Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Sensibilisation à l'ostéoporose chez les étudiants en soins infirmiers

30 décembre 2024 mis à jour par: Esra Cavusoglu, Mersin University

Effet de l'enseignement basé sur des scénarios sur la sensibilisation à l'ostéoporose chez les étudiants en soins infirmiers : un essai contrôlé randomisé

Le but de cette étude clinique est de déterminer l'effet d'une formation par scénarios d'étudiants en soins infirmiers sur la sensibilisation à l'ostéoporose.

À cette fin, les questions les plus importantes auxquelles il faudra répondre dans l'étude sont

  • Quel est le niveau de sensibilisation à l’ostéoporose parmi les étudiants en soins infirmiers au début de l’étude ?
  • L’éducation basée sur des scénarios a-t-elle un impact sur la sensibilisation à l’ostéoporose ?

Participants :

Toutes les étudiantes infirmières participant à l'étude recevront d'abord une formation théorique sur l'ostéoporose. A la fin de la formation, un exemple de scénario préparé par les chercheurs sur le thème de l'ostéoporose est travaillé avec les étudiants du groupe expérimental. Aucune intervention supplémentaire n'est réalisée avec le groupe témoin.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Les conditions

Description détaillée

Dans cette étude, 78 étudiants en soins infirmiers répartis au hasard dans les groupes expérimental et témoin sont d'abord interrogés à l'aide du questionnaire d'informations personnelles et de l'échelle de sensibilisation à l'ostéoporose. Vient ensuite un cours théorique de quatre heures préparé par les chercheurs conformément à la littérature et aux manuels actuels sur l'ostéoporose dans le cadre du cours Maladies des articulations et des tissus conjonctifs et soins infirmiers. A la fin des cours théoriques, un exemple de scénario préparé par les chercheurs, toujours à partir de la littérature actuelle et de présentations de cas, sera travaillé avec les étudiants du groupe expérimental. Aucune autre candidature n'est faite pour le groupe témoin. Le questionnaire d'informations personnelles et l'échelle de sensibilisation à l'ostéoporose seront réadministrés aux deux groupes quatre semaines après la fin du cours théorique.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

78

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'intégration :

  • 18 ans et plus,
  • Étudiants de 2e année de la Faculté des sciences infirmières de l'Université de Mersin,
  • N'avoir reçu aucune autre formation sur l'ostéoporose auparavant,
  • Désireux de participer à la recherche,
  • Avoir la compétence cognitive pour remplir le formulaire de collecte de données,
  • Ceux qui signent le formulaire de consentement volontaire éclairé seront inclus.

Critères d'exclusion :

  • Les moins de 18 ans,
  • Pas un étudiant de 2ème année à la Faculté des sciences infirmières de l'Université de Mersin,
  • Avoir préalablement reçu différentes formations sur l'ostéoporose,
  • Je ne veux pas participer à la recherche,
  • Ne pas avoir les capacités cognitives pour remplir le formulaire de collecte de données,
  • Ceux qui ne signent pas le formulaire de consentement éclairé ne seront pas inclus.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe expérimental : Groupe scénario
Un cours théorique sur l'ostéoporose et un exemple de scénario sur l'ostéoporose seront abordés avec le groupe expérimental.
Le groupe expérimental recevra d'abord un cours théorique préparé conformément à la littérature actuelle sur l'ostéoporose. À la fin de la leçon, un exemple de scénario préparé sur l’ostéoporose sera abordé.
Autre: Autre : groupe témoin
Le groupe témoin recevra une leçon théorique sur l'ostéoporose. Aucune intervention supplémentaire ne sera effectuée.
Le groupe témoin ne recevra qu'une leçon théorique préparée conformément à la littérature actuelle sur l'ostéoporose. Aucune autre intervention ne sera effectuée.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Le niveau de sensibilisation à l'ostéoporose sera évalué à l'aide de l'échelle de sensibilisation à l'ostéoporose.
Délai: Changement par rapport à avant mise en place et 4ème semaine de pratique
L'échelle de sensibilisation à l'ostéoporose comprend 31 éléments et 5 sous-échelles. Les réponses aux items de l'échelle sont notées sur une échelle de type Likert à 4 points allant de 1 à 4 (4 = je sais très bien, 3 = je sais, 2 = je sais un peu, 1 = je ne sais pas du tout) . Les scores les plus bas et les plus élevés possibles sur l’échelle sont respectivement 31 et 124. Plus le score moyen obtenu sur l’échelle globale est élevé, plus la sensibilisation à l’ostéoporose est élevée.
Changement par rapport à avant mise en place et 4ème semaine de pratique

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Les enquêteurs

  • Directeur d'études: Esra Çavuşoğlu, Doctorate, Mersin University
  • Chercheur principal: Meral Gün, Doctorate, Mersin University

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 janvier 2025

Achèvement primaire (Estimé)

1 janvier 2025

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 février 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

30 décembre 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

30 décembre 2024

Première publication (Réel)

25 mars 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

25 mars 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 décembre 2024

Dernière vérification

1 décembre 2024

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

produit fabriqué et exporté des États-Unis.

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner