Studio su Mhealth e salute riproduttiva negli adolescenti (SMART)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Greater Accra
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Accra, Greater Accra, Ghana
- Innovations for Poverty Action
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criteri di inclusione (per i soggetti trattati e di controllo):
- femmina
- 14-24 anni
- studente di scuola secondaria alla scuola diurna
Criteri di esclusione (per i soggetti trattati e di controllo):
- maschio
- studente di scuola secondaria in collegio
Criteri di inclusione (per soggetti spillover):
- 14-24 anni
- studente di scuola secondaria alla scuola diurna
Criteri di esclusione (per soggetti spillover):
- studente di scuola secondaria in collegio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Trattamento di base
Invia messaggi ai partecipanti sulla salute riproduttiva.
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Servizio di messaggistica di testo per telefoni cellulari sulla salute riproduttiva
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Sperimentale: Trattamento interattivo
Invia domande a scelta multipla e riceve le risposte dei messaggi di testo dai partecipanti con incentivi per rispondere correttamente
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Servizio di messaggistica di testo per telefoni cellulari sulla salute riproduttiva
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Comparatore placebo: Controllo
Invia messaggi agli studenti sulla prevenzione e il controllo della malaria.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Conoscenza della salute riproduttiva Vero/falso Quiz di 20 domande
Lasso di tempo: 5-6 mesi dopo il basale e poi di nuovo 14-16 mesi dopo il basale
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5-6 mesi dopo il basale e poi di nuovo 14-16 mesi dopo il basale
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Comportamento sessuale
Lasso di tempo: 14-16 mesi dopo il basale
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Valutato tramite una serie di elementi: età al debutto sessuale, sesso senza preservativo nell'ultimo anno, gravidanza nell'ultimo anno, mai fatto sesso, uso del preservativo al debutto sessuale, sesso nell'ultimo anno, uso di qualsiasi contraccezione in passato anno, ha usato la contraccezione all'ultimo rapporto sessuale, ha abortito
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14-16 mesi dopo il basale
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Comunicazione sulla salute riproduttiva con la famiglia, gli amici, il professionista e il fidanzato
Lasso di tempo: 3 mesi (chiesto 5-6 mesi dopo il basale e di nuovo 12-14 mesi dopo il basale)
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La comunicazione viene valutata tramite elementi del questionario che chiedono al partecipante quanto spesso il partecipante ha comunicato con la famiglia, gli amici, il professionista e il fidanzato negli ultimi 3 mesi.
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3 mesi (chiesto 5-6 mesi dopo il basale e di nuovo 12-14 mesi dopo il basale)
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Atteggiamenti sulla salute riproduttiva misurati dalla scala di tipo Likert a 5 punti
Lasso di tempo: 5-6 mesi dopo il basale e chiesto nuovamente 12-14 mesi dopo il basale
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Gli atteggiamenti sulla salute riproduttiva sono misurati tramite elementi del questionario che chiedono ai partecipanti i loro atteggiamenti sulla salute riproduttiva.
Rispondono tramite una scala di tipo Likert a 5 punti.
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5-6 mesi dopo il basale e chiesto nuovamente 12-14 mesi dopo il basale
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Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Effetto spillover
Lasso di tempo: 3-6 mesi
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Valuta quanta conoscenza, comunicazione e atteggiamenti sono stati trasmessi agli studenti nella stessa scuola ma non hanno ricevuto alcun intervento
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3-6 mesi
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Misure di processo
Lasso di tempo: 3-6 mesi
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Valutare se agli studenti è piaciuto l'intervento, se l'hanno utilizzato e altre domande progettate per capire se il servizio mobile è stato utile dal punto di vista degli studenti
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3-6 mesi
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Effetti eterogenei
Lasso di tempo: 3-6 mesi
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Valutare se gli effetti del trattamento sono eterogenei lungo una serie di dimensioni: età (più giovane/anziano), categoria di scuola e connessione con la comunità.
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3-6 mesi
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Efficacia dei costi
Lasso di tempo: 3-6 mesi
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Valutare se il braccio di trattamento interattivo fosse conveniente rispetto al braccio di trattamento di base.
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3-6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Slawa Rokicki, MS, BS, Harvard University
- Cattedra di studio: Gunther Fink, PhD, Harvard School of Public Health (HSPH)
Pubblicazioni e link utili
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Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB13-1647
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