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Effets Additionnels des Vidéos Immersives en Réalité Virtuelle 360 Degrés Avec des Exercices d'Aérobic sur les Fonctions Cognitives Chez les Personnes Âgées Souffrant de Troubles Cognitifs Légers

17 novembre 2025 mis à jour par: Foundation University Islamabad

Effets supplémentaires des vidéos immersives en réalité virtuelle à 360 degrés avec exercices aérobiques sur les fonctions cognitives chez les personnes âgées présentant un léger trouble cognitif

L'un des principaux défis auxquels sont confrontés les individus présentant des troubles cognitifs légers (MCI) est le déclin des capacités cognitives, en particulier la cognition globale, l'attention et les fonctions exécutives, qui sont essentielles pour maintenir l'indépendance et effectuer les activités quotidiennes. Une cognition altérée peut considérablement réduire la qualité de vie des personnes âgées, entraînant des difficultés à gérer les tâches de routine, une réduction de l'engagement social et une dépendance accrue envers les aidants. Les signes et symptômes courants incluent l'oubli, des difficultés de concentration, une résolution de problèmes plus lente et des défis dans la planification ou l'organisation des activités quotidiennes. Cette étude vise à explorer et comparer l'efficacité de deux interventions - des vidéos en réalité virtuelle (VR) immersive à 360 degrés combinées à des exercices aérobiques, et des exercices aérobiques seuls - pour améliorer les fonctions cognitives chez les personnes âgées atteintes de MCI. Les principales mesures de résultats, y compris l'évaluation cognitive de Montréal (MoCA) et le test de traçage (TMT), évalueront l'efficacité des interventions sur la cognition globale, l'attention et les fonctions exécutives. Nous inclurons des personnes âgées de 60 ans et plus avec des scores MoCA entre 18 et 25 (patients MCI), qui sont capables d'effectuer des activités de la vie quotidienne (ADL) indépendantes. Les participants seront évalués au début de l'intervention via l'échelle MoCA pour le dépistage du MCI et le test TMT de base pour l'inclusion.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

L'altération cognitive légère (MCI) est un stade transitoire entre le vieillissement normal et la démence, caractérisé par un déclin notable des capacités cognitives qui n'interfère pas encore significativement avec le fonctionnement quotidien. La prévalence de la MCI chez les personnes âgées est estimée à environ 15-20 %, et les individus atteints de cette condition sont souvent confrontés à des difficultés de mémoire, d'attention et de fonction exécutive. Ces déficiences peuvent réduire l'indépendance, limiter la participation aux activités quotidiennes et augmenter le risque de progression vers la démence ou la maladie d'Alzheimer. L'une des principales conséquences du déclin cognitif est la difficulté à maintenir l'attention et le contrôle exécutif, qui sont essentiels pour gérer les tâches quotidiennes telles que la planification, l'organisation et la résolution de problèmes. Ce déclin affecte non seulement la qualité de vie, mais impose également une charge plus lourde aux aidants et aux systèmes de santé.<\/p>

Les interventions non pharmacologiques ont gagné une attention croissante car les traitements pharmacologiques ont montré une efficacité limitée pour ralentir la progression de la MCI. L'exercice aérobique est depuis longtemps reconnu pour ses effets positifs sur la santé physique et cognitive, améliorant le flux sanguin, la neuroplasticité et les fonctions de mémoire. Plus récemment, les vidéos immersives en réalité virtuelle (RV) à 360 degrés sont apparues comme un outil prometteur pour la rééducation cognitive. La RV fournit une stimulation sensorielle enrichie et des environnements engageants qui peuvent améliorer l'attention, la mémoire et les processus exécutifs en immergeant les individus dans des expériences interactives et stimulantes.<\/p>

Cette étude vise à déterminer les effets supplémentaires de la combinaison de vidéos immersives en RV à 360 degrés avec des exercices aérobiques sur les fonctions cognitives des personnes âgées atteintes de MCI. En comparant deux interventions - les vidéos en RV à 360 degrés avec exercices aérobiques contre les exercices aérobiques seuls - cette recherche cherche à évaluer si la RV peut amplifier les bénéfices cognitifs de l'exercice. Le groupe d'intervention suivra un programme de 6 semaines composé de vidéos en RV à 360 degrés combinées à des exercices aérobiques, commençant par des séances de 15 minutes deux fois par semaine et progressant jusqu'à 25 minutes. Le groupe témoin effectuera des exercices aérobiques sur chaise de même durée et fréquence sans RV.<\/p>

Les mesures de résultats clés, incluant l'Évaluation cognitive de Montréal (MoCA) et le test de traçage de pistes (TMT), seront utilisées pour évaluer la cognition globale, l'attention et la fonction exécutive. Les évaluations seront menées au départ, à mi-parcours (3e semaine) et après l'intervention (6e semaine). Les participants seront des personnes âgées de 60 ans et plus avec des scores MoCA entre 18 et 25, capables d'effectuer des activités quotidiennes indépendantes. Les participants éligibles seront recrutés par échantillonnage de convenance non probabiliste et répartis aléatoirement en deux groupes en utilisant la méthode du pile ou face.<\/p>

Cet essai contrôlé randomisé en simple aveugle sera mené à l'hôpital Fauji Foundation, Rawalpindi, sur une période d'un an après approbation éthique. En explorant les effets combinés de la RV et de l'exercice aérobique, cette étude vise à fournir des perspectives précieuses sur des interventions innovantes, accessibles et engageantes qui peuvent soutenir la santé cognitive des personnes âgées atteintes de MCI, améliorant finalement leur qualité de vie et retardant un déclin cognitif ultérieur.<\/p>

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

34

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

      • Islamabad, Pakistan, 46000
        • Recrutement
        • Foundation University College of Physical Therapy
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'inclusion :

  • Population âgée de 60 ans et plus
  • Vision normale / normale corrigée
  • Score MoCA de 18-25 pour le dépistage / patients MCI
  • Capable d'effectuer les AVQ de manière indépendante

Critères d'exclusion :

  • Personnes atteintes de conditions préexistantes telles que le mal des transports sévère qui pourraient être exacerbées par l'utilisation de la réalité virtuelle.
  • Troubles de la communication
  • Participants atteints d'autres troubles neurologiques.
  • Déficits sensoriels (tels que des problèmes auditifs ou visuels non contrôlés)

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Intervention par vidéos VR 360 degrés et exercices aérobiques sur chaise

Intervention : Combinaison de vidéos VR 360° immersives et d'exercices aérobiques structurés sur chaise Durée de la session : Commence à 15 minutes, progresse jusqu'à 25 minutes Fréquence : 2 sessions par semaine Durée totale : 6 semaines Contenu VR : Forêt, faune, espace, faune, système solaire, cascades, environnements de salle

Exercices aérobiques : Exercices aérobiques sur chaise (mouvements des membres supérieurs et inférieurs, marche rythmée assise, levées de bras) Tâche supplémentaire : Activité courte de rappel de mémoire pour expliquer les principaux événements, détails et personnages de la vidéo VR 360 degrés à la fin de chaque session VR

Combinaison de vidéos immersives en réalité virtuelle 360° et d'exercices aérobiques structurés sur chaise Durée de la séance : Débute à 15 minutes, progresse jusqu'à 25 minutes Fréquence : 2 séances par semaine Durée totale : 6 semaines Contenu VR : Forêt, faune, espace, faune, système solaire, chutes d'eau, environnements de salle

Exercices aérobiques : Exercices aérobiques sur chaise (mouvements des membres supérieurs et inférieurs, élévations des bras) Tâche supplémentaire : Activité de rappel de mémoire courte pour expliquer les principaux événements, détails et personnages de la vidéo en réalité virtuelle 360 degrés à la fin de chaque séance VR.

Comparateur actif: Exercices d'aérobic sur chaise

Exercices d'aérobic sur chaise 15 min/jour avec progression jusqu'à 25 min, 2 jours par semaine, pendant 6 semaines.

L'exercice d'aérobic sur chaise comprend :

  1. Talon alterné avec curl biceps bilatéral 8 répétitions par session.
  2. Pas en V avec curl marteau bilatéral 8 répétitions par session.
  3. Pas latéral avec curl biceps bilatéral 8 répétitions par session.
  4. Levée de genou 8 répétitions par session.
  5. Balancement des bras 8 répétitions par session.
  6. Balancement avec claquement 8 répétitions par session.
  7. S'asseoir, se lever et applaudir 8 répétitions par session

Exercices aérobiques sur chaise 15 min/jour avec progression jusqu'à 25 min, 2 jours par semaine, pendant 6 semaines.

L'exercice aérobique sur chaise comprend :

  1. Talon alterné avec flexion des biceps bilatérale 8 répétitions par séance.
  2. Pas en V avec marteau bilatéral 8 répétitions par séance.
  3. Pas latéral avec flexion des biceps bilatérale 8 répétitions par séance.
  4. Élévation du genou 8 répétitions par séance.
  5. Balancement des bras 8 répétitions par séance.
  6. Balancement avec claquement 8 répétitions par séance.
  7. S'asseoir, se lever et applaudir 8 répétitions par séance

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Fonction cognitive
Délai: 6 semaines

L'évaluation cognitive de Montréal (MoCA) sera utilisée pour cela. Valeurs :

26-30 = Cognition normale 18-25 = Déficit cognitif léger (DCL) 10-17 = Déficit cognitif modéré

<10 = Déficit cognitif sévère

6 semaines
Attention
Délai: 6 semaines

Le test de traçage sera utilisé pour cela. Valeurs :

TMT-A :

< 40 secondes = Au-dessus de la moyenne 40-60 secondes = Moyenne

TMT-B :

< 75 secondes = Au-dessus de la moyenne 75-180 secondes = Moyenne

6 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

14 septembre 2024

Achèvement primaire (Estimé)

10 décembre 2025

Achèvement de l'étude (Estimé)

10 janvier 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

17 novembre 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

17 novembre 2025

Première publication (Réel)

21 novembre 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

21 novembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 novembre 2025

Dernière vérification

1 novembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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