Effets de l'éducation des médicaments par inhalateurs assistés par l'animation sur l'animation sur l'adhésion aux médicaments, la fréquence des attaques et la dyspnée pour les patients atteints d'asthme

L'asthme est une maladie caractérisée par une obstruction récurrente des voies respiratoires qui peut nuire à la qualité de vie des patients et au bien-être mental. L'asthme, qui a une prévalence élevée parmi les maladies chroniques, est un problème de santé publique important parmi les maladies respiratoires. Il peut parfois entraîner une augmentation de la fréquence et de la gravité des symptômes et peut être mortelle. Le contrôle de la maladie dans l'asthme est défini comme le degré auquel divers symptômes de l'asthme sont réduits ou éliminés avec le traitement. L'asthme non contrôlé impose une charge sociale et économique importante aux patients atteints d'asthme. Les pierres angulaires du traitement sont des régimes de médicaments basés sur les lignes directrices et des programmes d'éducation à l'asthme visant à équiper les patients pour une autogestion efficace. Un mauvais contrôle des maladies dans l'asthme peut résulter de la prescription de médicaments inappropriés ou de l'utilisation de médicaments prescrits de manière incorrecte. L'obstruction des voies respiratoires, associée au rétrécissement de la lumière des voies respiratoires, la caractéristique la plus caractéristique de l'asthme, est réversible avec le traitement des bronchodilatateurs. Pour la thérapie par inhalation, le choix de dispositif du patient qui est facile et précis à utiliser et la bonne technique d'inhalateur sont cruciales. La sélection des appareils augmente non seulement le succès de l'administration de médicaments, mais améliore également la conformité des patients et le contrôle de l'asthme. Une mauvaise technique de l'inhalateur peut conduire les patients à recevoir des doses de médicaments inadéquates. Cela limite non seulement l'efficacité des médicaments, mais peut également entraîner des effets secondaires. De plus, même si le patient utilise le médicament comme prescrit, une technique d'inhalateur incorrecte peut conduire à un mauvais contrôle des maladies. L'éducation est cruciale pour prévenir ou gérer ces problèmes. Les infirmières éducatrices, dans le cadre de leur rôle d'éducateurs, peuvent identifier le potentiel d'apprentissage du patient et, par la formation, s'assurer que le patient utilise correctement les médicaments inhalés, augmentant ainsi le succès du traitement. Des études ont montré que la formation des dispositifs d'inhalateur a des effets positifs significatifs sur l'utilisation correcte de l'appareil. Gregoriano C. et al. ont conclu dans leur étude que l'inhalation correcte des médicaments a un impact positif sur l'état de santé et la fonction pulmonaire. Une étude d'Al-Kharouf MS et ses collègues a conclu que la formation vidéo est efficace pour améliorer la technique de l'inhalateur au fil du temps, ainsi que pour améliorer le contrôle des maladies, l'adhésion aux médicaments et la qualité de vie. Cependant, il est connu que 70 à 80% des patients ne parviennent pas à utiliser correctement leurs inhalateurs. Une étude a révélé que l'incidence de la non-adhérence était de 47,6% sur la base des rapports des patients et de 48,5% sur la base des dossiers de pharmacie. Paske et al. a conclu qu'environ 70% des patients atteints d'asthme utilisent de manière incorrecte des médicaments inhalés, entraînant une diminution du contrôle de la maladie, une utilisation accrue des soins de santé et une augmentation des coûts. Une étude de Mortan et al. ont constaté que les patients ont généralement une mauvaise technique de l'inhalateur, entraînant un contrôle sous-optimal de l'asthme. Une méta-analyse a révélé que la réduction de la probabilité d'exacerbations était la plus importante chez les patients avec 80% ou plus d'adhésion au traitement, mais une réduction a également été observée chez les personnes avec une adhésion supérieure à 50%. Ces résultats suggèrent qu'un accent plus important devrait être mis sur la composante éducative du traitement. Le mode standard de formation technique de l'inhalateur dans de nombreuses études a été le matériel écrit ou les instructions verbales. La formation verbale à une seule session a un effet temporaire sur l'amélioration de la technique de l'inhalateur. Les séances d'entraînement individuelles qui incluent des démonstrations physiques de l'utilisation des inhalateurs sont nettement plus efficaces que l'entraînement écrit. Cependant, plusieurs études ont clairement démontré que la technique de l'inhalateur se détériore si l'entraînement n'est pas répété dans les 1 à 3 mois suivant la démonstration physique. Il est souligné qu'au moins trois séances de formation sont nécessaires pour développer une technique d'inhalation efficace. Bien que la technique s'améliore après l'entraînement verbal, cela peut entraîner des insuffisances au fil du temps et nécessite un renforcement avec différentes stratégies éducatives. Des outils de formation vidéo sont utilisés depuis le début des années 2000 et sont considérés comme des interventions utiles pour promouvoir l'adhésion aux médicaments et les changements de comportement chez les patients. Ces outils peuvent tenir compte des différentes préférences d'apprentissage en fournissant aux patients des informations visuelles et auditives sur leurs médicaments et peuvent être utilisées pour renforcer l'importance de l'adhésion aux médicaments et des médicaments à haut risque. Les outils d'éducation à la civil peuvent également être utilisés pour répondre aux préoccupations courantes des patients et peuvent être adaptées pour répondre aux besoins individuels des patients, y compris les niveaux de langue et d'alphabétisation. Par conséquent, le développement de vidéos d'éducation des patients est considéré comme bénéfique pour améliorer les résultats des patients. Sur la base de ces résultats, nous avions prévu d'évaluer les effets de l'éducation des médicaments par inhalateurs assistée par l'animation vidéo sur l'adhésion aux médicaments, la fréquence des crises et la dyspnée chez les patients asthmatiques.