Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Flipped Classroom Seksualundervisningsforsøg

19. januar 2026 opdateret af: Hafize Dağ Tüzmen, KTO Karatay University

Effekten af seksuel sundhedsundervisning ved brug af flipped classroom-metoden på universitetsstuderendes seksuelle sundhedslæsekompetencer: Et randomiseret kontrolleret forsøg

Seksuel sundhed er en integreret del af individers fysiske, følelsesmæssige, mentale og sociale velvære. Manglende viden og kulturelle tabuer påvirker negativt individers evne til at træffe informerede beslutninger og anvende beskyttende adfærd. Derfor er effektiv seksuel sundhedsundervisning af stor betydning. Den flippede læringsmetode, en elevcentreret tilgang, fremmer aktiv deltagelse og langsigtet læring. Dette studie havde til formål at undersøge effekten af seksuel sundhedsundervisning leveret gennem den flippede læringsmetode på universitetsstuderendes videniveau om seksuel sundhed og seksuel sundhedskompetence.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Dette studie er en randomiseret kontrolleret eksperimentel forskning udformet ved hjælp af kvantitative metoder og blev udført mellem september og november 2025 på to private universiteter i Konya og Mersin. Studiet inkluderede personer på 18 år og derover, som var sygepleje- eller jordemoderstuderende, havde adgang til onlineundervisning og ikke tidligere havde modtaget struktureret seksuel sundhedsundervisning. Dem, der ikke deltog i mere end 20% af uddannelsen, ikke gennemførte vurderingsværktøjerne, tidligere havde modtaget formel seksuel sundhedsundervisning og trak sig fra studiet uden begrundelse, blev ekskluderet.

Interventionsgruppen modtog struktureret seksuel sundhedsundervisning baseret på en flipped classroom-tilgang; ugentlige 90-minutters online sessioner blev afholdt i 10 uger, inklusive forhåndslæringsmaterialer og aktive læringsmetoder. Kontrolgruppen modtog det samme pensum ved hjælp af traditionelle undervisningsmetoder, matchet interventionsgruppen i forhold til varighed og antal sessioner.

Data blev indsamlet ved hjælp af Personlig Informationsformular (PIF) og Sexual Health Literacy Scale (SHLS).

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

96

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • At være 18 år eller ældre
  • At være tilmeldt en sundhedsrelateret afdeling på et universitet
  • At have internetadgang og den tekniske udstyr, der kræves for at følge online træningssessioner
  • Ikke tidligere at have deltaget i et struktureret seksuel sundhedsuddannelsesprogram med lignende indhold

Eksklusionskriterier:

  • At studere på sundhedsafdelinger, hvor træningens instruktører underviser
  • At deltage i mindre end 80% af træningssessionerne (savne 3 eller flere sessioner)
  • At undlade at gennemføre vurderingsværktøjerne uden en gyldig undskyldning under studiet
  • At have modtaget formel seksuel sundhedsuddannelse tidligere
  • At frivilligt trække sig fra studiet uden at angive en grund

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Tredobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Vendt klasseværelse
Interventionsgruppen modtog et struktureret seksualundervisningsprogram baseret på en flipped classroom-tilgang.
Programmet blev understøttet af videoer, læsemateriale og digitale præsentationer i forlæringsfasen; synkrone sessioner anvendte aktive læringsmetoder som casestudiediskussioner, rollespil og gruppeaktiviteter.
Uddannelsen blev afholdt ugentligt i 10 uger som 90-minutters online sessioner.
Adfærdsmæssigt: Flipped learning
Studerende i denne gruppe vil blive tilbudt et seksualundervisningsprogram, der er udviklet i overensstemmelse med strukturede læringsmål og organiseret efter den flippede læringstilgang. Undervisningen vil blive understøttet af videoforedrag, læsematerialer og digitale præsentationer i forlæringsfasen, mens aktive læringsstrategier som casesamtaler, rollespil og gruppeaktiviteter vil blive implementeret i synkrone sessioner. Undervisningen vil blive gennemført over i alt 10 uger, med 90-minutters onlinesessioner afholdt en gang om ugen. Alt indhold vil blive udarbejdet af forskere og fageksperter, og indholdets validitet vil blive sikret.
Ingen indgriben: KONTROL
Elever i kontrolgruppen modtog det samme seksualundervisningspensum ved brug af traditionelle undervisningsmetoder. Undervisningen blev leveret gennem spørgsmål-og-svar-sessioner og synkrone onlineklasser; 10 sessioner, hver på 90 minutter, blev matchet til sessionernes varighed i interventionsgruppen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Seksuel Sundhedsforståelse
Tidsramme: Baseline (prætest), Uge 5 (opfølgningstest), Uge 10 (posttest)
Det vil blive målt ved hjælp af Sexual Health Literacy-skalaen. Den mindste score, der kan opnås på skalaen, er 17, mens den maksimale score er 85. En stigning i scorene indikerer, at personen har et højt niveau af seksuel sundhedsforståelse.
Baseline (prætest), Uge 5 (opfølgningstest), Uge 10 (posttest)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

KTO Karatay University

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

2. november 2025

Primær færdiggørelse (Faktiske)

17. december 2025

Studieafslutning (Faktiske)

19. januar 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

12. december 2025

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

26. december 2025

Først opslået (Faktiske)

29. december 2025

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

21. januar 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

19. januar 2026

Sidst verificeret

1. januar 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • SHL KARATAY

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

De data, der understøtter denne studiums resultater, er tilgængelige fra den tilsvarende forfatter efter rimelig anmodning.

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sundhedsuddannelse

Kliniske forsøg med Flipped learning

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Croatia

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

Abonner