Le conte éducatif, un programme interdisciplinaire innovant contre la maltraitance des enfants (EST program)
La narration éducative, un nouveau programme interdisciplinaire innovant contre la maltraitance des enfants, est développée pour le personnel dentaire. Le programme vise à accroître la capacité du personnel dentaire à détecter, signaler et traiter les patients victimes de maltraitance ou de négligence envers les enfants.
Les objectifs du programme sont de contribuer à l'épanouissement du norvégien :
Loi sur les services de santé dentaire
§1-3 c La responsabilité du service de santé dentaire de prévenir, détecter et prévenir les violences et les abus sexuels
- Loi sur le personnel de santé §33 Obligation de signaler les cas suspects de maltraitance envers les enfants aux services de protection de l'enfance.
Le programme éducatif de narration vise à accroître les connaissances et les compétences du personnel de santé dentaire liées à :
- Détecter la maltraitance et la négligence envers les enfants.
- Signaler les cas suspects de maltraitance envers les enfants aux services de protection de l'enfance.
- Traitement des patients ayant des antécédents connus et inconnus de maltraitance et de négligence envers les enfants, traitement dentaire sensible aux traumatismes.
Le but de cet essai est d'évaluer si le programme éducatif a un effet.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
La narration éducative, un nouveau programme interdisciplinaire innovant contre la maltraitance des enfants, est un outil d'apprentissage en mode mixte. Le programme combine une plateforme numérique comprenant des films documentaires, des entretiens d'experts et des résultats de recherche avec un enseignement sur place, des travaux de groupe, des réflexions et des discussions animées par des modérateurs. Le programme a une orientation collective, contribuant au développement d’une compréhension commune et d’une norme sociale sur le lieu de travail.
Le programme numérique se compose de 7 chapitres qui couvrent différents sujets.
- Introduction.
- Film documentaire, Tout ce que je suis.
- Le rôle du personnel de santé dentaire dans la détection des cas de maltraitance et de négligence envers les enfants.
- Traitement sensible aux traumatismes.
- Apprenez-en davantage sur les traumatismes.
- Centre de défense des enfants et plateforme éthique pour les professionnels.
- Conclusion.
Les chapitres comprennent des entretiens avec différents experts, des travaux de groupe, des tâches de réflexion, des résultats de recherche et du matériel supplémentaire.
Chaque participant au programme bénéficie d'un accès unique au programme numérique pendant deux ans.
La durée estimée du programme, déjeuner compris, est de 7,5 heures. Le programme donne 6 crédits de formation continue de l'association dentaire norvégienne (Norsk tannlegeforening).
Le programme éducatif a été développé sur la base des résultats de recherches menées par le service public de santé dentaire de Norvège, en ce qui concerne leur expérience en matière de détection de maltraitance et de négligence envers les enfants, de signalement et de collaboration avec les services de protection de l'enfance.
Afin de mesurer si le programme a un effet, un essai contrôlé randomisé en grappes a été mené.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Stanghelle, Norvège, 5724
- Ingfrid Vaksdal Brattabø
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'intégration :
Travailler dans le service public de santé dentaire du comté de Vestland
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Critères d'exclusion :
Ne travaille pas dans le service public de santé dentaire du comté de Vestland
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe de tests
Le groupe test a participé au programme éducatif d'une journée, Educational Storytelling, un programme éducatif contre la maltraitance et la négligence envers les enfants.
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Programme éducatif d'une journée, visant à accroître l'attitude, les connaissances et le comportement du personnel dentaire en ce qui concerne la détection et le signalement de la maltraitance et de la négligence envers les enfants, et le traitement des patients ayant des antécédents connus et inconnus de maltraitance et de négligence envers les enfants.
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Aucune intervention: Groupe témoin
Le groupe témoin n'a pas participé au programme éducatif d'une journée intitulé Conte éducatif, un programme éducatif contre la maltraitance et la négligence envers les enfants.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Questionnaire évaluant l'attitude, les connaissances et le comportement du personnel de santé dentaire en ce qui concerne les discussions avec les enfants soupçonnés d'être victimes de maltraitance ou de négligence.
Délai: Deux semaines avant, une semaine et 6 mois après la participation au programme
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Pour évaluer l'attitude, les connaissances et le comportement du personnel de santé dentaire lorsqu'il s'agit de parler aux enfants soupçonnés d'être victimes de maltraitance et de négligence, différentes questions ont été utilisées. Exemple: Dans quelle mesure est-il sans importance/important pour vous de bien comprendre la meilleure façon de parler aux enfants que vous soupçonnez d'être victimes de maltraitance ou de négligence (afin d'augmenter les chances que l'enfant se confie) ? Options de réponse : (échelle de 7 points, (1) très peu important à (7) très important) Dans quelle mesure êtes-vous incertain/sûr de la meilleure façon de parler avec les enfants que vous soupçonnez d'être victimes de maltraitance ou de négligence (afin d'augmenter les chances que l'enfant se confie) Options de réponse : (échelle de 7 points, (1) très incertain de (7 )très sûr ) |
Deux semaines avant, une semaine et 6 mois après la participation au programme
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Questionnaire évaluant le comportement du personnel de santé dentaire en ce qui concerne les cas suspects et de signalement de maltraitance et de négligence envers les enfants aux services de protection de l'enfance.
Délai: Deux semaines avant et six mois après la participation au programme
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Afin d'évaluer le comportement de déclaration, des questions axées sur l'expérience du personnel dentaire avec :
Exemple: Au cours des 6 derniers mois, avez-vous envoyé un signalement de préoccupation aux services de protection de l'enfance parce que vous soupçonniez qu'un enfant (âgé de 0 à 18 ans) était victime de maltraitance ou de négligence ? Options de réponse : Oui ou Non. Si oui: Veuillez indiquer combien de fois vous avez envoyé un signalement de préoccupation aux services de protection de l'enfance (au cours des 6 derniers mois) lorsque vous soupçonniez qu'un enfant (âgé de 0 à 18 ans) souffrait de maltraitance ou de négligence. |
Deux semaines avant et six mois après la participation au programme
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Questionnaire évaluant l'attitude, les connaissances et le comportement du personnel de santé dentaire en ce qui concerne la fourniture de traitements sensibles aux traumatismes
Délai: Deux semaines avant, une semaine et 6 mois après la participation au programme
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Afin d'évaluer l'attitude, les connaissances et le comportement en ce qui concerne la fourniture d'un traitement sensible aux traumatismes aux enfants soupçonnés d'être victimes de maltraitance et de négligence, différentes questions ont été utilisées. Exemple: Dans quelle mesure êtes-vous confiant/incertain dans votre capacité à déterminer si un patient a besoin de soins tenant compte des traumatismes ? Options de réponse : (échelle de 7 points, (1) très peu confiant à (7) très confiant) Dans quelle mesure êtes-vous incertain/sûr de fournir un traitement sensible aux traumatismes ? Options de réponse : (échelle de 7 points, (1) très incertain à (7) très sûr) Au cours d'un mois moyen, combien environ de patients (âgés de 0 à 100 ans) voyez-vous et qui ont besoin de soins tenant compte des traumatismes ? Chaque patient ne doit être compté qu’une seule fois, quel que soit le nombre de rendez-vous auxquels il assiste. Options de réponse : (échelle de 3 points, (1) aucun, (2) = moins d'un par mois, (3) un ou plusieurs patients par mois.) Si (3) : Veuillez indiquer approximativement le nombre de patients (âgés de 0 à 100 ans) que vous voyez par mois et qui ont besoin de soins tenant compte des traumatismes. |
Deux semaines avant, une semaine et 6 mois après la participation au programme
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Questionnaire évaluant l'attitude du personnel de santé dentaire, la norme sociale, le contrôle du comportement perçu et le comportement en matière de détection et de signalement de maltraitance et de négligence envers les enfants aux services de protection de l'enfance.
Délai: Deux semaines avant, une semaine et six mois après la participation au programme
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Évaluer l'attitude du personnel de santé dentaire, la norme sociale, le contrôle du comportement perçu et le comportement en ce qui concerne la détection et le signalement de la maltraitance et de la négligence envers les enfants aux questions des services de protection de l'enfance conformément à l'approche Reason Action (RAA), par M. Fishbein et I. Ajzen ( 2010) ont été utilisés. Les questions évaluent l'attitude expérientielle du personnel de santé dentaire, l'attitude instrumentale, la norme descriptive, la norme injonctive, la capacité, l'autonomie, l'intention et le comportement. Exemple: Les personnes suivantes enverraient un rapport de préoccupation si elles soupçonnaient un cas de maltraitance ou de négligence envers un enfant au cours des 6 prochains mois :
Si, au cours des 6 prochains mois, je soupçonne un cas de maltraitance ou de négligence envers un enfant, les personnes suivantes penseraient que je devrais envoyer un rapport de préoccupation :
Options de réponse : (échelle de 7 points, (1) complètement en désaccord avec (7) tout à fait d'accord) |
Deux semaines avant, une semaine et six mois après la participation au programme
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Collaborateurs et enquêteurs
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Ingfrid V Brattabø, PhD, Oral Health Centre of Expertice Western Norway
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- Educational Storytelling
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .