Una prova di prevenzione primaria per rafforzare l'attaccamento dei bambini in una comunità nativa (FPT PFR)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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South Dakota
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Eagle Butte, South Dakota, Stati Uniti, 57625
- MBIRI
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Badante primario per un bambino di età compresa tra 10 e 30 mesi
- Il caregiver vive con il bambino a tempo pieno negli ultimi tre mesi e prevede di continuare per almeno altri 6 mesi.
- Il bambino è un indiano americano o un nativo dell'Alaska che vive nella o vicino alla riserva della tribù.
- Il caregiver ha accesso telefonico
- Il caregiver è disposto a far venire i ricercatori a casa loro
- Il caregiver parla inglese
- Il caregiver è disposto a partecipare a un programma di visite domiciliari che include sessioni videoregistrate di caregiver e dei loro bambini che giocano
Criteri di esclusione: il caregiver lo è
- Ricoverato in ospedale o imprigionato
- Vivere in una struttura di trattamento o in un rifugio
- Impossibile prestare il consenso
- Vivere in una famiglia che ha già una diade iscritta allo studio.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Gruppo di risorse e referral
Gli individui randomizzati nel gruppo di controllo riceveranno una risorsa e un servizio di riferimento immediatamente dopo la loro visita di ricerca di base.
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Il programma Resource & Referral consiste in 1) una valutazione iniziale dei bisogni per determinare se la famiglia iscritta ha bisogni insoddisfatti (alloggio, finanziari, salute, salute mentale, ecc...), 2) una risorsa su misura e un pacchetto di referral saranno inviati al partecipante con le referenze più importanti contrassegnate, 3) verrà effettuata una chiamata di follow-up due settimane dopo l'invio del pacchetto per verificare che il partecipante lo abbia ricevuto e 4) verrà effettuata una seconda chiamata di follow-up tre mesi dopo l'iniziale sessione, per valutare i tipi di servizi effettivamente ricevuti, gli ostacoli alla ricezione dei servizi e rivalutare le risorse necessarie e fornire ulteriori rinvii se necessario.
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Sperimentale: Gruppo PFR
Gli individui randomizzati al gruppo immediato riceveranno il programma di intervento immediatamente dopo aver completato la valutazione di base.
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L'intervento consiste nel fornire il programma Promoting First Relationship (PFR).
PFR comprende 10 sessioni e dura circa 12 settimane.
Ogni sessione inizia con una breve discussione e formazione sull'argomento target per quella settimana.
Quindi vengono spesi 20 minuti per registrare un video di un'interazione strutturata tra il caregiver e il bambino o visualizzare la registrazione della sessione precedente e impegnarsi in una discussione riflessiva sulle strategie di accudimento di successo e sulla risposta del bambino al comportamento del caregiver (settimane alternate).
Gli specialisti PFR formati che sono membri della comunità utilizzano le 5 "strategie di consultazione", etichettate Partecipazione, Feedback positivo, Feedback istruttivo, Domande e commenti riflessivi e Istruzioni con dispense.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nella qualità delle interazioni caregiver-bambino dal basale a 3 mesi e 6 mesi
Lasso di tempo: Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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Stiamo utilizzando le scale di insegnamento per la formazione satellitare per la valutazione del bambino che allatta per valutare la qualità delle interazioni tra caregiver e bambino.
Gli educatori selezionano un'attività che il loro bambino non può svolgere, come disegnare, e trascorrono fino a 5 minuti insegnando questa attività al bambino.
L'interazione è videoregistrata e codificata per la sensibilità del caregiver ai segnali, la risposta al disagio e la promozione della crescita sociale, emotiva e cognitiva, nonché per la chiarezza dei segnali del bambino e la reattività al caregiver.
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Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione dell'impotenza del caregiver rispetto al basale a 3 e 6 mesi
Lasso di tempo: Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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L'impotenza del caregiver è misurata dal Caregiving Helplessness Questionnaire, che comprende 45 item specifici per le interazioni con il bambino.
Valutiamo 2 sottoscale per questo studio: madre-bambino spaventato e impotenza della madre ("madre" è cambiato in "caregiver")
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Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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Variazione dello stress del caregiver rispetto al basale a 3 e 6 mesi
Lasso di tempo: Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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Lo stress del caregiver è misurato dal Parenting Stress Index/Short Form, un questionario di 36 item con 3 sottoscale: angoscia del caregiver, interazione disfunzionale caregiver-bambino e bambino difficile.
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Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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Variazione della competenza socio-emotiva del bambino rispetto al basale a 3 e 6 mesi
Lasso di tempo: Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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Le competenze socio-emotive dei bambini sono misurate con la valutazione socio-emotiva infantile, un questionario di relazione del caregiver
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Follow-up al basale, a 3 mesi e a 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Cathryn Booth-LaForce, PhD, University of Washington
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00010153
- 5R01NR014153-05 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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