- ICH GCP
- Register voor klinische proeven in de VS.
- Klinische proef NCT06760780
Bewustzijn van osteoporose onder verpleegkundestudenten
Effect van scenariogebaseerd lesgeven op het bewustzijn van osteoporose bij verpleegkundestudenten: een gerandomiseerde gecontroleerde studie
Het doel van deze klinische studie is om het effect van scenariogebaseerde training van verpleegkundestudenten op het bewustzijn van osteoporose te bepalen.
Hiertoe zijn de belangrijkste vragen die in het onderzoek moeten worden beantwoord:
- Wat is het niveau van osteoporosebewustzijn onder verpleegkundestudenten aan het begin van de studie?
- Heeft scenariogebaseerd onderwijs invloed op het bewustzijn over osteoporose?
Deelnemers:
Alle leerling-verpleegkundigen die aan het onderzoek deelnemen, krijgen eerst een theoretische opleiding over osteoporose. Aan het einde van de training wordt met de studenten in de experimentele groep gewerkt aan een door de onderzoekers opgesteld scenario over het onderwerp osteoporose. Bij de controlegroep wordt geen aanvullende interventie uitgevoerd.
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Interventie / Behandeling
Gedetailleerde beschrijving
Studietype
Inschrijving (Geschat)
Fase
- Niet toepasbaar
Contacten en locaties
Studiecontact
- Naam: Esra Çavuşoğlu, Doctorate
- Telefoonnummer: 14237 +90324 361 00 01
- E-mail: esracavusoglu@mersin.edu.tr
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- 18 jaar en ouder,
- Mersin University Faculteit Verpleegkunde 2e jaars studenten,
- Heb nog niet eerder een andere opleiding over osteoporose gevolgd,
- Bereid om mee te werken aan het onderzoek,
- Beschikken over cognitieve competentie om het gegevensverzamelingsformulier in te vullen,
- Degenen die het formulier voor geïnformeerde vrijwillige toestemming ondertekenen, worden hierbij betrokken.
Uitsluitingscriteria:
- Degenen jonger dan 18 jaar,
- Geen tweedejaars student aan de Mersin University Faculteit Verpleegkunde,
- Heb eerder verschillende trainingen gevolgd over osteoporose,
- Wilt u niet meedoen aan het onderzoek,
- Niet over het cognitieve vermogen beschikken om het gegevensverzamelingsformulier in te vullen,
- Degenen die het geïnformeerde toestemmingsformulier niet ondertekenen, worden niet opgenomen.
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Primair doel: Ander
- Toewijzing: Gerandomiseerd
- Interventioneel model: Parallelle opdracht
- Masker: Dubbele
Wapens en interventies
Deelnemersgroep / Arm |
Interventie / Behandeling |
|---|---|
|
Experimenteel: Experimentele groep: Scenariogroep
Theoretische les over osteoporose en een scenariovoorbeeld over osteoporose zullen met de experimentele groep behandeld worden.
|
De experimentele groep krijgt eerst een theoretische les, opgesteld in lijn met de huidige literatuur over osteoporose.
Aan het einde van de les wordt een voorbereid scenariovoorbeeld over osteoporose behandeld.
|
|
Ander: Anders: Controlegroep
De controlegroep krijgt een theoretische les over osteoporose.
Er zal geen extra interventie plaatsvinden.
|
De controlegroep krijgt alleen een theoretische les, opgesteld in lijn met de huidige literatuur over osteoporose.
Er zal geen andere interventie plaatsvinden.
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Het bewustzijnsniveau van osteoporose zal worden beoordeeld met behulp van de Osteoporose Awareness Scale.
Tijdsspanne: Verandering ten opzichte van vóór de implementatie en de vierde oefenweek
|
De Osteoporose Awareness Scale bestaat uit 31 items en 5 subschalen.
De antwoorden op schaalitems worden beoordeeld op een vierpunts Likert-schaal, variërend van 1 tot 4 (4 = ik weet het heel goed, 3 = ik weet het, 2 = ik weet een beetje, 1 = ik weet het helemaal niet) .
De laagst en hoogst mogelijke scores op de schaal zijn respectievelijk 31 en 124.
Hoe hoger de gemiddelde score op de totale schaal, hoe hoger het bewustzijn over osteoporose.
|
Verandering ten opzichte van vóór de implementatie en de vierde oefenweek
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Studie directeur: Esra Çavuşoğlu, Doctorate, Mersin University
- Hoofdonderzoeker: Meral Gün, Doctorate, Mersin University
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Geschat)
Primaire voltooiing (Geschat)
Studie voltooiing (Geschat)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Aanvullende relevante MeSH-voorwaarden
Andere studie-ID-nummers
- MersinUni.
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .