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L'EFFETTO DELL'ADDESTRAMENTO ALL'INSERIMENTO DEL CATETERE URINARIO

17 aprile 2026 aggiornato da: Fatma Ates Kisaarslan, Necmettin Erbakan University

<p>L'EFFETTO DELLA FORMAZIONE AL POSIZIONAMENTO DEL CATETERE URINARIO TRAMITE PERCORSI DI APPRENDIMENTO E APPLICAZIONE VODCAST SULLE CONOSCENZE, LE ABILITÀ E LA MOTIVAZIONE DEGLI STUDENTI DI INFERMIERISTICA</p>

Lo scopo di questo studio è valutare gli effetti di un metodo di insegnamento supportato da Percorsi di Apprendimento e vodcast sui livelli di conoscenza, sulle abilità cliniche e sulla motivazione all'apprendimento degli studenti di infermieristica in merito all'inserimento del catetere urinario.

Panoramica dello studio

Stato

Iscrizione su invito

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Questo studio mira a determinare gli effetti della formazione sul cateterismo urinario supportata da Learning Paths e vodcast sulle conoscenze, le abilità e la motivazione degli studenti di infermieristica. La ricerca è progettata come uno studio controllato randomizzato a gruppi paralleli, pre-test e post-test e sarà condotta presso la Facoltà di Infermieristica dell'Università Necmettin Erbakan durante il semestre primaverile dell'anno accademico 2025-2026.

Il campione dello studio sarà composto da 99 studenti iscritti al corso di Fondamenti di Infermieristica. Gli studenti saranno assegnati a tre gruppi utilizzando un metodo di randomizzazione a blocchi: Learning Paths (n=33), Vodcast (n=33) e gruppo di controllo (n=33). Dopo l'istruzione teorica e l'addestramento sulle abilità del cateterismo urinario, gli studenti del gruppo Learning Paths utilizzeranno l'applicazione Learning Paths, mentre quelli del gruppo Vodcast utilizzeranno l'applicazione vodcast per un periodo di tre settimane. Il gruppo di controllo riceverà un'istruzione standard. Il post-test sarà somministrato tre settimane dopo il pre-test.

I dati saranno raccolti utilizzando il Modulo informativo dello studente, il Test di conoscenza del cateterismo urinario femminile, la Lista di controllo delle abilità di cateterismo urinario femminile e la Scala di motivazione del materiale didattico. L'approvazione etica sarà ottenuta dal Comitato etico per la ricerca scientifica delle Scienze della salute dell'Università Necmettin Erbakan, e il permesso istituzionale sarà ottenuto dalla Facoltà di Infermieristica dell'Università Necmettin Erbakan. Inoltre, il consenso informato scritto sarà ottenuto da tutti i partecipanti utilizzando un Modulo di consenso informato. I dati saranno analizzati utilizzando metodi statistici appropriati nel pacchetto software SPSS.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

99

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
    • Meram
      • Konya, Meram, Turchia (Türkiye), 42090
        • Necmettin Erbakan University Faculty of Nursing, Konya

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Avere tra 18 e 65 anni
  • Essere studenti di infermieristica al primo anno
  • Iscritti per la prima volta al corso Fondamenti di Infermieristica
  • Volontariato a partecipare allo studio
  • Avere accesso a uno smartphone o computer
  • Avere accesso a internet 24 ore su 24

Criteri di esclusione:

  • Studenti internazionali
  • Aver completato l'istruzione secondaria o di livello associato in un campo legato alla salute
  • Non aver frequentato le lezioni teoriche e le sessioni di laboratorio sulle competenze per il cateterismo urinario
  • Non aver avuto accesso alle applicazioni Learning Paths e vodcast
  • Essere assenti durante il periodo di raccolta dati

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Doppio

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Nessuna applicazione verrà fatta agli studenti del gruppo di controllo. Questi studenti riceveranno un'istruzione standard.
Sperimentale: Vodcast Group
Dopo la formazione teorica e di laboratorio standard, utilizzeranno l'applicazione Vodcast per 3 settimane.
Altro: Gruppo Vodcast
Dopo la formazione teorica e di laboratorio standard, useranno l'applicazione Vodcast per 3 settimane.
Sperimentale: Gruppo Learning Paths
Dopo la formazione teorica e di laboratorio standard, utilizzeranno l'applicazione Learning Paths per 3 settimane.
Altro: Gruppo di Percorsi di Apprendimento
Dopo la formazione teorica e di laboratorio standard, utilizzeranno l'applicazione Learning Paths per 3 settimane.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Female Urinary Catheterization Knowledge Test per determinare le conoscenze.
Lasso di tempo: La prima misurazione (pre-test) verrà effettuata il 29 aprile 2026. La seconda misurazione (post-test) verrà effettuata tre settimane dopo la prima, il 20 maggio 2026.
Questo test sarà utilizzato per valutare la conoscenza del posizionamento del catetere urinario nelle pazienti di sesso femminile. Il test è composto da 10 domande. Viene assegnato un punteggio compreso tra 0 e 100. Punteggi più alti indicano un livello di conoscenza superiore.
La prima misurazione (pre-test) verrà effettuata il 29 aprile 2026. La seconda misurazione (post-test) verrà effettuata tre settimane dopo la prima, il 20 maggio 2026.
Per valutare l'abilità, utilizzare la lista di controllo per l'inserimento del catetere urinario femminile.
Lasso di tempo: La misurazione verrà effettuata il 20 maggio 2026. Non verrà somministrato alcun pre-test.
La checklist contiene un totale di 25 passaggi. Gli studenti ricevono 1 punto per aver completato correttamente tutti i passaggi, 0 punti per passaggi incompleti e 0 punti per non aver completato nessun passaggio. Ogni passaggio completo fa guadagnare allo studente 4 punti. La checklist può essere completata con un minimo di 0 e un massimo di 100 punti. Punteggi più alti indicano livelli di abilità più elevati.
La misurazione verrà effettuata il 20 maggio 2026. Non verrà somministrato alcun pre-test.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala della Motivazione del Materiale Istruttivo per valutare la motivazione.
Lasso di tempo: La misurazione sarà effettuata il 20 maggio 2026. Non verrà somministrato alcun pre-test.
La scala è monodimensionale ed è composta da 14 elementi. Si tratta di una scala di tipo Likert a 5 punti. Il punteggio minimo è 14, mentre il massimo è 70. Un punteggio più alto indica un livello più elevato di motivazione verso il materiale valutato.
La misurazione sarà effettuata il 20 maggio 2026. Non verrà somministrato alcun pre-test.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Necmettin Erbakan University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

29 aprile 2026

Completamento primario (Stimato)

29 aprile 2026

Completamento dello studio (Stimato)

22 maggio 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

9 aprile 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

17 aprile 2026

Primo Inserito (Effettivo)

24 aprile 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

24 aprile 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 aprile 2026

Ultimo verificato

1 aprile 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • E-12866609-300-738836

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

SÌ

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Studenti Infermieri

  • Royal Cornwall Hospitals Trust
    Completato
    Focus group MHLDA Nursing Associates
    Studio di focus group di Associati infermieristici del Registrante Nursing and Midwifery Consiglio.
    Regno Unito

Prove cliniche su Gruppo Vodcast

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