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Fiabilité du questionnaire Scoliosis Caregiver Response and Emotional Scale (SCaRES)

28 novembre 2025 mis à jour par: Tuğba GÖNEN, Hasan Kalyoncu University

Fiabilité de la version turque du questionnaire Scoliosis Caregiver Response and Emotional Scale (SCaRES)

L'objectif de cette étude est d'examiner les propriétés psychométriques de la version turque du questionnaire Scoliosis Caregiver Response and Emotional Scale (SCaRES) ; d'évaluer la fiabilité de la forme turque et d'assurer son utilité dans les domaines cliniques et de recherche.

Aperçu de l'étude

Statut

Pas encore de recrutement

Description détaillée

dépendant de l'implication des familles et des aidants. La charge émotionnelle, le stress, l'anxiété et les limitations sociales vécues par les aidants pendant le processus de traitement peuvent indirectement affecter à la fois la qualité de vie de l'individu et le succès du traitement du patient. Par conséquent, évaluer objectivement l'impact émotionnel et psychosocial vécu par les aidants des personnes atteintes de scoliose est crucial pour planifier des interventions de soutien appropriées. L'Échelle de Réponse et Émotionnelle des Aidants de la Scoliose (SCaRES), développée à cet effet, est un outil de mesure spécifique qui évalue les réponses émotionnelles et comportementales au processus de traitement chez les aidants des personnes atteintes de scoliose. Des études de validité et de fiabilité sont nécessaires pour l'utilisation de l'échelle dans différentes cultures et langues. Les différences culturelles, les variations linguistiques et les dynamiques des systèmes de santé limitent la traduction directe de l'échelle. Par conséquent, développer une version turque du SCaRES est crucial pour évaluer valablement et fiablement la charge psychosociale vécue par les aidants dans la société turque. L'objectif de cette étude était d'examiner les propriétés psychométriques de la version turque de l'Échelle de Réponse et Émotionnelle des Aidants de la Scoliose (SCaRES) et d'évaluer sa fiabilité et assurer son utilisabilité dans les contextes cliniques et de recherche.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

23

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Lieux d'étude

    • Gaziantep
      • Gaziantep, Gaziantep, Turquie (Türkiye), (505) 090-5846
        • Hasan Kalyoncu University
        • Contact:
        • Chercheur principal:
          • Tuğba GÖNEN, Asisst. Prof. Dr.

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

La population de l'échantillon est constituée de personnes qui se sont portées volontaires pour l'étude et ont rempli les critères d'inclusion, qui n'avaient pas d'antécédents d'autres comorbidités chez leurs enfants, un examen neurologique positif ou une chirurgie vertébrale antérieure. Un échantillonnage de commodité sera utilisé pour la sélection de l'échantillon.

La description

Critères d'inclusion :

  • Personnes adultes (parent ou soignant principal) responsables de la prise en charge d'un individu diagnostiqué avec une scoliose âgé de 10 à 18 ans.
  • Personnes capables de lire et de comprendre le turc.
  • Personnes activement impliquées dans le processus de traitement de l'enfant (par exemple, utilisation d'un corset, programme d'exercices, rendez-vous de suivi).
  • Personnes volontaires pour participer à l'étude.

Critères d'exclusion :

  • Participants dont les enfants ont des antécédents d'autres comorbidités (neurologiques, etc.),
  • Enfants dont les enfants ont des antécédents de chirurgie rachidienne,
  • Personnes n'ayant pas un rôle actif dans le processus de soins (par exemple, parents fournissant uniquement un soutien financier),
  • Aidants ayant des déficiences intellectuelles, des diagnostics psychiatriques graves ou des troubles cognitifs limitant la communication,
  • Participants avec des formulaires d'enquête incomplets ou non valides.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Groupe d'aidants pour la scoliose
Les informations démographiques des aidants qui répondaient aux critères de l'étude seront enregistrées au début de l'étude. Dans cette étude, l'autorisation écrite des auteurs de l'échelle originale a été obtenue pour établir la fiabilité et les propriétés psychométriques de la version turque du Scoliosis Caregiver Response and Emotional Survey. L'échelle a d'abord été traduite en turc par deux traducteurs indépendants, et les traductions ont été combinées et synthétisées par des experts (spécialistes en physiothérapie/réadaptation et un linguiste). La version turque résultante a été rétrotraduite en anglais par un traducteur indépendant et vérifiée pour sa cohérence avec le texte original. Le Scoliosis Caregiver Response and Emotional Scale (SCaRES) est une échelle spécifique développée pour mesurer les réponses émotionnelles et comportementales des parents ou des aidants principaux d'enfants ou d'adolescents atteints de scoliose face au processus de traitement. L'échelle évalue des dimensions telles que le stress, l'anxiété, les limitations sociales et

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire Turc sur l'Affect et les Émotions des Aidants de la Scoliose
Délai: durant l'étude, en moyenne 6 mois
L'échelle SCaRES (Scoliosis Caregiver Response and Emotional Scale) est une échelle spécifique développée pour mesurer les réponses émotionnelles et comportementales des parents ou des principaux aidants d'enfants ou d'adolescents atteints de scoliose face au processus de traitement. L'échelle évalue des aspects tels que le stress, l'anxiété, les limitations sociales et la charge psychosociale ressentis pendant le processus d'accompagnement. L'échelle SCaRES comprend 18 items. Chaque item est noté sur une échelle de type Likert de 1- Jamais, 2- Rarement, 3- Souvent et 4- Toujours. Le score total de l'échelle indique le niveau d'impact de l'aidant sur le processus de traitement. Un score plus élevé indique un niveau d'impact émotionnel et comportemental plus important sur l'aidant.
durant l'étude, en moyenne 6 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Tuğba GÖNEN, Asisst. Prof. Dr., Hasan Kalyoncu University

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

10 décembre 2025

Achèvement primaire (Estimé)

10 février 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

10 mars 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 novembre 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

28 novembre 2025

Première publication (Réel)

10 décembre 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

10 décembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

28 novembre 2025

Dernière vérification

1 novembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2025/126

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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