Een onderzoek naar het effect van de literatuurleespatronen van geneeskundestudenten op cognitieve belasting en academische schrijfvaardigheid
4 maart 2026 bijgewerkt door: Zhongnan Hospital
Een studie naar het effect van de literatuurleespatronen van medische studenten op cognitieve belasting en academische schrijfvaardigheid
Vergelijk de effecten van drie leesmodi voor Engelse medische literatuur (lezen van de originele tekst, tweetalige vergelijking, volledige vertaling) op de nauwkeurigheid van literatuurinterpretatie bij geneeskundestudenten, de ervaren cognitieve belasting, de beheersing van professionele terminologie en academische schrijfvaardigheid; beoordeel of afhankelijkheid van kunstmatige intelligentie-vertaling een 'terminologie-tekort'-fenomeen veroorzaakt.
Studie Overzicht
Toestand
Werving
Interventie / Behandeling
Studietype
Observationeel
Inschrijving (Geschat)
160
Contacten en locaties
In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.
Studie Locaties
-
-
Hubei
-
Wuhan, Hubei, China, 430071
- Werving
- Zhongnan Hospital of Wuhan University
-
Contact:
- Yanru Shen
- Telefoonnummer: 15635609732
- E-mail: 2017302180062@whu.edu.cn
-
Wuhan, Hubei, China, 430000
- Werving
- Zhongnan Hospital of Wuhan University
-
Contact:
- Min Ke, doctor of medicine
- Telefoonnummer: 18672395959
- E-mail: Keminyk@163.com
-
Wuhan, Hubei, China
- Nog niet aan het werven
- Zhongnan Hospital
-
Contact:
- Yang Liu, phd
- Telefoonnummer: 18086520318
- E-mail: drliuyang_eye@whu.edu.cn
-
-
Deelname Criteria
Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Kind
- Volwassen
- Oudere volwassene
Accepteert gezonde vrijwilligers
Ja
Bemonsteringsmethode
Kanssteekproef
Studie Bevolking
Medische studenten die meestal Engelse literatuur op school lezen
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- Studenten die momenteel ingeschreven zijn in de klinische geneeskunde of aanverwante programma's van onze school. Vrijwillig deelnemen en het geïnformeerde toestemmingsformulier ondertekenen.
Exclusiecriteria:
- Moedertaalsprekers van het Engels of personen met een achtergrond in vertaling. Eerder hebben ze de specifieke literatuur geselecteerd voor deze studie gelezen.
Studie plan
Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
Cohorten en interventies
Groep / Cohort |
|---|
|
Originele tekst lezen
|
|
bilinguele vergelijking
|
|
volledige tekstvertaling
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Score voor objectieve vragen over literatuurcomprehensie
Tijdsspanne: 1 week
|
Enquête om literatuurbegrip te evalueren onder verschillende leesmodi
|
1 week
|
Medewerkers en onderzoekers
Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.
Sponsor
Studie record data
Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
20 januari 2026
Primaire voltooiing (Geschat)
30 mei 2026
Studie voltooiing (Geschat)
15 juni 2026
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
4 maart 2026
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
4 maart 2026
Eerst geplaatst (Werkelijk)
10 maart 2026
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
10 maart 2026
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
4 maart 2026
Laatst geverifieerd
1 maart 2026
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Andere studie-ID-nummers
- 2026.1.19
Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)
Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?
NEE
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Nee
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
Nee
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .