- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07319078
Douleur chez les patients pédiatriques - Interventions Internet pour les troubles de l'interaction intestin-cerveau (PIPPI)
Interventions Psychologiques par Internet pour les Troubles de l'Interaction Intestin-Cerveau Pédiatriques - une Étude Randomisée Contrôlée
De nombreux enfants et adolescents souffrent souvent de douleurs abdominales persistantes. Dans de nombreux cas, cela est dû à des troubles de l'interaction intestin-cerveau (DGBI), tels que le syndrome du côlon irritable (SCI), les douleurs abdominales fonctionnelles et la dyspepsie fonctionnelle. Ces affections sont causées par une communication perturbée entre le cerveau et l'intestin. Elles sont associées à des souffrances importantes, à une qualité de vie réduite et à un taux d'absentéisme scolaire plus élevé. Les traitements psychologiques tels que la thérapie cognitivo-comportementale (TCC) ont montré de bons résultats, mais les délais d'attente dans le système de santé sont souvent longs. Par conséquent, il est nécessaire de disposer d'alternatives de traitement plus accessibles et plus rentables.
L'objectif de cet essai clinique est d'explorer si l'hypnothérapie dirigée vers l'intestin, déjà utilisée avec succès aux Pays-Bas, peut être mise en œuvre comme une nouvelle option de traitement dans le système de santé suédois. En outre, l'étude comparera l'hypnothérapie dirigée vers l'intestin avec la TCC basée sur internet (iCBT) pour déterminer quel traitement numérique fonctionne le mieux pour les enfants et les adolescents atteints de DGBI.
Les participants :
Seront des enfants ou des adolescents âgés de 8 à 17 ans.
Participeront d'abord à un programme d'éducation en ligne de 4 semaines appelé "l'école de l'intestin", qui explique l'estomac, le cerveau et comment les symptômes peuvent être gérés.
Si les symptômes persistent après l'école de l'intestin, seront répartis au hasard dans l'un des deux traitements numériques :
iCBT (thérapie cognitivo-comportementale basée sur internet). D'une durée de 10 semaines.
Hypnothérapie dirigée vers l'intestin, délivrée sous forme d'enregistrements audio à utiliser à domicile. D'une durée de 12 semaines.
Répondront à des questions d'enquête en ligne avant, pendant et après le traitement afin que les chercheurs puissent suivre leur évolution.
Ces deux traitements n'ont jamais été directement comparés. En les comparant, les chercheurs espèrent découvrir non seulement quel traitement fonctionne le mieux dans l'ensemble, mais aussi quel traitement est le plus adapté à différents participants. L'objectif à long terme est de rendre l'hypnothérapie dirigée vers l'intestin, déjà couronnée de succès aux Pays-Bas, disponible comme option de traitement en Suède.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'hypnothérapie dirigée vers l'intestin a montré des résultats prometteurs dans plusieurs études internationales pour le traitement des troubles de l'interaction intestin-cerveau (DGBI). Le traitement s'appuie sur des techniques de relaxation, d'imagerie et d'exercices sensoriels axés sur les symptômes gastro-intestinaux. L'objectif est d'améliorer à la fois la conscience et le contrôle des symptômes gastro-intestinaux. L'hypnothérapie est considérée comme sûre et a montré très peu d'effets secondaires. La recherche internationale, notamment des Pays-Bas, démontre que l'hypnothérapie conduit à de meilleurs résultats à court et à long terme par rapport au traitement médical conventionnel. Il est important de noter que les exercices audio à domicile se sont avérés aussi efficaces que l'hypnothérapie individuelle en face à face dispensée par un thérapeute.
Contexte et préparation : Le groupe de recherche a déjà mené une étude pilote en Suède pour tester la faisabilité de l'hypnothérapie dirigée vers l'intestin pour les enfants atteints de DGBI. En collaboration avec des experts néerlandais, le manuel de traitement a été traduit en suédois, validé culturellement par des psychologues pour enfants et enregistré dans un format audio de haute qualité. Une plateforme d'étude sécurisée a été développée pour dispenser les traitements et collecter les résultats, et du matériel d'information complet pour les familles a été produit, comprenant des textes écrits, des films et des enregistrements audio.
L'étude pilote, lancée en 2023, a montré des résultats prometteurs dans la mesure de résultat principale, PedsQL Gastro, démontrant des améliorations des symptômes gastro-intestinaux. De plus, l'étude pilote a fourni des informations précieuses qui ont conduit à des ajustements dans les détails du traitement afin d'optimiser davantage l'intervention pour les enfants et les familles. Ces résultats encourageants soutiennent la mise en œuvre de l'essai contrôlé randomisé prévu et renforcent la confiance dans l'approche thérapeutique, qui a maintenant été encore optimisée sur la base des enseignements de l'étude pilote.
Objectif : L'objectif de cet essai contrôlé randomisé (ECR) est double : premièrement, évaluer si l'hypnothérapie dirigée vers l'intestin peut être mise en œuvre comme option de traitement numérique au sein des soins de santé suédois, et deuxièmement, comparer son efficacité avec la thérapie cognitivo-comportementale basée sur internet (iCBT). Ces deux traitements psychologiques fondés sur des preuves n'ont jamais été directement comparés auparavant. L'essai cherche à déterminer non seulement quel traitement est le plus efficace globalement, mais aussi quel traitement peut être le mieux adapté à différents participants.
Population de l'étude : L'ECR recrutera environ 300 enfants et adolescents âgés de 8 à 17 ans qui répondent aux critères diagnostiques de DGBI selon la classification de Rome IV. Le recrutement aura lieu dans les cliniques de gastroentérologie pédiatrique et les unités de pédiatrie générale à travers la Suède, comprenant à la fois des centres spécialisés en gastroentérologie et des cliniques locales de santé infantile. Avant l'inclusion, toutes les familles s'entretiendront avec un médecin de l'étude ou une infirmière de l'étude pour examiner les critères d'inclusion et d'exclusion, recevoir les informations de l'étude et passer en revue les principes des deux options de traitement.
Exposition : Tous les participants commenceront par un programme d'éducation numérique de quatre semaines appelé « école de l'intestin », conçu pour fournir des connaissances sur l'interaction intestin-cerveau et des stratégies pour gérer les symptômes. Les participants qui signalent encore des symptômes après avoir terminé l'école de l'intestin, et qui sont motivés à continuer, seront éligibles pour entrer dans la phase suivante de l'étude. Ces participants seront randomisés selon un ratio 1:1 dans l'un des deux bras de traitement actif. Le bras hypnothérapie consistera en des exercices autonomes basés sur l'audio, effectués à domicile tous les jours pendant 12 semaines. Le bras iCBT consistera en un programme structuré de TCC basé sur internet, guidé par un thérapeute, pour la douleur abdominale, d'une durée de 10 semaines. Les deux traitements seront dispensés via la plateforme d'étude sécurisée, avec la possibilité d'accéder aux matériels via des appareils mobiles.
Résultat : Le résultat principal sera le changement dans le PedsQL Gastro, un questionnaire validé qui mesure les symptômes gastro-intestinaux et leur impact sur la vie quotidienne et la qualité de vie. Une amélioration cliniquement significative sera définie conformément aux recommandations internationales. Les résultats secondaires incluront la fréquentation scolaire, le bien-être psychologique et la qualité de vie liée à la santé.
Tous les résultats seront collectés à la fois auprès des enfants et de leurs parents, en utilisant des versions parallèles des questionnaires validés. Les données seront collectées au départ, toutes les trois semaines pendant le traitement, immédiatement après l'achèvement, et aux suivis de 6 et 24 mois, le tout via la plateforme numérique sécurisée avec contrôle d'identification.
Une évaluation économique de la santé complète sera menée, adoptant une perspective sociétale pour capturer tous les coûts et conséquences pertinents. L'utilisation des ressources sera évaluée à l'aide du questionnaire de coût Trimbos et Institut de Technologie pour la psychiatrie (TIC-P), qui mesure les coûts médicaux directs, non médicaux et liés à la productivité au cours des quatre semaines précédentes. La qualité de vie liée à la santé sera évaluée à l'aide de PedsQL, qui sera cartographié sur CHU9D pour dériver les utilités et calculer les QALY (années de vie pondérées par la qualité). Les coûts et les QALY seront actualisés conformément aux lignes directrices standard des évaluations économiques. Les ratios coût-efficacité différentiels (ICER) seront calculés pour comparer les interventions, et l'incertitude sera explorée. L'analyse adhérera aux normes internationales pour les évaluations économiques basées sur des essais.
