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"Formation à la productivité et stress professionnel chez les infirmiers"

3 février 2026 mis à jour par: Istanbul Arel University

L'Effet de la Formation à la Productivité sur le Stress Professionnel Perçu et les Attitudes envers la Productivité chez les Infirmiers : Une Étude Expérimentale Contrôlée Randomisée

Cette étude vise à examiner l'effet de la formation à la productivité sur le stress professionnel perçu par les infirmières et leurs attitudes envers la productivité. Elle a été conçue comme une étude expérimentale randomisée contrôlée avec un design pré-test, post-test et suivi. Le groupe expérimental recevra un programme structuré de formation à la productivité de trois semaines, tandis que le groupe témoin ne recevra aucune intervention pendant la même période. Les données seront collectées à l'aide du Formulaire d'Information Personnelle, de l'Échelle des Attitudes des Infirmières envers la Productivité et de l'Échelle du Stress Professionnel Perçu. Il est hypothétisé que les infirmières qui participent à la formation à la productivité rapporteront un stress professionnel perçu plus faible et des attitudes de productivité plus élevées par rapport à celles du groupe témoin.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Estimé)

70

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

  • Nom: Seyhan Çerçi, Dr. Öğretim Üyesi
  • Numéro de téléphone: +90 506 467 98 35
  • E-mail: mseyhancerci@gmail.com

Lieux d'étude

      • Istanbul, Turquie (Türkiye)
        • Recrutement
        • Istanbul University Istanbul Faculty of Medicine
        • Contact:
    • Istanbul
      • Istanbul, Istanbul, Turquie (Türkiye), 34000
        • Pas encore de recrutement
        • Istanbul Arel University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'inclusion :

  • Être infirmier/infirmière
  • Avoir plus de 18 ans
  • Travailler dans l'institution depuis au moins 3 mois
  • Participer volontairement à l'étude

Critères d'exclusion :

  • Ne pas être infirmier/infirmière
  • Avoir plus de 65 ans
  • Ne pas participer volontairement à l'étude

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Recherche sur les services de santé
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Programme de Formation à la Productivité
Les participants du groupe expérimental bénéficieront d'un programme structuré de formation à la productivité d'une durée de trois semaines et totalisant 20 heures. La formation couvre des sujets tels que le concept de productivité en soins infirmiers, la gestion du temps et du stress, l'amélioration des processus, le travail d'équipe, le leadership, l'utilisation d'outils numériques et la gestion du stress professionnel. Chaque semaine, diverses méthodes pédagogiques seront utilisées, notamment des cours magistraux, des analyses de cas, des simulations, des exercices pratiques, des travaux de groupe et des séances de brainstorming. Le programme vise à renforcer les compétences cognitives, affectives et pratiques des participants liées à la productivité et à la gestion du stress dans la pratique infirmière.

L'intervention consiste en un programme structuré de formation à la productivité conçu pour les infirmières, dispensé sur trois semaines (total 20 heures). Le programme comprend des sessions interactives théoriques et pratiques couvrant des sujets tels que :

Le concept et le champ de la productivité en soins infirmiers, la gestion du temps et du stress, l'amélioration des processus et le travail d'équipe, les mécanismes de leadership et de soutien à la performance, la gestion du stress professionnel et le développement de la résilience psychologique, l'utilisation d'outils numériques et de technologies pour améliorer l'efficacité. Diverses méthodes pédagogiques sont employées, notamment des conférences, des simulations, des analyses de cas, des discussions de groupe, des exercices appliqués et des séances de brainstorming. Le programme vise à améliorer les compétences cognitives, affectives et pratiques des infirmières liées à la productivité, tout en réduisant le stress professionnel perçu.

Aucune intervention: Groupe témoin sans formation
Les participants du groupe témoin ne recevront aucune formation pendant la période de l'étude. Ils effectueront les mêmes évaluations pré-test, post-test et de suivi que le groupe expérimental. Après la fin de la collecte des données, les supports de formation sur la productivité seront mis à disposition des participants du groupe témoin pour garantir l'équité éthique.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle d'Attitude des Infirmiers/Infirmières Concernant la Productivité
Délai: Délai : Au départ (avant la formation), immédiatement après le programme de formation de 3 semaines à la productivité, et 3 mois après la formation.

Les attitudes des infirmières envers la productivité seront évaluées à l'aide de l'échelle des attitudes des infirmières envers la productivité (NAPTS), développée et validée par Göktepe et Baykal (2012).

L'échelle comprend 39 items et cinq sous-échelles : engagement professionnel, conditions de travail, exigences du poste, travail d'équipe et récompenses.

Les items sont notés sur une échelle de Likert en 5 points allant de 1 (fortement en désaccord) à 5 (fortement d'accord).

Les scores totaux et par sous-échelle sont convertis en une échelle de 0 à 100, les scores plus élevés indiquant une attitude plus positive envers la productivité, et les scores plus bas indiquant une attitude négative envers la productivité.

Score minimum : 0 Score maximum : 100

Délai : Au départ (avant la formation), immédiatement après le programme de formation de 3 semaines à la productivité, et 3 mois après la formation.

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Échelle de stress perçu au travail (PWSS)
Délai: Délai : Au départ (avant la formation), immédiatement après le programme de formation de 3 semaines sur la productivité, et 3 mois

Le niveau de stress professionnel perçu des participants sera évalué à l'aide de l'Échelle de Stress Professionnel Perçu (PJSS), initialement développée par Cohen et Williamson (1988) et adaptée en turc par Baltaş (1998).

L'échelle comprend 15 items évalués sur une échelle de Likert en 5 points. Le score total est calculé en prenant la moyenne des scores des 15 items.

Sur la base du score moyen, les niveaux de stress sont classés en six groupes :

A (3,5-4,0) B (1,0-1,3) C (1,4-1,9) D (2,0-2,5) E (2,6-3,1) F (3,2-3,4) Des scores plus élevés indiquent un stress professionnel perçu plus élevé. Les niveaux de stress classés A, B, E et F sont considérés comme des niveaux de stress susceptibles d'affecter négativement l'efficacité au travail et de menacer la santé, tandis que C représente des niveaux de stress adaptés aux personnes préférant un faible défi, et D représente le niveau de stress optimal pour la santé et la productivité.

Score minimum : 1,0 Score maximum : 4,0

Délai : Au départ (avant la formation), immédiatement après le programme de formation de 3 semaines sur la productivité, et 3 mois

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Seyhan Çerçi, Dr. Öğretim Üyesi, Bağlantısız

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

18 novembre 2025

Achèvement primaire (Estimé)

18 avril 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

18 juillet 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

12 décembre 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

3 février 2026

Première publication (Réel)

11 février 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

11 février 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

3 février 2026

Dernière vérification

1 février 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Les données individuelles des participants (IPD) ne seront pas partagées car l'ensemble de données contient des informations personnelles et professionnelles sensibles concernant les infirmières. Les données seront analysées et rapportées uniquement sous forme agrégée. L'accès aux données anonymisées pourra être envisagé sur demande raisonnable et avec l'approbation du comité d'éthique.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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