Fordított Tantermi Szexuális Egészségnevelési Kísérlet
2026. január 19. frissítette: Hafize Dağ Tüzmen, KTO Karatay University
A fordított tantermi módszerrel nyújtott szexuális egészségnevelés hatása az egyetemisták szexuális egészségi műveltségi szintjére: Randomizált kontrollált vizsgálat
A szexuális egészség az egyének fizikai, érzelmi, mentális és társadalmi jólétének szerves összetevője.
A tudáshiány és a kulturális tabuk negatívan befolyásolják az egyének képességét arra, hogy megalapozott döntéseket hozzanak és védelmi magatartásokat alkalmazzanak.
Ezért a hatékony szexuális egészségnevelés rendkívül fontos.
A fordított tanulás módszere, amely tanulóközpontú megközelítés, elősegíti az aktív részvételt és a hosszú távú tanulást.
Ez a tanulmány arra irányult, hogy megvizsgálja a fordított tanulás módszerével végzett szexuális egészségnevelés hatását az egyetemisták szexuális egészségügyi ismereteinek szintjére és szexuális egészségműveltségére.
A tanulmány áttekintése
Állapot
Befejezve
Körülmények
Beavatkozás / kezelés
Részletes leírás
Ez a tanulmány egy randomizált kontrollált kísérleti kutatás, amelyet kvantitatív módszerekkel terveztek, és 2025 szeptembere és novembere között két magánegyetemen végeztek Konyában és Mersinben. A tanulmányba beletartoztak a 18 évesnél idősebbek, akik ápoló- vagy szülésznőhallgatók voltak, hozzáfértek az online oktatáshoz, és korábban nem részesültek strukturált szexuális egészségügyi oktatásban. Azokat kizárták, akik több mint 20%-ot hiányoztak a képzésből, nem töltötték ki az értékelő eszközöket, korábban formális szexuális egészségügyi oktatásban részesültek, és indokolás nélkül visszaléptek a tanulmányból.
Az intervenciós csoport strukturált szexuális egészségügyi oktatásban részesült, amely fordított tantermi megközelítésen alapult; heti 90 perces online üléseket tartottak 10 héten át, beleértve az előzetes tanulási anyagokat és az aktív tanulási módszereket. A kontrollcsoport ugyanazt a tananyagot kapta hagyományos tanítási módszerekkel, amelyek időtartamában és ülésszámában megegyeztek az intervenciós csoporttal.
Az adatokat a Személyes Információs Űrlap (PIF) és a Szexuális Egészségműveltség Skála (SHLS) segítségével gyűjtötték.
Tanulmány típusa
Beavatkozó
Beiratkozás (Tényleges)
96
Fázis
- Nem alkalmazható
Kapcsolatok és helyek
Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.
Tanulmányi helyek
-
-
-
Konya, Törökország (Türkiye)
- KTO Karatay University
-
-
Részvételi kritériumok
A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.
Jogosultsági kritériumok
Tanulmányozható életkorok
- Felnőtt
Egészséges önkénteseket fogad
Igen
Leírás
Beillesztési kritériumok:
- 18 éves vagy annál idősebb életkor
- Egyetemi egészségügyi szakon való beiratkozás
- Internet-hozzáférés és az online képzési ülések követéséhez szükséges technikai felszerelés birtoklása
- Korábban nem vett részt hasonló tartalmú strukturált szexuális egészségnevelési programban
Kizárási kritériumok:
- Egészségügyi szakokon tanulás, ahol a képzés oktatói tanítanak
- A képzési ülések kevesebb mint 80%-ának részvétel (3 vagy több ülés kihagyása)
- Érvényes indoklás nélküli felmérési eszközök kitöltésének elmulasztása a vizsgálat során
- Korábban formális szexuális egészségnevelésben részesülés
- Indoklás nélküli önkéntes visszalépés a vizsgálatból
Tanulási terv
Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.
Hogyan készül a tanulmány?
Tervezési részletek
- Elsődleges cél: Megelőzés
- Kiosztás: Véletlenszerűsített
- Beavatkozó modell: Párhuzamos hozzárendelés
- Maszkolás: Hármas
Fegyverek és beavatkozások
Résztvevő csoport / kar |
Beavatkozás / kezelés |
|---|---|
|
Kísérleti: Flipped Classroom
A beavatkozási csoport egy fordított tantermi megközelítésen alapuló strukturált szexuális egészségnevelési programot kapott.
A programot videók, olvasmányok és digitális prezentációk támogatták az előtanulási fázisban; a szinkron ülések aktív tanulási módszereket alkalmaztak, például esetmegbeszéléseket, szerepjátékokat és csoporttevékenységeket.
A képzést hetente 10 héten keresztül, 90 perces online ülésekenként tartották.
|
Az ebben a csoportban lévő diákok számára egy olyan szexuális egészségnevelési programot kínálnak, amely strukturált tanulási céloknak megfelelően került kifejlesztésre és a fordított tanulási megközelítés szerint szerveződik.
A képzést videó előadások, olvasnivalók és digitális prezentációk támogatják az előtanulási fázis alatt, míg az aktív tanulási stratégiákat, mint az esettanulmányok megvitatása, szerepjátékok és csoportos tevékenységek, szinkron üléseken valósítják meg.
A képzés összesen 10 hét alatt zajlik, heti egy alkalommal tartott 90 perces online ülésekkel.
Az összes tartalmat kutatók és szakértők készítik, és a tartalom érvényességét biztosítják.
|
|
Nincs beavatkozás: KONTROLL
A kontrollcsoportban lévő tanulók ugyanazt a szexuális egészség tananyagot kapták, hagyományos oktatási módszerekkel.
Az oktatást kérdés-felelet szekciókon és szinkron online órákon keresztül tartották; 10 alkalom, egyenként 90 perces időtartammal, amelyek megegyeztek az intervenciós csoport óráinak időtartamával.
|
Mit mér a tanulmány?
Elsődleges eredményintézkedések
Eredménymérő |
Intézkedés leírása |
Időkeret |
|---|---|---|
|
Szexuális Egészségműveltség
Időkeret: Alapvonal (pretest), 5. hét (követő teszt), 10. hét (posttest)
|
A mérés a Szexuális Egészségműveltség Skálával történik. A skálán elérhető minimális pontszám 17, míg a maximális pontszám 85.
A pontszámok növekedése azt jelzi, hogy az egyén magas szintű szexuális egészségműveltséggel rendelkezik.
|
Alapvonal (pretest), 5. hét (követő teszt), 10. hét (posttest)
|
Együttműködők és nyomozók
Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.
Szponzor
Tanulmányi rekorddátumok
Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.
Tanulmány főbb dátumok
Tanulmány kezdete (Tényleges)
2025. november 2.
Elsődleges befejezés (Tényleges)
2025. december 17.
A tanulmány befejezése (Tényleges)
2026. január 19.
Tanulmányi regisztráció dátumai
Először benyújtva
2025. december 12.
Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2025. december 26.
Első közzététel (Tényleges)
2025. december 29.
Tanulmányi rekordok frissítései
Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)
2026. január 21.
Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak
2026. január 19.
Utolsó ellenőrzés
2026. január 1.
Több információ
A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések
További vonatkozó MeSH feltételek
Egyéb vizsgálati azonosító számok
- SHL KARATAY
Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)
Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?
NEM
IPD terv leírása
Az e tanulmány eredményeit alátámasztó adatok az illetékes szerzőtől ésszerű kérésre elérhetők.
Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok
Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz
Nem
Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz
Nem
Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .