Diese Seite wurde automatisch übersetzt und die Genauigkeit der Übersetzung wird nicht garantiert. Bitte wende dich an die englische Version für einen Quelltext.

Wirksamkeit des Bystander-Interventionsprogramms bei Krankenpflegestudenten

13. August 2026 aktualisiert von: Seda Er, Istanbul University - Cerrahpasa

Die Auswirkung des Zuschauerinterventionsprogramms auf die Wirksamkeit, das Verhalten und die Hilfsabsicht von Zuschauern bei Dating-Gewalt bei Krankenpflegestudenten

Die Forschung wird in einem experimentellen Forschungsdesign mit randomisierter Kontrollgruppe durchgeführt. Die Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit des Zuschauerinterventionsprogramms zu bewerten, das für Dating-Gewalt bei Krankenpflegeschülern entwickelt wurde. Das Bystander-Interventionsprogramm wird nach einer Literaturrecherche zu diesem Thema und unter Berücksichtigung früherer evidenzbasierter Forschung entwickelt. Die Population der Studie wird aus Erstsemesterstudenten des türkischen Programms bestehen (N=130). Bei der Berechnung der Stichprobengröße wurden die in ähnlichen Studien in der Literatur berichteten Daten verwendet (Rothman et al. 2018). Die Repräsentativität der Studie wurde mit β=80 %, α=0,05 (Effektgröße: 0,6) berechnet, und insgesamt wurden 80 Proben als Ergebnis einer Leistungsanalyse, 40 Interventions- und 40 Kontrollgruppen berechnet. Die Teilnehmer werden durch eine computergestützte einfache Randomisierungsmethode der Versuchs- oder Kontrollgruppe zugeordnet. Die Datenerhebung erfolgt zwischen dem 19. Februar 2024 und dem 19. Juni 2024. Die Daten werden persönlich unter Verwendung des individuellen Informationsformulars, der Wirksamkeitsskala für Zuschauer, der Skala „Intention to Help“ (Kurzversion), der Verhaltensskala für Zuschauer (für Freunde) und des Programmbewertungsformulars gesammelt. Die aus der Recherche gewonnenen Daten werden mit dem Paketprogramm SPSS ausgewertet.

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Unter Dating-Gewalt versteht man die Tendenz, eine Person zu zwingen, Macht und Kontrolle über eine Person zu erlangen. Dating-Gewalt ist in allen Ländern der Welt ein Problem der öffentlichen Gesundheit (WHO, 2021; Kerman & Öztürk, 2022). Nach den Ergebnissen von Studien, die mit Universitätsstudenten durchgeführt wurden; Mehr als 70 % der Schüler sind Gewalt beim Dating ausgesetzt (Schuster et al., 2016; Toplu-Demirtaş & Fincham, 2020). Darüber hinaus wird in Studien angegeben, dass Dating-Gewalt vor dem 25. Lebensjahr beginnt (Peterson et al., 2018; Park & ​​Kim, 2021). Junge Menschen, die Gewalt ausgesetzt sind, haben möglicherweise Schwierigkeiten, Hilfe zu suchen, die Gewalt zu verbergen und sich verpflichtet zu fühlen, die Beziehung aufrechtzuerhalten (Park & ​​Kim, 2021). Studien haben gezeigt, dass College-Studenten, die Gewalt beim Dating ausgesetzt sind, viele negative körperliche und geistige Probleme haben, darunter körperliche Verletzungen, Depressionen, Angstzustände, verminderte schulische Leistungen sowie Drogen- und Alkoholmissbrauch (Choi et al., 2017).

Eine Möglichkeit, das Risiko von Dating-Gewalt zu verringern, besteht darin, sich auf andere Unbeteiligte zu konzentrieren. Es zeigt sich, dass Programme, die zur Gewaltprävention entwickelt werden, auf der Intervention von Unbeteiligten basieren (Banyard et al., 2019). Bystander-Intervention, eine evidenzbasierte Intervention zur Prävention von Gewalt beim Dating, wird definiert als „eine Initiative, die sich auf Jugendliche oder junge Erwachsene konzentriert, die über die notwendigen Fähigkeiten und die Selbstwirksamkeit verfügen, um sicher einzugreifen, wenn sie Zeuge von Gewalt beim Dating und sexueller Gewalt werden“ (Storer, 2016). Unbeteiligte können direkt (z. B. indem sie den Sicherheitsdienst rufen oder direkt eingreifen) oder indirekt (z. B. indem sie negative Einstellungen gegenüber Dating-Gewalt in Frage stellen) zur Risikominderung beitragen, wenn es zu Dating-Gewalt kommt (Amar et al., 2015; Banyard et al., 2019; Debnam und Mauer). , 2019; Finnie et al., 2022). Jüngste Studien haben ergeben, dass Interventionsprogramme für Zuschauer, die auf junge Menschen angewendet werden, statistisch signifikante Ergebnisse in den Bereichen (1) Wissen über Dating-Gewalt (Prävalenz, Definitionen usw.) liefern; (2) Einstellungen gegenüber Dating-Gewalt (Abnahme sexistischer Einstellungen, Abnahme der Leugnung von Gewalt als Problem, Zunahme des Selbstvertrauens, einzugreifen, Zunahme der Interventionsabsicht, Steigerung der Selbstwirksamkeit der Schüler, gegen Gewalt vorzugehen usw.) und (3) Verhaltensänderungen (Abnahme der Gewaltrate usw.) (Amar et al. 2015; Jouriles et al. 2018; Peterson et al. 2018). ) und (3) Verhaltensänderung (verringerte Gewaltrate usw.) (Amar et al. 2015; Jouriles et al. 2018; Peterson et al. 2018).

Krankenpfleger gehören zu den ersten medizinischen Fachkräften, die sich um die Betreuung von Personen kümmern, die Gewalt ausgesetzt sind. Zu den Aufgaben und Aufgaben der Pflege gehört die direkte Betreuung der von Gewalt betroffenen Personen und die Förderung von Ressourcen zur Gewaltprävention. Es wird festgestellt, dass psychiatrische Krankenpfleger die Grundsätze der Aufklärung von Zuschauern in Präventionsprogrammen anwenden können, die darauf abzielen, gemeinschaftliche Normen in Bezug auf Gewalt zu ändern (Amar et al. 2012; Kerman & Öztürk, 2022). Es wird festgestellt, dass es für Krankenpflegestudenten, die zu den Gesundheitsfachkräften der Zukunft gehören werden, wichtig ist, Wissen, Fähigkeiten und Einstellungen darüber zu entwickeln, was zu tun ist, wenn sie Zeuge von Gewalt werden (Barroso-Corroto ve ark., 2022). In der Literatur gibt es verschiedene Interventionsprogramme für Zuschauer, die zur Verhinderung von Gewalt beim Dating eingesetzt werden (Debnam & Mauer, 2019). Allerdings gibt es in der Türkei kein Programm zur Intervention durch Zuschauer, das gegen Dating-Gewalt bei Universitätsstudenten entwickelt wurde. Dementsprechend zielt diese Studie darauf ab, die Wirksamkeit des Zuschauerinterventionsprogramms zu bewerten, das für Dating-Gewalt bei Krankenpflegeschülern entwickelt wurde.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

84

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Şişli/Istanbul
      • Istanbul, Şişli/Istanbul, Türkei (türkiye), 34381
        • Istanbul University-Cerrahpaşa

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Kind
  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Im Alter zwischen 18 und 24 Jahren
  • Aktive Einschreibung von Studierenden in die Pflegeabteilung der Fakultät im Studienjahr 2023-2024
  • Ausgefüllte Formulare und Skalen

Ausschlusskriterien:

