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Une étude sur l'effet des modèles de lecture de la littérature des étudiants en médecine sur la charge cognitive et la capacité de rédaction académique

4 mars 2026 mis à jour par: Zhongnan Hospital

Une étude sur l'effet des habitudes de lecture de littérature des étudiants en médecine sur la charge cognitive et la capacité de rédaction académique

Comparer les effets de trois modes de lecture de la littérature médicale anglaise (lecture du texte original, comparaison bilingue, traduction intégrale) sur la précision de la compréhension de la littérature chez les étudiants en médecine, la charge cognitive perçue, la maîtrise de la terminologie professionnelle et la capacité de rédaction académique ; évaluer si la dépendance à la traduction par intelligence artificielle déclenche un phénomène de 'pénurie terminologique'.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

160

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Hubei
      • Wuhan, Hubei, Chine, 430071
        • Recrutement
        • Zhongnan Hospital of Wuhan University
        • Contact:
      • Wuhan, Hubei, Chine, 430000
        • Recrutement
        • Zhongnan Hospital of Wuhan University
        • Contact:
          • Min Ke, doctor of medicine
          • Numéro de téléphone: 18672395959
          • E-mail: Keminyk@163.com
      • Wuhan, Hubei, Chine
        • Pas encore de recrutement
        • Zhongnan Hospital
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Oui

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

Étudiants en médecine qui lisent habituellement de la littérature anglaise à l'école

La description

Critères d'inclusion :

  • Étudiants actuellement inscrits dans les programmes de médecine clinique ou programmes connexes de notre établissement. Participation volontaire et signature du formulaire de consentement éclairé.

Critères d'exclusion :

  • Locuteurs natifs de l'anglais ou personnes ayant une formation en traduction. Ils ont déjà lu la littérature spécifique sélectionnée pour cette étude.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Texte original de lecture
comparaison bilingue
« traduction complète du texte »

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Score pour les Questions Objectives sur la Compréhension de la Littérature
Délai: 1 semaine
Enquête pour évaluer la compréhension de la littérature sous différents modes de lecture
1 semaine

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

20 janvier 2026

Achèvement primaire (Estimé)

30 mai 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

15 juin 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

4 mars 2026

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

4 mars 2026

Première publication (Réel)

10 mars 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

10 mars 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

4 mars 2026

Dernière vérification

1 mars 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2026.1.19

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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