Puissance : Le groupe de recherche a effectué une analyse de puissance formelle pour l'ECR prévu. L'analyse était basée sur les résultats des études pilotes suédoises à la fois en hypnothérapie dirigée vers l'intestin et en thérapie cognitivo-comportementale, y compris la TCC basée sur internet. Avec ces données comme référence, l'essai est conçu pour recruter 300 participants afin d'assurer une puissance adéquate pour détecter des différences cliniquement significatives entre les bras de traitement. L'étude est prévue pour durer deux ans, débutant à l'automne 2025.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Tea Soini, MD PhD
- Numéro de téléphone: +46 766457611
- E-mail: tea.soini@ki.se
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Frida Andersson, MSc
- E-mail: forskningsprojekt-pippi@ki.se
Lieux d'étude
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Stockholm, Suède, 17164
- Recrutement
- Sachs Children's Hospital
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Contact:
- Tea Soini, MD PhD
- Numéro de téléphone: +46855632613
- E-mail: forskningsprojekt-pippi@ki.se
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Âge de 8 à 17 ans
- Bilan somatique de base réalisé (CRP/VS, TGA, numération formule sanguine complète, calprotectine fécale)
- Diagnostic de TDFG confirmé : SII, douleur abdominale fonctionnelle ou dyspepsie fonctionnelle (selon les critères de Rome IV)
- Toute constipation doit être traitée selon les recommandations cliniques actuelles, avec une posologie stable de laxatifs pendant au moins un mois avant l'inclusion
- En cas de maladie cœliaque, le participant doit avoir suivi un régime sans gluten pendant au moins six mois et les valeurs de TGA doivent s'être normalisées
- Pour les participants avec un diagnostic neuropsychiatrique traité par médicament, au moins deux mois doivent s'être écoulés depuis le dernier ajustement de dose
- Au moins un parent et l'enfant/adolescent doivent maîtriser le suédois et être disposés à participer au programme éducatif et au traitement (quel que soit le résultat de la randomisation), à réaliser les devoirs et à répondre aux questionnaires
Critères d'exclusion :
- Autre maladie organique qui explique mieux les symptômes gastro-intestinaux
- Lors de l'évaluation d'inclusion, des symptômes psychiatriques ou des problèmes psychosociaux - tels qu'un harcèlement sévère, une forte absentéisme scolaire ou des circonstances familiales difficiles - sont jugés plus importants que les problèmes gastro-intestinaux et nécessitent des soins pluriprofessionnels plus étendus que ce que l'étude peut offrir
- Participants ayant déjà suivi une hypnothérapie dirigée vers l'intestin ou une TCC
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Hypnothérapie dirigée vers l'intestin via des fichiers audio
Programme d'hypnothérapie autogéré de 12 semaines.
Les participants ont accès à cinq exercices d'hypnothérapie différents via des fichiers audio et sont invités à les écouter au moins une fois par jour.
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Le programme vise à atténuer les symptômes gastro-intestinaux par une relaxation profonde et des suggestions positives pour modifier l'imagerie liée à l'intestin.
Autres noms:
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Expérimental: Thérapie cognitivo-comportementale délivrée par Internet
Les participants ont accès à un programme de thérapie cognitivo-comportementale (TCC) de 10 semaines.
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Le programme est dirigé par un thérapeute et dispensé via internet.
Il comprend des exercices basés sur l'exposition qui visent à améliorer les symptômes gastro-intestinaux en réduisant les comportements d'évitement.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Peds QL gastro
Délai: Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois
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Description: Questionnaire court de symptômes gastro-intestinaux.
Valeur minimale 0, valeur maximale 100, un score plus élevé signifie un meilleur résultat.
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Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Fréquence de la douleur
Délai: Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi à 6 et 24 mois.
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Évalué en demandant aux participants combien de minutes ou d’heures ils ont ressenti des douleurs abdominales chaque jour de la même période de 7 jours.
Cela donnera une estimation de la durée globale des épisodes douloureux en plus de leur intensité.
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Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi à 6 et 24 mois.
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Intensité de la douleur
Délai: Les évaluations seront collectées au départ, après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et aux suivis à 6 et 24 mois.
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Évalué avec l'échelle de douleur de Wong-Baker FACES, un outil validé pour les enfants.
À chaque point de mesure, les participants évalueront leur douleur une fois par jour pendant sept jours consécutifs, fournissant une moyenne hebdomadaire de l'intensité de la douleur.
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Les évaluations seront collectées au départ, après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et aux suivis à 6 et 24 mois.
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Stress
Délai: Les évaluations seront collectées après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois
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Questionnaire de stress pédiatrique PAS.
Valeur minimale 0, valeur maximale 44, un score plus élevé signifie un résultat moins favorable
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Les évaluations seront collectées après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois
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Anxiété liée aux symptômes gastro-intestinaux
Délai: Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école de l'intestin (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois.
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Questionnaire BRQ-C.
Valeur minimale 11, valeur maximale 77, un score plus élevé signifie un résultat moins favorable.
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Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école de l'intestin (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois.
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Anxiété spécifique aux symptômes gastro-intestinaux
Délai: Les évaluations seront recueillies après l'école de l'intestin (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi à 6 mois
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VSI : Échelle abrégée de l'indice de sensibilité viscérale.
Valeur minimale 0, valeur maximale 35, un score plus élevé signifie un résultat moins favorable.
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Les évaluations seront recueillies après l'école de l'intestin (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi à 6 mois
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Qualité de vie
Délai: Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école de l'intestin (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi à 6 mois
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Peds-QL - QOL.
Valeur minimale 0, valeur maximale 100, un score plus élevé signifie un meilleur résultat. |
Les évaluations seront recueillies au départ, après l'école de l'intestin (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi à 6 mois
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Soulagement adéquat
Délai: Les évaluations seront recueillies après l'école intestinale (avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12) et au suivi de 6 mois
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SAQ. Valeur minimale 0, valeur maximale 7, un score plus élevé signifie un meilleur résultat
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Les évaluations seront recueillies après l'école intestinale (avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaines 3, 6, 9 et 12) et au suivi de 6 mois
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Auto-efficacité
Délai: Les évaluations seront recueillies après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois
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Ce questionnaire mesure la confiance qu'une personne ressent dans la gestion des symptômes gastro-intestinaux, tels que la douleur abdominale, l'inconfort ou les nausées.
La confiance est évaluée sur une échelle de 0 ("pas du tout confiant") à 100 ("entièrement confiant").
L'objectif est de saisir l'auto-efficacité dans la gestion des symptômes sans recourir à des médicaments.
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Les évaluations seront recueillies après l'école intestinale (et avant la randomisation), toutes les trois semaines pendant le traitement (semaine 3, 6, 9 et 12), et au suivi de 6 mois
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Utilisation des ressources de soins de santé
Délai: Le TIC-P sera administré au départ, après l'intervention, et lors des suivis à 6 et 24 mois pour les deux bras de traitement (hypnothérapie et TCC basée sur internet).
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L'utilisation des ressources sera évaluée à l'aide du Trimbos and Institute of Technology Cost Questionnaire for Psychiatry (TIC-P), qui mesure les coûts médicaux directs, non médicaux et liés à la productivité au cours des quatre semaines précédentes.
Une évaluation économique de santé complète sera menée, adoptant une perspective sociétale pour saisir tous les coûts et conséquences pertinents.
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Le TIC-P sera administré au départ, après l'intervention, et lors des suivis à 6 et 24 mois pour les deux bras de traitement (hypnothérapie et TCC basée sur internet).
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chaise d'étude: Ola Olén, Professor, Karolinska Institutet
Publications et liens utiles
Liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Maladies intestinales
- Maladies du système digestif
- Maladies gastro-intestinales
- Maladies du côlon
- Maladies du côlon, fonctionnelles
- Syndrome de l'intestin irritable
- Thérapeutique
- Thérapies corps-esprit
- Thérapies complémentaires
- Thérapie comportementale
- Psychothérapie
- Disciplines et activités comportementales
- Thérapie cognitivo-comportementale
- Hypnose
Autres numéros d'identification d'étude
- 2025-04544-02
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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