  • Keine aktive Immatrikulation von Studierenden in der Pflegeabteilung der Fakultät im Studienjahr 2023-2024 (aus Gründen wie Einfrieren der Immatrikulation, Wechsel an eine andere Einrichtung usw.)
  • Teilnahme an Seminaren/Workshops/Gruppenarbeiten/Konferenzen/Kongressen/Seminaren/Schulungen etc. zur Prävention von Dating-Gewalt und/oder zum Eingreifen unbeteiligter Personen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Verhütung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimental Group
Participants in this group received the Bystander Intervention Program for Dating Violence. The program was developed based on the Bystander Behavior Model and the Theory of Planned Behavior and was adapted to the cultural and institutional context. It aimed to improve nursing students' knowledge and skills for recognizing dating violence and responding safely as bystanders. The program was delivered to second-year nursing students at Istanbul University-Cerrahpaşa Florence Nightingale Faculty of Nursing.
The Bystander Intervention Program for Dating Violence was delivered face-to-face as a one-day workshop (10:00-17:00) consisting of five sessions, each lasting approximately 60-90 minutes. The sessions addressed: (1) dating violence and its types; (2) risk factors and consequences of dating violence; (3) bystander intervention and barriers to intervention; (4) bystander intervention strategies; and (5) self-care for bystanders witnessing dating violence. The program was based on the Bystander Behavior Model and the Theory of Planned Behavior and was adapted to the cultural and institutional context. PowerPoint presentations, videos, interactive scenarios, and group discussions were used during the workshop.
Aktiver Komparator: Control Group
Participants in the control group received a single-session educational program on dating violence during the same week as the intervention group. The session addressed dating violence and its types, causes, myths related to dating violence, the cycle of violence, consequences of dating violence, and prevention. The session lasted 90 minutes. After completion of the experimental phase and all outcome assessments, participants in the control group were also offered the five-session Bystander Intervention Program for Dating Violence for ethical and educational equity considerations.
Participants in the control group received a single 90-minute face-to-face educational session on dating violence. The session covered dating violence and its types, causes of dating violence, myths related to dating violence and the cycle of violence, consequences of dating violence, and prevention of dating violence. The session was delivered during the same study period as the Bystander Intervention Program provided to the experimental group.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Bystander Efficacy Scale
Zeitfenster: Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
The scale used to assess bystander effectiveness was developed by Banyard et al. The scale includes 18 items. The participant is expected to indicate his/her degree of confidence by writing a whole number between 0-100 to indicate how confident he/she is that he/she can perform the behaviors specified in the scale. The calculation is made by averaging all items and the scale has no cut-off point. High scores indicate a high degree of confidence. In the study conducted by Banyard et al. (2014), the Cronbach's alpha value of the scale was .93 and the mean was 72.60.
Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
Intention to Help Scale-Short Version
Zeitfenster: Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
The scale, which assesses the likelihood or willingness of participants to engage in various helping behaviors, was developed by Banyard et al. (2014). There are two separate subscales by creating separate but parallel items and it consists of 18 items in total. Participants are expected to rate their likelihood of performing the behaviors using a 5-point Likert-type scale. The scale is calculated by averaging the answers given to the items. High scores indicate that the individual is more likely to engage in helping behavior. Cronbach's alpha value for the short version of the scale was .93 (Banyard et al. 2014).
Baseline (within one week before the intervention), immediately after completion of the intervention, and at two-month follow-up.
Bystander Behavior Scale (For Friends)
Zeitfenster: Baseline (within one week before the intervention) and at two-month follow-up.
The scale used to determine the spectator behavior of the participants in the last 2 months was developed by Banyard et al. The scale has 44 items and includes only spectator behaviors towards friends. The scale consists of 4 factors. Participants are expected to mark "Yes", "No" and "Did not meet" for the fulfillment of each item. In the evaluation, each no sign is calculated as 0 points and each yes sign is calculated as 1 point. The items that individuals said they did not encounter are not included in the scoring and the calculation is made by taking the average of the answers given to the other items. Higher scores indicate the types of bystander behavior reported by more people. Cronbach's alpha value for the short version of the scale was .971 (Banyard et al. 2014).
Baseline (within one week before the intervention) and at two-month follow-up.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Sevim Buzlu, PhD,RN, Istanbul University - Cerrahpasa

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

10. Dezember 2024

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

10. Februar 2025

Studienabschluss (Tatsächlich)

10. Februar 2025

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

2. Dezember 2023

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

11. Dezember 2023

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

20. Dezember 2023

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

17. August 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

13. August 2026

Zuletzt verifiziert

1. August 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • IU-Cerrahpaşa (IUC)
  • 324K026 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: TUBITAK)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Es ist nicht geplant, IPD (Individual Participant Data) zur Verfügung zu stellen. Nach Abschluss der Studie wird die Veröffentlichung mit den Datenergebnissen verfügbar sein.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Produkt, das in den USA hergestellt und aus den USA exportiert wird

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Abonnieren