Szájegészségügyi nevelési módszerek serdülőkorban
2020. április 24. frissítette: Luciana Reichert Assunção Zanon, Universidade Federal do Paraná
Oktatási módszerek a serdülők szájhigiéniájára: a tudásra és a szájüregi klinikai állapotokra gyakorolt hatás
A serdülőkor fontos újrafogalmazások szakasza, és az új szokások kialakításának fontos időszakává válik.
Ezért a szájhigiénia oktatása kiemelten szükségessé válik, mivel az ebben a szakaszban elsajátított jó szokások a felnőtt életben is megmaradhatnak.
A tanulmány célja egy oktatási protokoll szájhigiéniára gyakorolt hatásának értékelése a szájismeretre és a serdülőkori klinikai állapotokra.
Egy longitudinális vizsgálatot végeznek egy kezdeti mintán, amelyen 291 serdülő vett részt, akik a brazíliai Paraná állam Curitiba városának egyik állami iskolájába iratkoztak be.
Az oktatási protokoll négy szakaszban épült fel.
Az I. fázisban a résztvevők egy kérdőívet (előtesztet) válaszoltak meg, amely öt állítást tartalmazott a parodontális betegségekről és azok megelőzési formáiról.
A válaszokat Likert-skálába rendeztük, ahol a helyes válaszok 1 (egy), a hibás válaszok 0 (nulla) pontjai voltak, így kaptuk a tudáspontszámot (KC).
Ebben a szakaszban a serdülők klinikai értékelése is folyamatban van az egyszerűsített szájhigiéniai index (IHO-S) segítségével a foglepedék értékelésére és a fogínyvérzésre (ISG).
A II. fázisban a mintát (n = 291) véletlenszerűen két csoportra osztják, amelyek két különböző oktatási beavatkozásban részesülnek: szóbeli orientáció (OR) és videó (VD).
Minden beavatkozás után a kérdőív (utóteszt) újrafeltöltésre kerül.
A következő (III) fázisban a vizsgált populációt (n = 291) ismét négy csoportra osztják, és ebből kettőnek (OR + APP / VD + APP) okostelefonos alkalmazást fejlesztettek ki az átküldött üzenetekre. 30 napos időszak.
A IV. fázisban a résztvevők (n = 263) ismét válaszolnak a kérdőívre (követő teszt), és klinikailag újraértékelik őket.
A statisztikai elemzéshez nem-paraméteres teszteket, valamint egy- és többváltozós Poisson-regressziót használunk robusztus varianciával (α = 0,05).
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Részletes leírás
Egy longitudinális vizsgálatot végeztek egy kezdeti mintán, amelyen 291 serdülő vett részt, akik középiskolába iratkoztak be Curitiba városában (Paraná, Brazília).
Az oktatási protokollt négy fázis jellemzi.
Az első szakaszban (I. fázis) a résztvevők egy kérdőívet (előtesztet) töltenek ki, hogy ellenőrizzék a minta előzetes tudásának szintjét a fogágybetegségekkel és azok megelőzési formáival kapcsolatban, és klinikai vizsgálaton vesznek részt.
A II. fázisban a serdülőket véletlenszerűen két csoportra osztják, amelyek különböző oktatási módszereket kapnak: szóbeli orientáció (OR) és videó (VD) alkalmazása.
Az oktatási beavatkozások után a résztvevők válaszolnak a kérdőívre (utóteszt).
A III. fázisban a két csoportot négy alcsoportra osztják: orális orientáció alkalmazással (VAGY+App), szóbeli tájékozódás alkalmazás nélkül (VAGY alkalmazás nélkül), videó alkalmazással (VD+App) és videó alkalmazás nélkül (VD alkalmazás nélkül). ).
Az OR+App és a VD+App egy kifejezetten ehhez a tanulmányhoz kifejlesztett mobiltelefon-alkalmazást kapott, amely 30 napos periódusban megjelenő oktatási üzeneteket tartalmaz.
A negyedik fázisban (IV) a résztvevők ismét válaszolnak a kérdőívre (követő teszt), és klinikailag újraértékelődnek.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
288
Fázis
- Nem alkalmazható
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
14 év (Gyermek, Felnőtt)
Egészséges önkénteseket fogad
Nem
Tanulmányozható nemek
Összes
Leírás
Bevételi kritériumok:
- Mindkét nemű serdülők
- Rendszeresen beiratkozott egy közintézmény középiskolájába
Kizárási kritériumok:
- Fizikai vagy mentális állapotú résztvevők
- Az aláírási hozzájárulási űrlap hiánya
- Fiatalok rögzített fogszabályozó készülékkel
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Egyetlen
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Orális orientáció és alkalmazás okostelefonhoz
Ennek a csoportnak a szájhigiénés oktatási módszere összesen 66, 14 és 19 év közötti serdülőből állt, akik standardizált szájüregi tanácsadásban részesültek, amelyet az egyik korábban képzett kutató végzett, és kiterjedt az általános és szájhigiéniára, illetve különösen a fogágybetegségekre.
