Aide aux Relations Familiales
24 août 2026 mis à jour par: Sean D Young, University of California, Irvine
Nous testons si différentes méthodes de communication, y compris l'utilisation de la technologie, peuvent affecter la satisfaction relationnelle et le bien-être dans une relation parent-enfant.
Nous croyons que ceux qui utilisent régulièrement un chatbot avec communication amélioreront la satisfaction relationnelle dans leur relation familiale.
Aperçu de l'étude
Statut
Pas encore de recrutement
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Les participants seront randomisés dans l'un des deux groupes et rencontreront en ligne l'équipe de l'étude pour recevoir les instructions.
Le groupe 1 sera invité à utiliser un chatbot d'IA lorsqu'il aura une dispute ou une discussion sérieuse avec son parent ou son enfant.
Le groupe 2 sera invité à essayer de prendre du recul/une pause avant d'avoir une dispute ou une discussion sérieuse avec son parent ou son enfant.
Le groupe d'intervention sera encouragé à utiliser le chatbot au moins une fois par semaine, tandis que le groupe témoin sera encouragé à prendre du recul au moins une fois par semaine.
À la fin des 4 semaines, les participants recevront un questionnaire de suivi.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
120
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Coordonnées de l'étude
- Nom: Staff Research Associate
- Numéro de téléphone: (949) 522-9165
- E-mail: hopestudy@hs.uci.edu
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critères d'inclusion :
Adulte dans la paire parent-enfant :
- Âgé de 18 ans ou plus
- Réside aux États-Unis
- Fait partie d'une paire parent-enfant (le parent et l'enfant doivent tous deux participer à l'étude pour être éligibles)
- Est à l'aise avec les outils numériques et peut accéder à ChatGPT
Enfant dans la paire parent-enfant :
- Âgé de 12 à 17 ans
- Réside aux États-Unis
- Fait partie d'une paire parent-enfant (le parent et l'enfant doivent tous deux participer à l'étude pour être éligibles)
- Est à l'aise avec les outils numériques et peut accéder à ChatGPT
Critères d'exclusion :
- Non anglophone
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: Chatbot
Sera invité à utiliser un chatbot IA comme ChatGPT lorsqu'il aura une dispute ou une discussion sérieuse avec son parent ou son enfant
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Sera invité à utiliser un chatbot IA comme chatgpt lorsqu'il aura une dispute ou une discussion sérieuse sur quelque chose avec son parent ou son enfant
|
|
Comparateur actif: Témoin
Sera invité(e) à essayer de prendre du recul/une pause avant d'avoir une dispute ou une discussion sérieuse avec son parent ou son enfant
|
Sera invité(e) à essayer de prendre du recul/une pause avant d'avoir une dispute ou une discussion sérieuse à propos de quelque chose avec son parent ou son enfant
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Parent Child Communication Scale
Délai: Baseline, 4-weeks
|
5-point scale that describes relationship or interactions with child/parent.
20 questions.
Score ranges from 20-100.
Higher score indicates healthier communication.
|
Baseline, 4-weeks
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
1 novembre 2026
Achèvement primaire (Estimé)
1 mars 2027
Achèvement de l'étude (Estimé)
1 juin 2027
Dates d'inscription aux études
Première soumission
6 avril 2026
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
6 avril 2026
Première publication (Réel)
13 avril 2026
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
26 août 2026
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
24 août 2026
Dernière vérification
1 août 2026
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- STUDY00000189
- 5R01MD019765-02 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .