Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Efeitos da Power Ball no músculo proximal e erros de refração no atraso do desenvolvimento.

28 de outubro de 2024 atualizado por: Riphah International University

Efeitos da Power Ball no controle muscular proximal e no erro refrativo em crianças com atraso no desenvolvimento

Quando uma criança não atinge os marcos de desenvolvimento nos momentos previstos, ela é chamada de atraso no desenvolvimento. Esses benchmarks cobrem habilidades sociais, emocionais, cognitivas, físicas e de comunicação. Atrasos no desenvolvimento podem resultar de vários fatores, incluindo circunstâncias genéticas, parto prematuro, problemas médicos específicos ou variáveis ​​externas. Embora prejudiquem principalmente a visão, os erros refrativos não estão relacionados com atrasos no desenvolvimento. Como a visão facilita a interação com o meio ambiente, ela é vital para o desenvolvimento da criança. A detecção precoce de defeitos refrativos não corrigidos e perda de visão relacionada em crianças pode representar um desafio. Para verificar se um aumento é adequado e bem-sucedido, pode ser necessária uma avaliação completa da prontidão da criança e a aplicação de técnicas de medição pertinentes. Uma análise analisa o ensaio clínico randomizado e será o tipo de desenho de estudo utilizado. Haverá dois grupos de amostra convenientemente randomizada de trinta e dois. A análise dos dados será feita no SPSS versão 22.0. Para verificar a normalidade será empregado o teste de Shapiro-Wilk. O estudo será realizado no departamento de fisioterapia do sol nascente e na clínica de reabilitação de Lahore. O estudo será concluído seis meses a partir da aprovação da sinopse. Um tamanho de amostra de trinta e dois foi determinado usando a ferramenta OPENEPI. Serão utilizados o instrumento VQOL/item e teste muscular manual pediátrico. Durante quatro semanas, o grupo controle receberá cuidados fisioterapêuticos padrão. Grupo B: Grupo Experimental: Durante cinco semanas, será administrado um regime de fisioterapia tradicional e exercícios de Powerball.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Grupo A: fisioterapia convencional será administrada a este grupo. Os exercícios resistidos manuais para fortalecimento do pescoço fazem parte da fisioterapia convencional. Flexão cervical, extensão, flexão lateral, flexão lateral com rotação e rotação pura com leve resistência são os exercícios utilizados para fortalecer o pescoço. Serão três sessões de 30 minutos. O fortalecimento ocorrerá ao longo de 15 minutos.

Grupo B: Além dos cuidados padrão, este grupo realizará exercícios de power ball para estabilidade e fortalecimento do pescoço. Gradualmente, a resistência aumentará.

Três balas em cada posição para um total de quinze balas de exercícios com bola. No início, a Powerball reduziu a dor, fortaleceu-os progressivamente e, com o desenvolvimento contínuo, permitiu-lhes mover-se sem dor.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

32

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Paquistão, 540000
        • Riphah International University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Idade 7-12 anos
  • Ambos os sexos
  • Crianças com erro refrativo
  • Crianças com atraso no desenvolvimento afetado

Critério de exclusão:

  • Qualquer condição neurológica (epilepsia e convulsões)
  • Quaisquer defeitos congênitos
  • Desordem genética
  • Cirurgia nos últimos 6 meses

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: terapia convencional
Este grupo receberá terapia convencional.
Este grupo receberá fisioterapia convencional, que consistirá em exercícios manuais de fortalecimento do pescoço baseados em resistência. Os exercícios terão duração de 30 minutos cada e abrangerão flexão cervical, extensão, flexão lateral, flexão lateral com rotação e rotação pura com resistência moderada. O efeito da power ball no controle muscular proximal e no erro refrativo em crianças com atrasos no desenvolvimento também será discutido.
Experimental: terapia convencional com terapia padrão e exercícios de estabilidade
Este grupo receberá terapia convencional com terapia padrão e exercícios de estabilidade.

Grupo B: Além dos cuidados padrão, este grupo realizará exercícios de power ball para estabilidade e fortalecimento do pescoço. Gradualmente, a resistência aumentará.

Três balas em cada posição para um total de quinze balas de exercícios com bola. No início, a Powerball fortaleceu progressivamente os músculos e reduziu a dor e, com o desenvolvimento contínuo, permitiu-lhes mover-se sem dor.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Ferramenta VQOL/ITEM
Prazo: 4 semanas
Os erros de refração e a acuidade visual de crianças com atraso no desenvolvimento serão avaliados por meio desta ferramenta. A capacidade da criança de identificar o tamanho das letras em um cartão mantido a 6 metros de distância ou em um gráfico padronizado (tabela de Snellen). Haverá gráficos específicos usados ​​para testes a menos de 20 pés (6 metros).
4 semanas
Teste muscular funcional pediátrico
Prazo: 4 semanas
O TMAP será uma ferramenta útil para mensuração da força muscular de crianças com atraso no desenvolvimento, caso haja algumas modificações.
4 semanas
gráfico de Snellen para erros de refração
Prazo: 4 semanas
O método mais popular para avaliar a acuidade visual em ambientes clínicos ainda é o gráfico de Snellen. Uma ferramenta útil para avaliar rapidamente a acuidade visual monocular e binocular é o gráfico de Snellen.
4 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Adeela Iqbal, MS*, Riphah International University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

20 de maio de 2024

Conclusão Primária (Real)

15 de agosto de 2024

Conclusão do estudo (Real)

29 de agosto de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

11 de junho de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

11 de junho de 2024

Primeira postagem (Real)

17 de junho de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

29 de outubro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

28 de outubro de 2024

Última verificação

1 de outubro de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • REC/RCR&AHS/23/0790

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever