Effets du Power Ball sur les muscles proximaux et les erreurs de réfraction dans le retard de développement.

Lorsqu’un enfant n’atteint pas les étapes de développement aux moments prévus, on parle d’un retard de développement. Ces critères couvrent les capacités sociales, émotionnelles, cognitives, physiques et de communication. Les retards de développement peuvent résulter d'un certain nombre de facteurs, notamment de circonstances génétiques, d'un accouchement précoce, de problèmes médicaux spécifiques ou de variables externes. Bien qu’elles altèrent principalement la vision, les erreurs de réfraction ne sont pas liées à des retards de développement. Parce que la vision facilite l’interaction avec l’environnement, elle est essentielle au développement de l’enfant. La détection précoce des défauts de réfraction non corrigés et de la perte de vision associée chez les enfants peut poser un défi. Pour déterminer si une augmentation est appropriée et réussie, une évaluation approfondie de l'état de préparation de l'enfant et l'application de techniques de mesure pertinentes peuvent être nécessaires. Une analyse portant sur les essais contrôlés randomisés sera le type de conception d'étude utilisée. Il y aura deux groupes d'un échantillon randomisé de trente-deux personnes. L'analyse des données sera effectuée à l'aide de SPSS version 22.0. Pour vérifier la normalité, le test Shapiro-Wilk sera utilisé. L'étude sera réalisée dans le département de physiothérapie du soleil levant et le centre de réadaptation de Lahore. L'étude sera terminée six mois après l'approbation du synopsis. Un échantillon de trente-deux personnes a été déterminé à l’aide de l’outil OPENEPI. L'outil VQOL/item et les tests musculaires manuels pédiatriques seront utilisés. Pendant quatre semaines, le groupe témoin recevra des soins de physiothérapie standard. Groupe B : Groupe expérimental : Pendant cinq semaines, un régime de physiothérapie traditionnel et des exercices Powerball seront administrés.