Ennek a csoportnak a résztvevői egy okostelefonra készült Applikációt is kaptak, amely szájhigiéniát erősítő üzeneteket tartalmazott, amelyet 30 napon keresztül küldtek el.
|
66 14 és 19 év közötti serdülő.
Az ebbe a csoportba beiratkozott résztvevők standardizált szájüregi útmutatást kaptak, amelyet az egyik korábban képzett kutató végzett, és kiterjedt az általános és szájhigiéniára, és különösen a fogágybetegségekre.
Ezt a beavatkozást egy osztályteremben, körülbelül 20 fős csoportban hajtották végre, amely környezetet biztosított a tárgyalt témákról szóló megbeszélésekhez.
Az időtartam körülbelül 15 perc volt.
A résztvevők egy okostelefonhoz készült alkalmazást is kaptak, amely szájhigiéniát erősítő üzeneteket tartalmazott, amelyet 30 napon keresztül küldtek el.
|
|
Kísérleti: Orális orientáció
Ennek a csoportnak a szájhigiénés oktatási módszere összesen 71, 14 és 19 év közötti serdülőből állt, akik szabványos orális útmutatást kaptak, amelyet az egyik korábban képzett kutató végzett, és kiterjedt az általános és a száj egészségére, különösen a fogágybetegségekre.
|
71 14 és 19 év közötti serdülő.
Az ebbe a csoportba beiratkozott résztvevők standardizált szájüregi útmutatást kaptak, amelyet az egyik korábban képzett kutató végzett, és kiterjedt az általános és szájhigiéniára, és különösen a fogágybetegségekre.
Ezt a beavatkozást egy osztályteremben, körülbelül 20 fős csoportban hajtották végre, amely környezetet biztosított a tárgyalt témákról szóló megbeszélésekhez.
Az időtartam körülbelül 15 perc volt.
|
|
Kísérleti: Videó tájolás és alkalmazás okostelefonhoz
Ennek a csoportnak a szájhigiénés oktatási módszere összesen 63, 14 és 19 év közötti serdülőből állt, akik egy kifejezetten e kutatáshoz készült audiovizuális anyagon keresztül kaptak szájegészségügyi információkat, hogy olyan oktatási médiumot kínáljanak, amely képes felkelteni a hallgatóság figyelmét.
Ennek a csoportnak a résztvevői egy okostelefonra készült Applikációt is kaptak, amely szájhigiéniát erősítő üzeneteket tartalmazott, amelyet 30 napon keresztül küldtek el.
|
63 14 és 19 év közötti serdülő.
Az ebbe a csoportba beiratkozott résztvevők egy kifejezetten ehhez a kutatáshoz készült audiovizuális anyagon keresztül kaptak száj-egészségügyi információkat, hogy olyan oktatási médiumot kínáljanak, amely képes felkelteni a hallgatóság figyelmét.
A kidolgozás három szereplő részvételével zajlott, kettő serdülőként, a harmadik pedig fogsebészként.
A videó teljes időtartama 14 perc volt.
A résztvevők egy okostelefonhoz készült alkalmazást is kaptak, amely szájhigiéniát erősítő üzeneteket tartalmazott, amelyet 30 napon keresztül küldtek el.
|
|
Kísérleti: Videó tájolása
Ennek a csoportnak a szájhigiénés oktatási módszere összesen 63, 14 és 19 év közötti serdülőből állt, akik egy kifejezetten e kutatáshoz készült audiovizuális anyagon keresztül kaptak szájegészségügyi információkat, hogy olyan oktatási médiumot kínáljanak, amely képes felkelteni a hallgatóság figyelmét.
|
63 14 és 19 év közötti serdülő.
Az ebbe a csoportba beiratkozott résztvevők egy kifejezetten ehhez a kutatáshoz készült audiovizuális anyagon keresztül kaptak száj-egészségügyi információkat, hogy olyan oktatási médiumot kínáljanak, amely képes felkelteni a hallgatóság figyelmét.
A kidolgozás három szereplő részvételével zajlott, kettő serdülőként, a harmadik pedig fogsebészként.
A videó teljes időtartama 14 perc volt.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Tudáspontszám
Időkeret: 30 nap
|
A tudáspontszám 13 (öt) és 0 (nulla) között változott.
A magasabb pontszámok jobb eredményeket jelentenek.
|
30 nap
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Nyomozók
- Kutatásvezető: Luciana Zanon, PhD, Universidade Federal do Parana
Publikációk és hasznos linkek
A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2016. december 1.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2017. november 15.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2017. december 1.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2017. július 11.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2017. július 12.
Első közzététel (Tényleges)
2017. július 13.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2020. május 5.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2020. április 24.
Utolsó ellenőrzés
2020. április 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
Kulcsszavak
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- 51712315.4.0000.0102
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .