Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

WPŁYW SZKOLENIA Z ZAKŁADANIA CEWNIKA MOCZOWEGO

17 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Fatma Ates Kisaarslan, Necmettin Erbakan University

WPŁYW SZKOLENIA Z ZAKŁADANIA CEWNIKA MOCZOWEGO ZA POŚREDNICTWEM ŚCIEŻEK UCZENIA SIĘ I APLIKACJI VODCAST NA WIEDZĘ, UMIEJĘTNOŚCI I MOTYWACJĘ STUDENTÓW PIELĘGNIARSTWA

Celem tego badania jest ocena wpływu metody nauczania wspieranej przez ścieżki uczenia się i vodcasty na poziom wiedzy, umiejętności kliniczne oraz motywację do nauki studentów pielęgniarstwa w zakresie zakładania cewnika do pęcherza moczowego.

Przegląd badań

Status

Rejestracja na zaproszenie

Szczegółowy opis

Niniejsze badanie ma na celu określenie wpływu uczenia się ścieżek edukacyjnych i nauczania z wykorzystaniem vodcastów o cewnikowaniu pęcherza moczowego na wiedzę, umiejętności i motywację studentów pielęgniarstwa.

Badanie jest zaprojektowane jako randomizowane badanie kontrolowane z grupami równoległymi, z pretestem i posttestem. Zostanie przeprowadzone na Wydziale Pielęgniarstwa Uniwersytetu Necmettina Erbakana w semestrze wiosennym roku akademickiego 2025-2026.

Próba badawcza obejmie 99 studentów zapisanych na kurs Podstaw Pielęgniarstwa.

Studenci zostaną przydzieleni do trzech grup metodą randomizacji blokowej: grupa uczenia się ścieżek edukacyjnych (n=33), grupa z Vodcastami (n=33) i grupa kontrolna (n=33).

Po teoretycznym instruktażu i szkoleniu umiejętności z zakresu cewnikowania pęcherza moczowego, studenci w grupie uczenia się ścieżek edukacyjnych będą korzystać z aplikacji do tworzenia ścieżek edukacyjnych, podczas gdy ci w grupie Vodcast będą używać aplikacji vodcast przez okres trzech tygodni.

Grupa kontrolna otrzyma standardowe wykształcenie.

Posttest zostanie przeprowadzony trzy tygodnie po pretescie.

Dane będą zbierane za pomocą formularza informacji o studencie, testu wiedzy o żeńskim cewnikowaniu pęcherza moczowego, listy kontrolnej umiejętności żeńskiego cewnikowania pęcherza moczowego oraz skali motywacji do materiałów instruktażowych.

Zgoda etyczna zostanie uzyskana od Komisji Etyki Badań Naukowych Nauk o Zdrowiu Uniwersytetu Necmettina Erbakana, a zgoda instytucjonalna zostanie uzyskana od Wydziału Pielęgniarstwa Uniwersytetu Necmettina Erbakana.

Ponadto, od wszystkich uczestników zostanie uzyskana pisemna świadoma zgoda za pomocą formularza świadomej zgody.

Dane będą analizowane przy użyciu odpowiednich metod statystycznych w pakiecie oprogramowania SPSS.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

99

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

    • Meram
      • Konya, Meram, Turcja (Türkiye), 42090
        • Necmettin Erbakan University Faculty of Nursing, Konya

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • W wieku od 18 do 65 lat
  • Student pierwszego roku pielęgniarstwa
  • Zapisany na kurs Podstawy Pielęgniarstwa po raz pierwszy
  • Dobrowolnie uczestniczący w badaniu
  • Posiadający dostęp do smartfona lub komputera
  • Mający całodobowy dostęp do Internetu

Kryteria wykluczenia:

  • Student zagraniczny
  • Ukończył(a) edukację średnią lub policealną w dziedzinie związanej ze zdrowiem
  • Nie uczestniczy w zajęciach teoretycznych i laboratoriach umiejętności dotyczących cewnikowania pęcherza moczowego
  • Nie korzysta z aplikacji Learning Paths i vodcast
  • Nieobecny(a) w okresie zbierania danych

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Podwójnie

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Nie zostaną podjęte żadne działania wobec studentów z grupy kontrolnej. Ci studenci otrzymają standardowe wykształcenie.
Eksperymentalny: Grupa Vodcastów
Po standardowym szkoleniu teoretycznym i laboratoryjnym będą korzystać z aplikacji Vodcast przez 3 tygodnie.
Po standardowym przygotowaniu teoretycznym i laboratoryjnym będą korzystać z aplikacji Vodcast przez 3 tygodnie.
Eksperymentalny: Grupy Ścieżek Uczenia się
Po ukończeniu standardowego szkolenia teoretycznego i laboratoryjnego przez 3 tygodnie będą korzystać z aplikacji Learning Paths.
Po standardowym szkoleniu teoretycznym i laboratoryjnym będą korzystać z aplikacji Learning Paths przez 3 tygodnie.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test wiedzy na temat cewnikowania żeńskiego układu moczowego do określenia wiedzy.
Ramy czasowe: Pierwszy pomiar (pretest) odbędzie się 29 kwietnia 2026 roku. Drugi pomiar (post-test) odbędzie się trzy tygodnie po pierwszym pomiarze, czyli 20 maja 2026 roku.
Ten test posłuży do oceny wiedzy na temat zakładania cewnika moczowego u pacjentek płci żeńskiej. Test składa się z 10 pytań. Przyznawana jest punktacja od 0 do 100. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom wiedzy.
Pierwszy pomiar (pretest) odbędzie się 29 kwietnia 2026 roku. Drugi pomiar (post-test) odbędzie się trzy tygodnie po pierwszym pomiarze, czyli 20 maja 2026 roku.
Aby ocenić umiejętność, użyj listy kontrolnej umiejętności zakładania cewnika moczowego u kobiet.
Ramy czasowe: Pomiar zostanie wykonany 20 maja 2026 roku. Nie zostanie przeprowadzony żaden test wstępny.
Lista kontrolna zawiera łącznie 25 kroków.
Uczniowie otrzymują 1 punkt za poprawną realizację wszystkich kroków, 0 punktów za kroki niekompletne i 0 punktów za niewykonanie żadnych kroków.
Każdy całkowicie ukończony krok przynosi uczniowi 4 punkty.
Wynik można uzyskać w zakresie od minimum 0 do maksimum 100 punktów.
Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom umiejętności.
Pomiar zostanie wykonany 20 maja 2026 roku. Nie zostanie przeprowadzony żaden test wstępny.

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Motywacji do Materiałów Dydaktycznych do oceny motywacji.
Ramy czasowe: Pomiar zostanie przeprowadzony 20 maja 2026 roku. Żaden test wstępny nie zostanie przeprowadzony.
Skala jest jednowymiarowa i składa się z 14 pozycji. Jest to 5-punktowa skala typu Likerta. Minimalny wynik to 14, a maksymalny to 70. Wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom motywacji wobec ocenianego materiału.
Pomiar zostanie przeprowadzony 20 maja 2026 roku. Żaden test wstępny nie zostanie przeprowadzony.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

29 kwietnia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

29 kwietnia 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

22 maja 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

17 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

24 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

24 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • E-12866609-300-738836

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

TAK

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj