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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07470736
Étude comparative entre l'intubation par vidéolaryngoscope combiné et stylet vidéo versus l'intubation par vidéolaryngoscope combiné et fibroscope dans une simulation de voie aérienne difficile
Étude comparative entre l'intubation par vidéo-laryngoscope combiné et stylet vidéo versus l'intubation par vidéo-laryngoscope combiné et fibroscope
Cette étude intitulée « Étude comparative entre l'intubation combinée par vidéo-laryngoscope et stylets vidéo versus l'intubation combinée par vidéo-laryngoscope et fibroscope dans une voie aérienne difficile simulée » vise à évaluer et comparer deux techniques d'intubation avancées utilisées dans la gestion des voies aériennes difficiles. Actuellement, il n'existe aucune étude en Malaisie qui compare la combinaison d'un vidéo-laryngoscope (VL) avec un stylet vidéo (VS) et la combinaison du VL avec un bronchoscope fibroscopique (FOB). Bien que les deux méthodes aient été étudiées séparément, les comparaisons directes dans des scénarios simulés de voie aérienne difficile sont limitées. Les résultats de cette étude aideront à orienter les protocoles de gestion des voies aériennes et à améliorer les résultats cliniques dans les situations de voie aérienne difficile.
Il s'agit d'un essai comparatif croisé randomisé monocentrique mené au Département d'Anesthésiologie et de Soins Intensifs, HCTM, UKM. L'approbation éthique sera obtenue des comités d'éthique départementaux et universitaires avant le début de l'étude. La population de l'étude sera composée de médecins officiers en anesthésiologie ayant au moins deux ans d'expérience et de stagiaires en anesthésiologie en deuxième à quatrième année de formation au HCTM, UKM. Les participants souffrant de tremblements sévères des mains ou ceux qui refusent de participer seront exclus.
Les objectifs principaux sont de comparer le taux de réussite de l'intubation au premier essai, le temps jusqu'à l'intubation réussie et la facilité d'intubation évaluée par l'opérateur entre les deux techniques combinées. Chaque participant réalisera à la fois les intubations VL avec VS et VL avec FOB dans un scénario simulé de voie aérienne difficile. L'étude émet l'hypothèse que la technique combinée VL avec VS offrira une performance supérieure, un taux de réussite au premier essai plus élevé, un temps d'intubation plus court et une plus grande facilité d'utilisation par rapport à la technique VL avec FOB.
Les participants qui ne parviennent pas à terminer toutes les procédures ou qui se retirent après participation seront considérés comme des abandons. Les résultats de cette étude devraient fournir des informations utiles sur l'efficacité et la praticité de ces deux techniques de combinaison pour la formation à la gestion des voies aériennes et l'application clinique.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Avant la réalisation de l'étude, l'investigateur donnera un briefing et une explication de 10 minutes concernant l'étude et le consentement sera recueilli auprès des participants. Sur la base d'études précédentes de Luigi La Via et al et Jin-Woo Park et al, une démonstration vidéo sur l'utilisation de ces dispositifs sera également montrée aux participants. Les participants seront informés au moins un jour avant la réalisation de l'étude afin que l'investigateur et les participants puissent avoir le temps de se préparer et de dégager du temps pour participer à l'étude respectivement.
Cette étude évaluera trois techniques d'intubation endotrachéale (ETI) par les participants dans un scénario simulé de voie aérienne difficile. Les participants commenceront par la technique simple utilisant uniquement un vidéolaryngoscope (VL), qui sert de témoin et de soin standard. Après avoir terminé la technique simple, les participants procéderont ensuite aux deux techniques combinées, à savoir le VL combiné avec le vidéostylet (VS) et le VL combiné avec le fibroscope (FOB). Comme il s'agit d'une étude de simulation croisée comparative randomisée, les participants tireront une enveloppe indiquant aléatoirement la séquence des techniques combinées, générée par randomisation informatique. Chaque participant à chaque session peut obtenir la même séquence ou non. Cependant, la séquence pour l'étude sera en proportion égale. Il y aura une période de wash-out de cinq minutes entre chaque technique. Cela permet à l'investigateur et aux participants de noter les résultats et de se préparer pour l'autre technique respectivement.
L'investigateur préparera le vidéolaryngoscope C-MAC® avec une lame de taille 3, un mandrin rigide préformé, un moniteur, le vidéostylet C-MAC® (Figure 4) et le fibroscope Karl Storz, qui sont standardisés pour tous les participants. De plus, un tube endotrachéal (ETT) standard de 8 mm de diamètre interne sera utilisé et lubrifié avec de la gelée KY.
Les participants tenteront l'intubation en utilisant un mannequin Laerdal Airway Management Trainer demi-corps. L'immobilisation du cou sera réalisée en plaçant un collier cervical rigide sur le mannequin pour simuler une voie aérienne difficile. Avant de tenter l'intubation, les participants sont autorisés à s'entraîner à l'intubation en utilisant le VL, la combinaison du VL avec le VS et la combinaison du VL avec le FOB pour se familiariser avec les dispositifs après le briefing et la démonstration vidéo. Les participants doivent s'entraîner sur un mannequin de voie aérienne normale et doivent réussir l'intubation au moins cinq tentatives pour chaque technique, à savoir le VL, le VL combiné avec le VS et le VL combiné avec le FOB, avant de commencer l'étude sur une voie aérienne difficile simulée.
Pour le contrôle de l'étude, les participants commenceront par intuber le mannequin en utilisant le VL C-MAC® avec une lame de taille 3. Le temps d'intubation pour le VL commencera lorsque la lame du VL C-MAC® de taille 3 passe les incisives supérieures jusqu'à la réussite de l'ETI en utilisant l'ETT chargé sur un mandrin rigide préformé. Pour les techniques combinées, le participant manœuvrera le VL jusqu'à une position optimale, puis celui-ci sera maintenu par un assistant (Figure 7). Avec le VL en place par l'assistant, chaque participant avancera le VS ou le FOB à travers les cordes vocales, puis l'ETT sera avancé sous visualisation indirecte (Figure 8). L'investigateur chronométrera les tentatives d'intubation à l'aide d'un chronomètre standard. Cette étude divisera le temps d'intubation pour la technique combinée en trois parties. Pour la première partie, le temps commencera lorsque la lame du VL passe les incisives supérieures jusqu'à l'obtention d'une vue glottique (V-G). Le deuxième temps d'intubation commencera lorsque l'ETT chargé du FOB ou du VS passe les incisives supérieures et s'arrêtera une fois que l'ETT chargé du FOB ou du VS passe à travers l'ouverture glottique (temps I-G). Pour la troisième partie, le chronométrage commencera lorsque l'ETT chargé du FOB ou du VS passe à travers l'ouverture glottique et s'arrêtera lors de la réussite de l'ETI (temps G-E). Une ETI réussie est définie une fois que la surveillance vidéo en temps réel montre que l'ETT passe à travers les cordes vocales et qu'une inflation thoracique est observée lors de l'insufflation au ballonnet dans les 60 secondes suivant l'intubation par le participant. Cette limite de temps de 60 secondes est établie sur la base des résultats d'une précédente étude sur les voies aériennes difficiles. Les participants sont autorisés jusqu'à trois tentatives pour chaque technique. Les participants seront considérés comme des abandons s'ils ne réalisent pas le VL et les deux techniques combinées de VL avec VS et VL avec FOB en une seule séance, et souhaitent se retirer de l'étude même après avoir terminé la procédure.
L'échec de l'intubation est défini lorsque l'intubation dure plus de 60 secondes ou si l'ETT est placé dans l'œsophage. Le temps total (TT) d'intubation pour les techniques combinées sera la somme des temps V-G, I-G et G-E. D'autres variables qui seront enregistrées dans cette étude incluent la visualisation glottique, décrite selon la classification de Cormack-Lehane (CL) et l'échelle du Pourcentage d'Ouverture Glottique (POGO), même si les échelles CL et POGO sont utilisées respectivement en laryngoscopie directe et en VL.
À la fin de chaque technique, les participants seront invités à évaluer la facilité d'intubation sur une échelle de Likert en 5 points, de très difficile à très facile, et leur préférence pour les dispositifs combinés de VL avec VS et VL avec FOB sera également enregistrée. Toutes ces données seront collectées à l'aide d'une feuille de collecte de données.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Mohammad Nizam Mokhtar, MBChB
- Numéro de téléphone: 5785 +6091455555
- E-mail: drnizam@ukm.edu.my
Lieux d'étude
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Bandar Tun Razak
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Kuala Lumpur, Bandar Tun Razak, Malaisie, 56000
- Recrutement
- Universiti Kebangsaan Malaysia
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Contact:
- Nor Shazrina Md Saad, MD
- Numéro de téléphone: +60129530246
- E-mail: nshazrina@yahoo.com
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- les médecins anesthésistes ayant au moins plus de deux ans d'expérience.
Critères d'exclusion :
- Ceux qui ont des tremblements sévères des mains.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Ceci est le contrôle
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c'est le bras témoin de l'étude où il s'agit du standard de soins actuel
Ce sera le premier groupe interventionnel
Ce sera le deuxième groupe interventionnel
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Expérimental: C'est le premier groupe d'intervention
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c'est le bras témoin de l'étude où il s'agit du standard de soins actuel
Ce sera le premier groupe interventionnel
Ce sera le deuxième groupe interventionnel
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Expérimental: Ceci est le 2ème groupe d'intervention
Ce sera le deuxième groupe interventionnel
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c'est le bras témoin de l'étude où il s'agit du standard de soins actuel
Ce sera le premier groupe interventionnel
Ce sera le deuxième groupe interventionnel
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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comparer le taux de réussite de l'intubation de première intention entre le laryngoscope vidéo combiné avec un mandrin vidéo et le laryngoscope vidéo combiné avec un bronchoscope fibroscopique.
Délai: De l'inclusion jusqu'à la fin de la simulation le même jour
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L'intubation endotrachéale réussie est définie une fois que la surveillance vidéo en temps réel montre que le tube endotrachéal passe à travers les cordes vocales et qu'une inflation thoracique est observée lors de l'insufflation par ballonnet dans les 60 secondes suivant l'intubation par le participant.
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De l'inclusion jusqu'à la fin de la simulation le même jour
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Comparer le temps d'intubation entre la vidéolaryngoscopie combinée avec un stylets vidéo et la vidéolaryngoscopie combinée avec un bronchoscope fibroscopique.
Délai: De l'inclusion jusqu'à la fin de la simulation le même jour
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C'est le temps pris pendant une intubation endotrachéale réussie
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De l'inclusion jusqu'à la fin de la simulation le même jour
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Pour évaluer la facilité d'intubation telle qu'évaluée par les opérateurs entre le vidéolaryngoscope combiné avec un guide vidéo et le vidéolaryngoscope combiné avec un fibroscope bronchique.
Délai: De l'inclusion dans l'étude jusqu'à la fin de la simulation le même jour
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À la fin de chaque technique, les participants devront évaluer la facilité d'intubation de très difficile (note 5) à très facile (note 1) et devront indiquer leur préférence concernant les dispositifs combinés.
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De l'inclusion dans l'étude jusqu'à la fin de la simulation le même jour
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Publications et liens utiles
Publications générales
- La Via, L.; Merola, F.; Messina, S.; Sanfilippo, G.; Tornitore, F.; Lombardo, F.; Sanfilippo, M.; Tigano, S.; Sanfilippo, F. Use of Combined Laryngo-Bronchoscopy Intubation Approach in a Simulated Difficult Airway Scenario with Cervical Stabilization. Signa Vitae 2023, 19, 104-111, doi:10.22514/sv.2023.073. 2. Gunasekaran, K.; Joshi, R.; Karunagaran, P.; Yachendra, V.S.G. A Hybrid Technique Using Video Laryngoscope-Assisted Flexible Bronchoscopy to Facilitate Endotracheal Intubation in Children with Anticipated Difficult Airway: A Case Series. Turk J Anaesthesiol Reanim 2025, 53, 77-81, doi:10.4274/TJAR.2024.241587. 3. Pius, J.; Noppens, R.R. Learning Curve and Performance in Simulated Difficult Airway for the Novel C-MAC® Video-Stylet and C-MAC® Macintosh Video Laryngoscope: A Prospective Randomized Manikin Trial. PLoS One 2020, 15, doi:10.1371/journal.pone.0242154. 4. Pan, H.-S.; Corey, T.; Luk, H.-N.; Qu, J.Z.; Shikani, A. Combined Styletubation with Videolaryngoscopy for Tracheal Intubation in Patients Undergoing Thyroidectomy with Intraoperative Neuromonitoring. Anesthesia Research 2023, 1, 8-23, doi:10.3390/anesthres1010003. 5. Lenhardt, R.; Burkhart, M.T.; Brock, G.N.; Kanchi-Kandadai, S.; Sharma, R.; Akça, O. Is Video Laryngoscope-Assisted Flexible Tracheoscope Intubation Feasible for Patients with Predicted Difficult Airway? A Prospective, Randomized Clinical Trial. Anesth Analg 2014, 118, 1259-1265, doi:10.1213/ANE.0000000000000220. 6. Luk, H.-N.; Luk, H.-N.; Zhensheng Qu, J.; Shikani, A. A Paradigm Shift of Airway Management: The Role of Video-Assisted Intubating Stylet Technique. In Advances in Tracheal Intubation; IntechOpen, 2023. 7. Crawley, S.M.; Dalton, A.J. Predicting the Difficult Airway. BJA Educ 2015, 15, 253-258, doi:10.1093/bjaceaccp/mku047. 8. Kim, S.M.; Kim, H.J. Successful Advancement of Endotracheal Tube with Combined Fiberoptic Bronchoscopy and Videolaryngoscopy in a Patient with a Huge Goiter. SAGE Open Med Case Rep 2020, 8, doi:1
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Autres numéros d'identification d'étude
- JEP-2025-1094
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