- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07364643
Efficacité d'une Intervention Éducative sur la Technique d'Inhalation et l'Observance chez les Enfants Asthmatiques.
Évaluation de la prise en charge de l'asthme chez les enfants de plus de 6 ans et leurs aidants. Implications pour la mise en œuvre de la stratégie SMART en pédiatrie.
L'objectif de cette étude est de déterminer si une courte session éducative et une démonstration par une infirmière peuvent aider les enfants asthmatiques (âgés de 6 à 17 ans), sous contrôle hospitalier, à mieux gérer leur asthme, à utiliser correctement leur inhalateur et à savoir quand il doit être utilisé.
La principale question à laquelle elle cherche à répondre est l'amélioration atteinte dans l'autogestion de l'asthme. Le groupe de comparaison est le même groupe. Les chercheurs compareront les résultats avant et après l'intervention éducative.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif de cette étude est de déterminer si une courte séance éducative et une démonstration par une infirmière peuvent aider les enfants à mieux gérer leur asthme, à utiliser leur inhalateur correctement et à savoir quand il doit être utilisé.
L'étude dure environ six mois et comprend deux visites :
Visite 1 :
Les participants effectueront les tests respiratoires habituels, montreront à l'infirmière comment utiliser l'inhalateur et répondront à quelques courts questionnaires.
Ensuite, l'infirmière dispensera une éducation pratique à l'aide d'images et de démonstrations. Elle expliquera la bonne façon d'utiliser l'inhalateur, de connaître l'appareil, de revoir quand et pourquoi utiliser les médicaments inhalés, et enseignera au participant comment reconnaître quand l'asthme s'aggrave et ce que le participant peut faire à ce sujet.
Visite 2 (après 6 mois) :
Les participants répéteront les mêmes tests respiratoires et répondront à nouveau aux questionnaires, afin que les investigateurs puissent voir ce qui a changé.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Diagnostic clinique d'asthme.
- Traitement prescrit par corticostéroïde inhalé.
- Parent au premier degré du patient.
Critères d'exclusion :
. Incapacité à comprendre l'espagnol.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: La population de l'étude sera constituée de patients pédiatriques avec un diagnostic d'asthme, programmés pour une consultation
La population inclue subira une évaluation objective avec des tests de fonction pulmonaire et recevra des questionnaires pour évaluer ses connaissances sur le traitement de l'asthme.
Par la suite, elle bénéficiera d'une brève intervention éducative et sera programmée pour une visite de suivi à 6 mois afin de réévaluer les paramètres de fonction pulmonaire et le niveau de connaissances.
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Intervention éducative : L'infirmière animera une brève session d'éducation à la santé axée sur :
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification de la technique correcte d'utilisation de l'inhalateur
Délai: De l'intervention infirmière jusqu'aux 6 mois suivants.
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Pour la variable qualitative « technique d'inhalation », le questionnaire sur la technique d'inhalation (InTeQ), validé en pédiatrie pour l'utilisation des inhalateurs pressurisés, sera utilisé. Ce questionnaire comprend 5 items considérés comme critiques, avec un item supplémentaire, « secouer le dispositif », ajouté pour ceux utilisant des aérosols-doseurs pressurisés (pMDI). Les 5 étapes critiques évaluées sont : expirer complètement avant l'inhalation, fermer fermement les lèvres, inhaler profondément, retenir sa respiration ensuite, et expirer lentement, qui sont applicables à la fois aux aérosols-doseurs pressurisés (pMDI) avec une chambre d'inhalation et aux inhalateurs de poudre sèche (DPI). L'item « activation du dispositif » a été supprimé, car il est inhérent à la procédure et pour faciliter l'applicabilité pratique. |
De l'intervention infirmière jusqu'aux 6 mois suivants.
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement d'adhésion au traitement
Délai: De l'intervention infirmière jusqu'aux 6 mois suivants.
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Il sera utilisé le seul questionnaire spécifique conçu pour mesurer l'adhérence aux inhalateurs, appelé le Test d'Adhérence à l'Inhalateur (TAI).
Il se compose de 10 items à remplir par le patient/soignant lorsque nous souhaitons identifier les patients ayant une faible adhérence, et de 2 items supplémentaires à remplir par le professionnel de santé, qui sont spécifiquement destinés à déterminer le type de non-adhérence involontaire.
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De l'intervention infirmière jusqu'aux 6 mois suivants.
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Collaborateurs et enquêteurs
Publications et liens utiles
Publications générales
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Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
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