Aiuto per le Relazioni Familiari
24 agosto 2026 aggiornato da: Sean D Young, University of California, Irvine
Stiamo testando se diversi metodi di comunicazione, compreso l'uso della tecnologia, possono influenzare la soddisfazione relazionale e il benessere nella relazione genitore-figlio.
Crediamo che coloro che utilizzano regolarmente un chatbot per la comunicazione miglioreranno la soddisfazione relazionale nella loro relazione familiare.
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
I partecipanti saranno randomizzati in uno dei due gruppi e si incontreranno online con il team di studio per le istruzioni.
Il Gruppo 1 sarà invitato a utilizzare un chatbot AI quando avrà un litigio o una discussione seria su qualcosa con un genitore o un figlio.
Il Gruppo 2 sarà invitato a cercare di fare un passo indietro/interrompere prima di avere un litigio o una discussione seria su qualcosa con un genitore o un figlio.
Al gruppo di intervento sarà incoraggiato l'uso del chatbot almeno una volta alla settimana, mentre al gruppo di controllo sarà incoraggiato a fare un passo indietro almeno una volta alla settimana.
Alla fine delle 4 settimane, i partecipanti riceveranno un questionario di follow-up.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
120
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Contatto studio
- Nome: Staff Research Associate
- Numero di telefono: (949) 522-9165
- Email: hopestudy@hs.uci.edu
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criteri di inclusione:
Adulto nella coppia genitore-figlio:
- Avere 18+ anni
- Vivere negli Stati Uniti
- Essere una coppia genitore-figlio (sia il genitore che il figlio devono partecipare allo studio per essere idonei)
- Essere a proprio agio con strumenti digitali e poter accedere a ChatGPT
Bambino nella coppia genitore-figlio:
- Avere 12-17 anni
- Vivere negli Stati Uniti
- Essere una coppia genitore-figlio (sia il genitore che il figlio devono partecipare allo studio per essere idonei)
- Essere a proprio agio con strumenti digitali e poter accedere a ChatGPT
Criteri di esclusione:
- Non parlante inglese
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Chatbot
Sarà richiesto di utilizzare un chatbot AI come ChatGPT quando hanno una discussione o un serio confronto su qualcosa con il proprio genitore o figlio
|
Sarà chiesto di utilizzare un chatbot AI come chatgpt quando hanno un litigio o una discussione seria su qualcosa con il loro genitore o figlio
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Comparatore attivo: Controllo
Sarà chiesto di provare a fare un passo indietro/interrompere prima di avere un litigio o una discussione seria su qualcosa con il proprio genitore o figlio
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Sarà chiesto di provare a fare un passo indietro/interrompere prima di avere un litigio o una discussione seria su qualcosa con il proprio genitore o figlio
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Parent Child Communication Scale
Lasso di tempo: Baseline, 4-weeks
|
5-point scale that describes relationship or interactions with child/parent.
20 questions.
Score ranges from 20-100.
Higher score indicates healthier communication.
|
Baseline, 4-weeks
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
1 novembre 2026
Completamento primario (Stimato)
1 marzo 2027
Completamento dello studio (Stimato)
1 giugno 2027
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
6 aprile 2026
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
6 aprile 2026
Primo Inserito (Effettivo)
13 aprile 2026
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
26 agosto 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
24 agosto 2026
Ultimo verificato
1 agosto 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00000189
- 5R01MD019765-02 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .