moeten doen als ze getuige zijn van geweld (Barroso-Corroto ve ark., 2022). Er zijn in de literatuur verschillende omstanderinterventieprogramma’s gebruikt om datinggeweld te voorkomen (Debnam & Mauer, 2019). Er is echter geen interventieprogramma voor omstanders ontwikkeld voor datinggeweld voor universiteitsstudenten in Turkije. Dienovereenkomstig heeft deze studie tot doel de effectiviteit te evalueren van het omstandersinterventieprogramma dat is ontwikkeld voor datinggeweld bij verpleegkundestudenten.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Werkelijk)

84

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Şişli/Istanbul
      • Istanbul, Şişli/Istanbul, Turkije (Türkiye), 34381
        • Istanbul University-Cerrahpaşa

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Tussen de leeftijden van 18-24 jaar
  • Actieve studenteninschrijving op de verpleegafdeling van de faculteit in het academiejaar 2023-2024
  • Ingevulde formulieren en schalen

Uitsluitingscriteria:

  • Geen actieve studenteninschrijving op de verpleegafdeling van de faculteit in het academiejaar 2023-2024 (door redenen zoals bevriezing van de inschrijving, overplaatsing naar een andere instelling, etc.)
  • Deelname aan seminars/workshops/groepswerk/conferenties/congressen/seminars/trainingen etc. over de preventie van datinggeweld en/of interventie van omstanders

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Preventie
  • Toewijzing: Gerandomiseerd
  • Interventioneel model: Parallelle opdracht
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Experimental Group
Participants in this group received the Bystander Intervention Program for Dating Violence. The program was developed based on the Bystander Behavior Model and the Theory of Planned Behavior and was adapted to the cultural and institutional context. It aimed to improve nursing students' knowledge and skills for recognizing dating violence and responding safely as bystanders. The program was delivered to second-year nursing students at Istanbul University-Cerrahpaşa Florence Nightingale Faculty of Nursing.
The Bystander Intervention Program for Dating Violence was delivered face-to-face as a one-day workshop (10:00-17:00) consisting of five sessions, each lasting approximately 60-90 minutes. The sessions addressed: (1) dating violence and its types; (2) risk factors and consequences of dating violence; (3) bystander intervention and barriers to intervention; (4) bystander intervention strategies; and (5) self-care for bystanders witnessing dating violence. The program was based on the Bystander Behavior Model and the Theory of Planned Behavior and was adapted to the cultural and institutional context. PowerPoint presentations, videos, interactive scenarios, and group discussions were used during the workshop.
Actieve vergelijker: Control Group
Participants in the control group received a single-session educational program on dating violence during the same week as the intervention group. The session addressed dating violence and its types, causes, myths related to dating violence, the cycle of violence, consequences of dating violence, and prevention. The session lasted 90 minutes. After completion of the experimental phase and all outcome assessments, participants in the control group were also offered the five-session Bystander Intervention Program for Dating Violence for ethical and educational equity considerations.
Participants in the control group received a single 90-minute face-to-face educational session on dating violence. The session covered dating violence and its types, causes of dating violence, myths related to dating violence and the cycle of violence, consequences of dating violence, and prevention of dating violence. The session was delivered during the same study period as the Bystander Intervention Program provided to the experimental group.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Bystander Efficacy Scale
Tijdsspanne: Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
The scale used to assess bystander effectiveness was developed by Banyard et al. The scale includes 18 items. The participant is expected to indicate his/her degree of confidence by writing a whole number between 0-100 to indicate how confident he/she is that he/she can perform the behaviors specified in the scale. The calculation is made by averaging all items and the scale has no cut-off point. High scores indicate a high degree of confidence. In the study conducted by Banyard et al. (2014), the Cronbach's alpha value of the scale was .93 and the mean was 72.60.
Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
Intention to Help Scale-Short Version
Tijdsspanne: Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
The scale, which assesses the likelihood or willingness of participants to engage in various helping behaviors, was developed by Banyard et al. (2014). There are two separate subscales by creating separate but parallel items and it consists of 18 items in total. Participants are expected to rate their likelihood of performing the behaviors using a 5-point Likert-type scale. The scale is calculated by averaging the answers given to the items. High scores indicate that the individual is more likely to engage in helping behavior. Cronbach's alpha value for the short version of the scale was .93 (Banyard et al. 2014).
Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
Bystander Behavior Scale (For Friends)
Tijdsspanne: Baseline (within one week before the intervention) and at two-month follow-up.
The scale used to determine the spectator behavior of the participants in the last 2 months was developed by Banyard et al. The scale has 44 items and includes only spectator behaviors towards friends. The scale consists of 4 factors. Participants are expected to mark "Yes", "No" and "Did not meet" for the fulfillment of each item. In the evaluation, each no sign is calculated as 0 points and each yes sign is calculated as 1 point. The items that individuals said they did not encounter are not included in the scoring and the calculation is made by taking the average of the answers given to the other items. Higher scores indicate the types of bystander behavior reported by more people. Cronbach's alpha value for the short version of the scale was .971 (Banyard et al. 2014).
Baseline (within one week before the intervention) and at two-month follow-up.

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Studie stoel: Sevim Buzlu, PhD,RN, Istanbul University - Cerrahpasa

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

10 december 2024

Primaire voltooiing (Werkelijk)

10 februari 2025

Studie voltooiing (Werkelijk)

10 februari 2025

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

2 december 2023

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

11 december 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

20 december 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

17 augustus 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

13 augustus 2026

Laatst geverifieerd

1 augustus 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • IU-Cerrahpaşa (IUC)
  • 324K026 (Ander subsidie-/financieringsnummer: TUBITAK)

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Er is geen plan om IPD (Individual Participant Data) beschikbaar te stellen. Nadat het onderzoek is afgerond, zal de publicatie met de gegevensresultaten beschikbaar zijn.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren