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Equilibrio e abilità motorie nei bambini con DSA

19 febbraio 2026 aggiornato da: Nurten NAS KIRDAR, Bandırma Onyedi Eylül University

Valutazione del Controllo Posturale, dell'Equilibrio e delle Abilità Motorie Fini nei Bambini con Disturbi Specifici dell'Apprendimento; Uno Studio Descrittivo Trasversale

Questo studio mirava a valutare il controllo posturale, l'equilibrio e le abilità motorie fini nei bambini seguiti con una diagnosi di disturbi specifici dell'apprendimento.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Lo scopo di questo studio è valutare il controllo posturale, l'equilibrio e le abilità motorie fini nei disturbi specifici dell'apprendimento, un problema comune. Nonostante vari studi in letteratura abbiano dimostrato compromissioni dell'equilibrio e delle abilità motorie fini, non sono stati trovati studi che valutassero il controllo posturale nei bambini con disturbi specifici dell'apprendimento. Se i risultati di questo studio rivelano compromissioni statisticamente significative nel controllo posturale e nell'equilibrio, osservare queste menomazioni fisiche potrebbe prevenire parzialmente ritardi nella diagnosi dei disturbi specifici dell'apprendimento. Inoltre, aggiungere esercizi specifici al programma di riabilitazione per bambini con disturbi specifici dell'apprendimento può migliorare significativamente la loro qualità della vita quotidiana. I ricercatori sperano che i risultati di questo studio contribuiscano alla letteratura sensibilizzando sui disturbi specifici dell'apprendimento, il controllo posturale, l'equilibrio e le abilità motorie fini.

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

38

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

  • Turchia (Türkiye)
    • Bandırma
      • Balıkesir, Bandırma, Turchia (Türkiye), 10200
        • Bandırma Onyedi Eylul University Faculty of Medicine
        • Contatto:
        • Investigatore principale:
          • Nurten Nas Kırdar, Assistant Professor

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

No

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

bambini diagnosticati con specifici disturbi dell'apprendimento

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Essere in follow-up con diagnosi di Disturbo Specifico dell'Apprendimento
  • Avere un'età compresa tra 6 e 18 anni

Criteri di esclusione:

  • Disfunzione cognitiva
  • Malattia psichiatrica non controllata
  • Ritardo mentale
  • Problemi di vista
  • Problemi di udito

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Coorti e interventi

Gruppo / Coorte
Intervento / Trattamento
38 bambini diagnosticati con disturbi specifici dell'apprendimento
Altro: -Misura del Controllo Posturale in Posizione Seduta
-La misura del controllo posturale in posizione seduta verrà utilizzata per valutare il controllo posturale. Questa misurazione valuta sia le anomalie posturali e determina l'effetto della seduta sul controllo posturale. Il punteggio massimo possibile sulla scala è di 88 punti per la postura seduta eretta (USP) e 48 punti per la funzionalità dell'estremità superiore (UEF). Un punteggio elevato nel test rappresenta un buon controllo posturale.
Altro: -Test di abilità motoria di Bruininks-Oseretsky (due sottovoci) per l'equilibrio
-L'equilibrio sarà valutato utilizzando due sottoelementi della forma breve del Bruininks-Oseretsky Motor Competency Test. Il primo test valuta la capacità di stare in equilibrio su una trave con il piede dominante (occhi aperti), e il secondo test valuta la capacità di stare in posizione "contatto punta-tallone" sulla trave di equilibrio. Il tempo che il bambino trascorre in posizione eretta viene registrato in secondi. Una durata più lunga indica un equilibrio migliore.
Altro: -Jebsen Taylor Hand Function Test (JTEFT) e 9-Hole Peg Test per valutare la funzione della mano
-Il Jebsen Taylor Hand Function Test (JTHFT) valuta il capovolgimento delle carte, il raccogliere piccoli oggetti, l'inserimento di gettoni e il mangiare. Nel test dei nove fori con pioli, ai bambini viene chiesto di posizionare nove pioli uno per uno nei fori su una piattaforma e poi rimuoverli. Il tempo trascorso viene registrato in secondi. Tempi più lunghi indicano scarse abilità motorie fini.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Risultati della Misura del Controllo Posturale in Posizione Seduta
Lasso di tempo: 6 mesi
-Risultati della misura del controllo posturale in posizione seduta (questa misurazione è descritta nella sezione materiali e metodi)
6 mesi
Durata del test Jebsen Taylor della funzione della mano (JTHFT)
Lasso di tempo: 6 mesi
-Durata del Test di Funzione Manuale Jebsen Taylor (JTHFT)
6 mesi
Durata del test del piolo a 9 fori
Lasso di tempo: 6 mesi
durata del test dei 9 fori
6 mesi
Tempo di permanenza in piedi sulla tavola propriocettiva con il piede dominante (Occhi aperti)
Lasso di tempo: 6 mesi
Questo test è un sottoelemento incluso nella forma breve del Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test. Questo test si basa sul tempo necessario per eseguire l'abilità motoria richiesta nel modo prescritto. Il bambino cerca di stare in equilibrio su una trave con il piede dominante, mantenendo l'altro piede in posizione flessa parallela al suolo. Il bambino guarda un punto a 7 piedi (2,14 m) di distanza e all'altezza degli occhi, e cerca di mantenere l'equilibrio per 10 secondi. Viene registrato il tempo in cui riesce a mantenere l'equilibrio.
6 mesi
Tempo in posizione eretta nella posizione "contatto punta-tallone" sulla tavola propriocettiva
Lasso di tempo: 6 mesi
Questa prova è un sottoelemento incluso nella versione breve del Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test. Ai bambini viene chiesto di stare in equilibrio su una trave per 10 secondi con l'alluce del piede posteriore che tocca il tallone del piede anteriore. Viene registrato il tempo in cui riescono a mantenere l'equilibrio.
6 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Relazione tra età e misurazione del controllo della postura da seduti
Lasso di tempo: 6 mesi
-Relazione tra età e misurazione del controllo della postura da seduto
6 mesi
Relazione tra genere e Misurazione del Controllo della Postura Seduta
Lasso di tempo: 6 mesi
-Relazione tra genere e misurazione del controllo della postura seduta
6 mesi
Relazione tra età e due sotto-elementi del test di equilibrio nella versione breve del Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
Lasso di tempo: 6 mesi
-Relazione tra età e due sottovoci del test di equilibrio nella forma breve del Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
6 mesi
Relazione tra genere e due sottovoci del test di equilibrio nella forma breve del Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
Lasso di tempo: 6 mesi
-Relazione tra genere e due sotto-elementi del test di equilibrio nella forma breve del Bruininks-Oseretsky Motor Proficiency Test
6 mesi
Relazione tra età e durata del Test di Funzione Manuale Jebsen Taylor (JTHFT)
Lasso di tempo: 6 mesi
-Relazione tra età e durata del Jebsen Taylor Hand Function Test (JTHFT)
6 mesi
Relazione tra età e durata del test dei 9 fori
Lasso di tempo: 6 mesi
-Relazione tra età e durata del test dei 9 fori
6 mesi
Relazione tra genere e durata del Jebsen Taylor Hand Function Test (JTHFT)
Lasso di tempo: 6 mesi
-Relazione tra genere e durata del Jebsen Taylor Hand Function Test (JTHFT)
6 mesi
Relazione tra genere e durata del test dei 9 fori con pioli
Lasso di tempo: 6 mesi
Relazione tra genere e durata del test dei 9 fori
6 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Bandırma Onyedi Eylül University

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Collegamenti utili

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

9 febbraio 2026

Completamento primario (Stimato)

9 agosto 2026

Completamento dello studio (Stimato)

30 agosto 2026

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

2 febbraio 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

11 febbraio 2026

Primo Inserito (Effettivo)

19 febbraio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

23 febbraio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

19 febbraio 2026

Ultimo verificato

1 febbraio 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • E-67961857-050.04-2500033434

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Una volta completato il nostro studio, e se sarà ritenuto idoneo alla pubblicazione dopo la revisione tra pari, tutti i ricercatori avranno accesso ai nostri risultati.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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