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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07549854
L'EFFET DE LA FORMATION AU PLACEMENT DE SONDES URINAIRES
<string>L'EFFET DE LA FORMATION AU PLACEMENT DE SONDE URINAIRE VIA DES PARCOURS D'APPRENTISSAGE ET L'APPLICATION DE VODCAST SUR LES CONNAISSANCES, LES COMPÉTENCES ET LA MOTIVATION DES ÉTUDIANTS EN SOINS INFIRMIERS</string>
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Cette étude vise à déterminer les effets de la formation au cathétérisme urinaire soutenue par des Parcours d'Apprentissage et des vodcasts sur les connaissances, compétences et motivation des étudiants en soins infirmiers.
La recherche est conçue comme un essai contrôlé randomisé avec pré-test et post-test, en groupes parallèles, et sera menée à la Faculté des Sciences Infirmières de l'Université Necmettin Erbakan pendant le semestre de printemps de l'année académique 2025-2026.
L'échantillon de l'étude comprendra 99 étudiants inscrits au cours de Fondamentaux des Soins Infirmiers.
Les étudiants seront répartis en trois groupes par randomisation en blocs : Parcours d'Apprentissage (n=33), Vodcast (n=33) et groupe témoin (n=33).
Après l'enseignement théorique et la formation pratique au cathétérisme urinaire, les étudiants du groupe Parcours d'Apprentissage utiliseront l'application Parcours d'Apprentissage, tandis que ceux du groupe Vodcast utiliseront l'application vodcast pendant une période de trois semaines.
Le groupe témoin recevra une formation standard.
Le post-test sera administré trois semaines après le pré-test.
Les données seront collectées à l'aide du Formulaire d'Informations sur l'Étudiant, du Test de Connaissances sur le Cathétérisme Urinaire Féminin, de la Liste de Contrôle des Compétences en Cathétérisme Urinaire Féminin et de l'Échelle de Motivation pour le Matériel Pédagogique.
L'approbation éthique sera obtenue du Comité d'Éthique de la Recherche Scientifique de l'Université Necmettin Erbakan - Sciences de la Santé, et l'autorisation institutionnelle sera obtenue de la Faculté des Sciences Infirmières de l'Université Necmettin Erbakan.
De plus, un consentement éclairé écrit sera obtenu de tous les participants à l'aide d'un Formulaire de Consentement Éclairé.
Les données seront analysées à l'aide de méthodes statistiques appropriées dans le logiciel SPSS.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Meram
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Konya, Meram, Turquie (Türkiye), 42090
- Necmettin Erbakan University Faculty of Nursing, Konya
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Âgé de 18 à 65 ans
- Étudiant en première année de soins infirmiers
- Inscrit pour la première fois au cours de Fondamentaux des soins infirmiers
- Volontaire pour participer à l'étude
- Avoir accès à un smartphone ou un ordinateur
- Avoir un accès internet 24h/24
Critères d'exclusion :
- Étudiant international
- Avoir terminé des études secondaires ou de niveau associé dans un domaine lié à la santé
- Ne pas assister aux cours théoriques et aux séances de laboratoire de compétences sur le cathétérisme urinaire
- Ne pas accéder aux applications Learning Paths et vodcast
- Être absent pendant la période de collecte de données
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Autre
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Double
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Groupe témoin
Aucune application ne sera faite aux élèves du groupe témoin.
Ces élèves recevront une éducation standard.
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Expérimental: Groupe Vodcast
Après une formation théorique et pratique standard, ils utiliseront l'application Vodcast pendant 3 semaines.
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Après une formation théorique et pratique standard, ils utiliseront l'application Vodcast pendant 3 semaines.
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Expérimental: Groupes de parcours d'apprentissage
Après une formation théorique et pratique standard, ils utiliseront l'application Learning Paths pendant 3 semaines.
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Après une formation théorique et pratique standard, ils utiliseront l'application Learning Paths pendant 3 semaines.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Test de connaissances sur le cathétérisme urinaire féminin pour déterminer les connaissances.
Délai: La première mesure (pré-test) aura lieu le 29 avril 2026. La seconde mesure (post-test) aura lieu trois semaines après la première, le 20 mai 2026.
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Ce test sera utilisé pour évaluer les connaissances sur la pose d'une sonde urinaire chez les patientes.
Le test comporte 10 questions.
Un score entre 0 et 100 est attribué.
Des scores plus élevés indiquent un niveau de connaissance plus élevé.
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La première mesure (pré-test) aura lieu le 29 avril 2026. La seconde mesure (post-test) aura lieu trois semaines après la première, le 20 mai 2026.
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Pour évaluer la compétence, utilisez la liste de contrôle des compétences d'insertion de cathéter urinaire féminin.
Délai: La mesure sera prise le 20 mai 2026. Aucun pré-test ne sera administré.
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La liste de vérification contient un total de 25 étapes.
Les étudiants reçoivent 1 point pour avoir terminé toutes les étapes correctement, 0 point pour les étapes incomplètes et 0 point pour n'avoir terminé aucune étape.
Chaque étape complète rapporte 4 points à l'étudiant.
La liste de vérification peut être complétée avec un minimum de 0 et un maximum de 100 points.
Des scores plus élevés indiquent des niveaux de compétence plus élevés.
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La mesure sera prise le 20 mai 2026. Aucun pré-test ne sera administré.
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Instructional Material Motivation Scale for evaluating motivation.
Délai: La mesure sera effectuée le 20 mai 2026. Aucun pré-test ne sera administré.
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L'échelle est unidimensionnelle et comprend 14 éléments.
C'est une échelle de type Likert à 5 points. Le score minimum est de 14 et le maximum de 70. Un score plus élevé indique un niveau de motivation plus élevé envers le matériel évalué. |
La mesure sera effectuée le 20 mai 2026. Aucun pré-test ne sera administré.
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- E-12866609-300-738836
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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