Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Egyensúly és motorikus képességek SLD-s gyerekeknél

2026. február 19. frissítette: Nurten NAS KIRDAR, Bandırma Onyedi Eylül University

A testtartás-vezérlés, az egyensúly és a finommotoros készségek értékelése specifikus tanulási nehézségekkel küzdő gyermekeknél; leíró keresztmetszeti vizsgálat

Ez a tanulmány a specifikus tanulási nehézségekkel diagnosztizált gyermekek poszturális kontrolljának, egyensúlyának és finommotoros készségeinek értékelését tűzte ki célul.

A tanulmány áttekintése

Részletes leírás

Ennek a tanulmánynak a célja, hogy értékelje a testtartás-vezérlést, az egyensúlyt és a finommotoros képességeket specifikus tanulási zavarokban, ami gyakori probléma. Míg a szakirodalomban számos tanulmány mutatott egyensúly- és finommotoros zavarokat, nem találtunk olyan kutatásokat, amelyek a testtartás-vezérlést értékelték volna specifikus tanulási zavarokkal küzdő gyermekeknél. Ha ennek a tanulmánynak az eredményei statisztikailag szignifikáns testtartás-vezérlési és egyensúlyzavarokat mutatnak, ezeknek a fizikai zavaroknak a megfigyelése részben megakadályozhatja a specifikus tanulási zavarok diagnosztizálásának késedelmét. Továbbá, specifikus gyakorlatok hozzáadása a specifikus tanulási zavarokkal küzdő gyermekek rehabilitációs programjához jelentősen javíthatja napi életminőségüket. A kutatók remélik, hogy a tanulmány eredményei hozzájárulnak a szakirodalomhoz azáltal, hogy felhívják a figyelmet a specifikus tanulási zavarokra, a testtartás-vezérlésre, az egyensúlyra és a finommotoros képességekre.

Tanulmány típusa

Megfigyelő

Beiratkozás (Becsült)

38

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi kapcsolat

Tanulmányozza a kapcsolattartók biztonsági mentését

Tanulmányi helyek

    • Bandırma
      • Balıkesir, Bandırma, Törökország (Türkiye), 10200
        • Bandırma Onyedi Eylul University Faculty of Medicine
        • Kapcsolatba lépni:
        • Kutatásvezető:
          • Nurten Nas Kırdar, Assistant Professor

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

  • Gyermek
  • Felnőtt

Egészséges önkénteseket fogad

Nem

Mintavételi módszer

Valószínűségi minta

Tanulmányi populáció

gyermekek, akiknél specifikus tanulási zavarokat diagnosztizáltak

Leírás

Bevonási kritériumok:

  • Speciális tanulási zavar diagnózissal rendelkező betegkövetés
  • 6-18 év közötti kor

Kizárási kritériumok:

  • Kognitív diszfunkció
  • Nem kontrollált pszichiátriai betegség
  • Mentális retardáció
  • Látászavar
  • Hallászavar

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Tervezési részletek

Kohorszok és beavatkozások

Csoport / Kohorsz
Beavatkozás / kezelés
38 specifikus tanulási zavarral diagnosztizált gyermek
-A Ülő Testtartás-vezérlési Mérőeszközt használják a testtartás-vezérlés értékelésére. Ez a mérés értékeli mind a testtartási rendellenességeket, mind pedig meghatározza az ülés hatását a testtartás-vezérlésre. A skálán a lehetséges legmagasabb pontszám 88 pont az egyenes ülő testtartás (USP) és 48 pont a felső végtag funkcionalitás (UEF) esetében. A teszten elért magas pontszám jó testtartás-vezérlést jelent.
-Az egyensúlyt a Bruininks-Oseretsky Motoros Készségteszt rövid változatának két részfeladatával értékelik. Az első teszt a domináns lábbal történő egyensúlyozást méri a gerendán (nyitott szemmel), a második teszt pedig a "lábujj-sarok érintkezés" pozícióban történő egyensúlyozást a gerendán. A gyermek egyensúlyozási idejét másodpercekben rögzítik. A hosszabb időtartam jobb egyensúlyt jelez.
-A Jebsen Taylor kézfunkciós teszt (JTHFT) értékeli a kártyafordítást, kis tárgyak felvételét, zsetonok behelyezését és az evést. A 9 lyukas bütykös tesztben a gyermekeket arra kérik, hogy egyenként helyezzenek kilenc bütyköt egy platform lyukaiba, majd vegyék ki azokat. Az eltelt időt másodpercben rögzítik. A hosszabb idők a finommotoros képességek gyengeségére utalnak.

Mit mér a tanulmány?

Elsődleges eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
Ülő tartásirányítási mérés eredményei
Időkeret: 6 hónap
-Ülő testtartás-szabályozás mérés eredményei (ezt a mérést az anyag és módszer szakaszban írjuk le)
6 hónap
Jebsen Taylor Kézfunkció Teszt (JTHFT) időtartam
Időkeret: 6 hónap
-Jebsen Taylor Kézfunkció Teszt (JTHFT) időtartama
6 hónap
9-lyukas peg teszt időtartam
Időkeret: 6 hónap
9-lyukas peg teszt időtartama
6 hónap
Állásidő a balansztáblán a domináns lábbal (Nyitott szemmel)
Időkeret: 6 hónap
Ez a teszt a Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test rövid változatának egy alpontja. Ez a teszt azon időtartamon alapul, amely alatt a szükséges motoros készséget a kívánt módon végrehajtják. A gyermek megpróbál a domináns lábán egyensúlyozó gerendán állni, miközben a másik lábát a földdel párhuzamosan, meghajlított helyzetben tartja. A gyermek egy 7 láb (2,14 m) távolságra és szemmagasságban lévő pontra néz, és megpróbálja 10 másodpercig megtartani az egyensúlyát. Rögzítik azt az időtartamot, ameddig képesek megtartani az egyensúlyt.
6 hónap
Állásidő a "lábujj-sarok érintkezés" pozícióban a egyensúlytáblán
Időkeret: 6 hónap
Ez a teszt a Bruininks-Oseretsky Motoros Képességek Teszt rövid formájának egy alpontja. A gyerekeket arra kérik, hogy 10 másodpercig álljanak egy egyensúlygerendán úgy, hogy a hátsó lábuk nagy lábujja érintse az első lábuk sarkát. Rögzítik azt az időt, amíg képesek megtartani az egyensúlyt.
6 hónap

Másodlagos eredményintézkedések

Eredménymérő
Intézkedés leírása
Időkeret
A kor és az ülőtesttartás-vezérlés mérés közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
A kor és a Helyes Ülőtesttartás Kontroll Mérés közötti kapcsolat
6 hónap
A nem és az ülőtesttartás-ellenőrző mérés közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
A nem és a ülő testtartás-vezérlési mérés közötti kapcsolat
6 hónap
A kor és a Bruininks-Oseretsky Motoros Képességek Teszt rövid változatának egyensúlyvizsgálatának két alpontja közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
-A kor és a Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test rövid változatának egyensúlytesztjének két alpontja közötti kapcsolat
6 hónap
A nem és a Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test rövid változatának egyensúlyvizsgálatának két alpontja közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
A nem és a Bruininks-Oseretsky Motoros Képességi Teszt rövid változatának egyensúlytesztjének két részfeladata közötti kapcsolat
6 hónap
A kor és a Jebsen Taylor Kézfunkció Teszt (JTHFT) időtartama közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
-A kor és a Jebsen Taylor Kézfunkció Teszt (JTHFT) időtartama közötti kapcsolat
6 hónap
A kor és a 9 lyukú peg teszt időtartama közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
A kor és a 9 lyukú peg teszt időtartama közötti kapcsolat
6 hónap
A nem és a Jebsen Taylor kézfunkció-teszt (JTHFT) időtartama közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
A nem és a Jebsen Taylor Kézfunkciós Teszt (JTHFT) időtartama közötti kapcsolat
6 hónap
A nem és a 9-lyukas peg teszt időtartama közötti kapcsolat
Időkeret: 6 hónap
A nem és a 9 lyukú peg teszt időtartama közötti kapcsolat
6 hónap

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete (Becsült)

2026. február 9.

Elsődleges befejezés (Becsült)

2026. augusztus 9.

A tanulmány befejezése (Becsült)

2026. augusztus 30.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2026. február 2.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. február 11.

Első közzététel (Tényleges)

2026. február 19.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2026. február 23.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2026. február 19.

Utolsó ellenőrzés

2026. február 1.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Terv az egyéni résztvevői adatokhoz (IPD)

Tervezi megosztani az egyéni résztvevői adatokat (IPD)?

NEM

IPD terv leírása

Ha a tanulmányunk befejeződött, és a lektorálás után alkalmasnak találják a publikálásra, minden kutató hozzáfér majd eredményeinkhez.

Gyógyszer- és eszközinformációk, tanulmányi dokumentumok

Egy amerikai FDA által szabályozott gyógyszerkészítményt tanulmányoz

Nem

Egy amerikai FDA által szabályozott eszközterméket tanulmányoz

Nem

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel