Familjerelationshjälp
24 augusti 2026 uppdaterad av: Sean D Young, University of California, Irvine
Hjälp med familjerelationer
Vi testar om olika kommunikationsmetoder, inklusive användning av teknologi, kan påverka relationsnöjdhet och välbefinnande i en förälder-barn-relation.
Vi tror att de som regelbundet använder en chattbot för kommunikation kommer att förbättra relationsnöjdheten i sin familjerelation.
Studieöversikt
Status
Har inte rekryterat ännu
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Deltagarna kommer att randomiseras till en av två grupper och kommer att träffa studieteamet online för instruktioner.
Grupp 1 kommer att bli ombedd att använda en AI-chattrobot när de har en dispyt eller allvarlig diskussion om något med sin förälder eller sitt barn.
Grupp 2 kommer att bli ombedd att försöka ta ett steg tillbaka/paus innan de har en dispyt eller allvarlig diskussion om något med sin förälder eller sitt barn.
Interventionsgruppen kommer att uppmuntras att använda chattroboten minst en gång i veckan medan kontrollgruppen kommer att uppmuntras att ta ett steg tillbaka minst en gång i veckan.
I slutet av de 4 veckorna kommer deltagarna att få en uppföljningsenkät.
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Beräknad)
120
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studiekontakt
- Namn: Staff Research Associate
- Telefonnummer: (949) 522-9165
- E-post: hopestudy@hs.uci.edu
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
- Barn
- Vuxen
- Äldre vuxen
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
Vuxen i förälder-barn-par:
- Är 18+
- Bor i USA
- Är ett förälder-barn-par (både förälder och barn måste delta i studien för att vara berättigade)
- Är bekväma med digitala verktyg och kan komma åt ChatGPT
Barn i förälder-barn-par:
- Är 12-17
- Bor i USA
- Är ett förälder-barn-par (både förälder och barn måste delta i studien för att vara berättigade)
- Är bekväma med digitala verktyg och kan komma åt ChatGPT
Exklusionskriterier:
- Icke-engelsktalande
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Stödjande vård
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: Chattrobot
Kommer att bli ombedd att använda en AI-chattrobot som ChatGPT när de har en dispyt eller allvarlig diskussion om något med sin förälder eller sitt barn
|
Kommer att bli ombedd att använda en AI-chattbot som chatgpt när de har ett argument eller en seriös diskussion om något med sin förälder eller sitt barn
|
|
Aktiv komparator: Kontroll
Kommer att uppmanas att försöka ta ett steg tillbaka/pausa innan de inleder ett gräl eller ett allvarligt samtal om något med sin förälder eller sitt barn
|
Kommer att uppmanas att försöka ta ett steg tillbaka/pausa innan de har ett gräl eller allvarlig diskussion om något med sin förälder eller sitt barn
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Parent Child Communication Scale
Tidsram: Baseline, 4-weeks
|
5-point scale that describes relationship or interactions with child/parent.
20 questions.
Score ranges from 20-100.
Higher score indicates healthier communication.
|
Baseline, 4-weeks
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Samarbetspartners
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Beräknad)
1 november 2026
Primärt slutförande (Beräknad)
1 mars 2027
Avslutad studie (Beräknad)
1 juni 2027
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
6 april 2026
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
6 april 2026
Första postat (Faktisk)
13 april 2026
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
26 augusti 2026
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
24 augusti 2026
Senast verifierad
1 augusti 2026
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Andra studie-ID-nummer
- STUDY00000189
- 5R01MD019765-02 (U.S.S. NIH-anslag/kontrakt)
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
NEJ
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .