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Un protocole d'étude de simulation de facteurs humains pour l'évaluation de l'utilisabilité d'équipements de protection individuelle innovants

11 février 2024 mis à jour par: Caroline Lopes Ciofi Silva, University of Campinas, Brazil
Contexte : De nombreux facteurs influencent la conformité des équipements de protection individuelle (EPI) destinés à être utilisés dans les soins de santé, en particulier la facilité d'utilisation de l'EPI et les facteurs humains associés. Il est connu que les problèmes liés à l'utilisabilité des nouvelles technologies, y compris les modèles de comportement et d'attitude professionnels, l'adoption des technologies dans le flux de travail et les atouts du travail d'équipe, peuvent être étudiés en utilisant la recherche basée sur la simulation (SBR) avant sa mise en œuvre. Cette étude vise à développer et valider un protocole de simulation pour l'évaluation des facteurs humains et de l'utilisabilité des EPI innovants utilisés dans les unités de soins intensifs. L’objectif ultime est de définir une méthode standard pour l’évaluation et la comparaison des EPI dans le monde entier. Méthode : étude méthodologique avec une approche quantitative à réaliser en deux phases : a) élaboration et validation par des experts d'un protocole de simulation ; b) pilotage du protocole de simulation. Pour la phase de validation du protocole, 14 experts ayant une expérience dans les thématiques de prévention et de contrôle des infections ou de simulation clinique seront inclus. Les experts seront invités par email et évalueront le contenu du protocole de simulation en utilisant les critères de pertinence, de clarté et de pertinence. Pour garantir que le protocole de simulation est réalisable et fiable, une phase pilote aura lieu au centre de simulation de São Paulo et 36 professionnels de la santé ayant une expérience professionnelle dans les unités de soins intensifs seront inclus. Les professionnels de la santé effectueront les tâches spécifiques qui leur seront assignées, en portant des EPI prédéfinis à chaque tour de simulation. Erreurs et difficultés lors de l’assemblage, de l’enfilage et du retrait des EPI ; la performance des activités individuelles et d'équipe, ainsi que les problèmes de communication et les risques d'autocontamination, seront observés au cours des tâches. A la fin du tour de simulation, les participants participeront à un débriefing, où ils répondront à des questionnaires sur le confort, la perception de la sécurité, les sensations thermiques, l'utilisabilité et la charge de travail perçue liée à l'EPI utilisé. L'indice de validité du contenu (CVI) et le coefficient de corrélation intraclasse (ICC) seront calculés. Ce protocole d'étude a été approuvé par le comité d'éthique de la recherche de l'École de sciences infirmières de l'Université de São Paulo. Le formulaire de consentement éclairé sera appliqué à la fois aux experts et aux agents de santé.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Description détaillée

La conception de l'étude est une étude méthodologique avec une approche quantitative, composée de deux phases. Dans la phase 1, nous réaliserons un développement virtuel et une validation du contenu par des experts d'une simulation innovante d'évaluation des EPI. Dans la phase 2, nous piloterons le protocole de simulation. La phase 2 se déroulera dans le centre de simulation de l'École d'infirmières de l'Université de São Paulo.

Phase 1 - Pour la validation du contenu, un minimum de 14 experts seront inclus [21]. Les experts devront avoir une expérience dans les thèmes de la prévention et du contrôle des infections (PCI) et des études de simulation pour valider l'outil de collecte de données. Étant donné que l'intention est que le protocole de simulation soit applicable dans différents pays, des experts travaillant au Brésil et à l'étranger seront inclus. Les experts doivent parler couramment la langue portugaise ou anglaise, avoir un minimum de spécialisation dans les domaines de la santé et avoir une expérience académique, comme en témoignent les publications dans des revues scientifiques répertoriées au cours des trois dernières années. La recherche d'experts travaillant au Brésil se fera à travers une plateforme de CV des chercheurs, disponible sur le portail du Conseil National pour le Développement Scientifique et Technologique (CNPq), ainsi que dans les bibliographies d'articles scientifiques sur le thème. Les experts travaillant dans d'autres pays seront également sélectionnés grâce à la liste de référence des articles scientifiques et après analyse des informations enregistrées dans la plateforme Open Researcher and Contributor : ID (ORCID).

Phase 2 - Le projet pilote du protocole de simulation inclura des travailleurs de la santé ayant une expérience de travail en soins intensifs (unités de soins intensifs et service d'urgence) pour patients adultes, issus des catégories professionnelles suivantes : médecins, infirmières, techniciens infirmiers et physiothérapeutes, avec au moins un an d'expérience. , et quel que soit le sexe. Seront exclus les professionnels ayant participé à des études de simulation au cours de la dernière année, avec un contenu similaire. L'échantillon de convenance sera invité par le bouche à oreille et au moyen d'affiches dans les hôpitaux sélectionnés de São Paulo.

Après avoir atteint un consensus sur le scénario de simulation clinique parmi les experts, le protocole sera testé. Après avoir accepté de participer à la recherche en signant un formulaire de consentement écrit, les participants recevront par courrier électronique des documents d'information sur les activités qui seront réalisées et du matériel pédagogique sur les éléments EPI qui seront utilisés.

Deux sessions identiques seront menées en utilisant la méthode croisée avec tous les participants, afin que le même participant effectue les tâches en utilisant l'EPI innovant et l'EPI comparatif, permettant aux participants de comparer les caractéristiques des deux EPI. La séquence d'utilisation de l'EPI et le type d'EPI seront randomisés pour minimiser les biais. Entre les deux séances, il y aura une pause de 30 minutes pour les participants.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

9

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

  • Nom: Caroline L Ciofi-Silva, PhD
  • Numéro de téléphone: +55(19)997091374
  • E-mail: clciofi@unicamp.br

Sauvegarde des contacts de l'étude

  • Nom: Maria Clara Padoveze, PhD
  • Numéro de téléphone: +55(19) 991779272
  • E-mail: padoveze@usp.br

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Phase 1 - Pour la validation du contenu, un minimum de 14 experts seront inclus.

Critère d'intégration:

  • Avoir de l'expérience dans les thématiques de prévention et de contrôle des infections (PCI) et d'études de simulation ;
  • Travailler au Brésil et à l'étranger ;
  • Maîtriser la langue portugaise ou anglaise ;
  • Avoir un degré minimum de spécialisation dans les domaines de la santé ;
  • Avoir une expérience académique, attestée par des publications dans des revues scientifiques répertoriées au cours des trois dernières années.

Critères d'exclusion - Aucun

Phase 2 - Pour le pilotage du protocole de simulation, NEUF participants de chaque catégorie professionnelle seront inclus

Critère d'intégration

  • Agents de santé ayant une expérience en soins intensifs (unités de soins intensifs et service des urgences) pour les patients adultes ;
  • Travailler comme médecins, infirmières, techniciens en soins infirmiers et physiothérapeutes, quel que soit leur sexe ;
  • Avec au moins un an d'expérience.

Critère d'exclusion:

- Agents de santé ayant participé à des études de simulation au cours de la dernière année, avec un contenu similaire.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Faisabilité de l'appareil
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation croisée
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: EPI innovants
Les travailleurs de la santé effectueront des tâches en utilisant des équipements de protection individuelle non traditionnels.
Les travailleurs de la santé effectueront des tâches en utilisant des équipements de protection individuelle innovants, tels qu'un respirateur à purification d'air motorisé léger (PAPR) ou un autre type de PAPR et une combinaison scellée.
Autres noms:
  • PAPR et combinaison
Comparateur actif: EPI traditionnel
Les agents de santé effectueront des tâches en utilisant des équipements de protection individuelle traditionnels.
Les agents de santé effectueront leurs tâches en utilisant les équipements de protection individuelle habituels, tels qu'un masque N95, un écran facial et un tablier imperméable.
Autres noms:
  • Masque N95 + écran facial et tablier

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Contenu Validité des items inclus dans l'« Outil d'évaluation des EPI innovants » et dans le « Script de scénario de simulation »
Délai: Lors de la phase de validation, les experts enregistreront leurs réponses par email. Jusqu'à trois cycles de consultation seront menés.
Les experts évalueront les documents envoyés par courrier électronique et seront invités à consigner leurs avis en répondant sur une échelle de type Likert en cinq points (« Tout à fait d'accord », « Partiellement d'accord », « Ni d'accord ni en désaccord », « Partiellement en désaccord ». et « Fortement en désaccord » qu'ils soient d'accord ou en désaccord sur la pertinence, la clarté et la pertinence de chaque élément. Les réponses des experts seront analysées et l'indice de validité du contenu (CVI) ainsi que le coefficient de corrélation intraclasse (ICC) seront calculés.
Lors de la phase de validation, les experts enregistreront leurs réponses par email. Jusqu'à trois cycles de consultation seront menés.
Erreurs lors de l’assemblage/préparation, de l’enfilage et du retrait des EPI
Délai: Une fois pour chaque EPI, pendant que le participant exécute la tâche dans la séance de simulation

Le chercheur observera les participants effectuer les tâches cliniques et enregistrera les données suivantes :

  • Y a-t-il eu des erreurs lors de l’assemblage/préparation de l’EPI ? Oui ou non
  • Le participant a-t-il eu besoin d’aide lors de l’assemblage/préparation de l’EPI ? Oui ou non
  • Y a-t-il eu des erreurs lors de l'enfilage ? Oui ou non
  • Le participant a-t-il eu besoin d’aide pour l’enfiler ? Oui ou non
  • Y a-t-il eu des erreurs lors du retrait ? Oui ou non
  • Le participant a-t-il eu besoin d'aide pour le retirer ? Oui ou non
Une fois pour chaque EPI, pendant que le participant exécute la tâche dans la séance de simulation
Troubles de la communication lors de l'utilisation d'EPI
Délai: Une fois pour chaque EPI, pendant que le participant exécute la tâche dans la séance de simulation

Le chercheur observera les participants effectuer les tâches cliniques et enregistrera les données suivantes :

  • Y a-t-il eu des problèmes de communication verbale liés à l’utilisation des EPI ? Oui ou non
  • Les participants ont-ils eu des difficultés auditives liées à l’EPI lors de l’exécution des tâches ? Oui ou non
Une fois pour chaque EPI, pendant que le participant exécute la tâche dans la séance de simulation
Risque d'autocontamination chez le professionnel lors de l'utilisation et du retrait des EPI
Délai: Une fois pour chaque EPI, après l'avoir retiré

Un traceur fluorescent sera utilisé, qui est un colorant transparent qui ne devient visible que lorsqu'il est exposé à la lumière ultraviolette. La solution est résistante à l’abrasion mais peut être facilement éliminée avec une procédure de nettoyage standard. Le traceur sera appliqué sur les EPI utilisés avant le début des activités de simulation. Après le retrait de l'EPI, les chercheurs visualiseront directement les zones du corps contaminées par le colorant, dans une pièce sombre, à l'aide de lumière ultraviolette et le noteront dans l'outil de collecte de données. Le nombre de zones corporelles contaminées sera pris en compte.

Le chercheur observera les zones du corps et enregistrera les données suivantes :

- Le participant a-t-il eu une zone du corps contaminée par le colorant après l'avoir retiré ? Oui ou non. Si oui, enregistrez les zones qui ont été contaminées.

Une fois pour chaque EPI, après l'avoir retiré
Influence des EPI sur la performance individuelle
Délai: Une fois pour chaque EPI, pendant que le participant exécute la tâche dans la séance de simulation

Le chercheur observera les participants effectuer les tâches cliniques et enregistrera les données suivantes :

  • Y a-t-il eu des erreurs liées aux EPI lors de l’exécution des tâches ? Oui ou non
  • Le participant a-t-il eu besoin d’aide liée à l’EPI pour effectuer les tâches ? Oui ou non
Une fois pour chaque EPI, pendant que le participant exécute la tâche dans la séance de simulation
Influence des EPI sur les performances de l'équipe et les changements de comportement
Délai: Une fois pour chaque EPI, pendant que les participants effectuent la tâche lors de la séance de simulation

Le chercheur observera les participants effectuer les tâches cliniques et enregistrera les données suivantes :

  • Y a-t-il eu des problèmes liés à l’assistance apportée par l’équipe au patient simulé ? Oui ou non
  • Y a-t-il eu des difficultés liées à la performance de l'équipe pour atteindre les objectifs proposés ? Oui ou non
Une fois pour chaque EPI, pendant que les participants effectuent la tâche lors de la séance de simulation
Modifications de la mobilité et du confort lors de l'utilisation des EPI
Délai: Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches

Les participants répondront aux questions suivantes, en remplissant un formulaire spécifique, après avoir terminé les tâches cliniques :

  • Avez-vous remarqué une restriction de mouvement innovante liée aux EPI lors de l'exécution de vos tâches dans le cadre de la simulation ? ( ) Fréquemment; ( ) Parfois; ( ) Non
  • En termes de confort et par rapport aux EPI traditionnels, les EPI innovants sont : ( ) Plus confortables ; ( ) Aussi confortable que traditionnel ; EPI ( ) Moins confortable
Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches
Sensations thermiques
Délai: Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches

Les participants répondront à la question suivante, en remplissant un formulaire spécifique, après avoir terminé les tâches :

- Avez-vous ressenti de la chaleur ou un autre type d'inconfort thermique lors de l'exécution de vos tâches avec l'EPI innovant ? ( ) Fréquemment; ( ) Parfois; ( ) Non

Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches
Perception concernant la sécurité et la satisfaction de l'utilisateur de l'EPI
Délai: Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches

Les participants répondront à la question suivante, en remplissant un formulaire spécifique, après avoir terminé les tâches cliniques :

  • En ce qui concerne la perception de la sécurité, vous êtes-vous senti totalement en sécurité lorsque vous utilisez l'EPI innovant ? ( ) Accepter; ( ) Indifférent; ( ) Pas d'accord
  • Quel a été votre degré de satisfaction lors de l’utilisation de l’EPI innovant ? ( ) Satisfait; ( ) Indifférent; ( ) Insatisfait
Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches
Charge de travail perçue
Délai: Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches
Il sera utilisé le "NASA Task Load Index", un instrument développé par Hart et Staveland (1988) et récemment traduit et validé de l'anglais vers le portugais brésilien. Trois des six dimensions font référence à des aspects ou exigences imposées par le sujet (exigence mentale, physique et temporelle) et les trois autres à l'interaction sujet-tâche (performance, effort et frustration).
Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches
Convivialité
Délai: Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches
Il sera utilisé l'échelle d'utilisabilité du système (SUS) qui est une échelle de type Likert en cinq points composée de 10 assertions et qui donne un aperçu des évaluations subjectives de l'utilisateur sur l'utilisabilité d'un système, d'une technologie ou d'un produit donné. Pour l'étude actuelle, l'instrument utilisé sera une version de l'échelle traduite et validée pour le portugais
Une fois, pendant la période de débriefing, après que les participants aient effectué les tâches

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Analyse de contenu complémentaire - données qualitatives
Délai: Deux réunions de groupe de discussion auront lieu, une avec les experts brésiliens et une autre avec les experts internationaux, jusqu'à un mois après la fin du test pilote.

Une fois la phase de pilotage du protocole de simulation terminée, les images obtenues seront éditées et seront envoyées aux mêmes experts qui ont participé à la première évaluation (phase de Validation) du script de simulation pour qu'ils enregistrent leurs avis sur le pilotage.

Après que les experts auront analysé les images, deux réunions de groupe de discussion auront lieu, une avec les experts nationaux et une autre avec leurs homologues internationaux, via une réunion en ligne pour discuter et parvenir à des accords sur le script de collecte de données et le script du protocole de simulation. La question suivante guidera la discussion du groupe de discussion : « Dans le format dans lequel ils ont été préparés, le script de collecte de données et le protocole de simulation permettent-ils d'évaluer adéquatement l'innovation en matière d'EPI ?

Les commentaires des experts lors du groupe de discussion seront analysés en suivant la technique proposée par Bardin (2011), au vu des constructions du Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR).

Deux réunions de groupe de discussion auront lieu, une avec les experts brésiliens et une autre avec les experts internationaux, jusqu'à un mois après la fin du test pilote.

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chaise d'étude: Maria Clara Padoveze, PhD, University of Sao Paulo

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 avril 2024

Achèvement primaire (Estimé)

1 juin 2024

Achèvement de l'étude (Estimé)

15 décembre 2024

Dates d'inscription aux études

Première soumission

2 février 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

11 février 2024

Première publication (Réel)

20 février 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

20 février 2024

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

11 février 2024

Dernière vérification

1 février 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • School of Nursing (UW Madison)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Les données et/ou informations identifiées ou identifiables ne seront pas fournies aux personnes ne faisant pas partie de l’équipe de recherche. Pour une plus grande sécurité des données, les mesures suivantes seront adoptées : les participants seront identifiés par des lettres et la base de données sera protégée par mot de passe, avec un accès réservé aux membres de l'équipe de recherche.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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