Terapia focalizzata sulle emozioni nei pazienti con sindrome dell'intestino irritabile
Studio pilota sull'efficacia della terapia focalizzata sulle emozioni sullo stress, la resilienza e le strategie di coping nei pazienti con sindrome dell'intestino irritabile
Lo studio era quasi sperimentale e includeva pazienti in due gruppi di intervento e di controllo. Sono state effettuate tre misurazioni: pre-test, post-test e un follow-up di due mesi. La popolazione in studio comprendeva pazienti con sindrome del colon irritabile (diagnosticata da specialisti e basata sui criteri di Roma III), che si sono rivolti a un Ospedale Generale. Cinquantadue pazienti con sindrome dell'intestino irritabile sono stati selezionati e assegnati a due gruppi sperimentali (26 casi) e di controllo (26 casi). I criteri seguenti sono stati considerati nella selezione dei pazienti.
Criteri di inclusione: 1) I pazienti non dovrebbero aver partecipato contemporaneamente ad altri interventi psicologici; 2) I partecipanti non avevano riportato diagnosi di malattie gastrointestinali non funzionali. 3) Le donne pazienti non erano state in gravidanza; 4) I partecipanti non avevano incontrato diagnosi di schizofrenia e disturbi bipolari.
Criteri di esclusione: Tre o più assenze alle sessioni di gruppo Variabili co-variabili: 1) variabili demografiche (età, ordine di nascita e istruzione); 2) variabili cliniche (stato psicologico globale, attribuzione mente-corpo e durata della malattia).
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Lo studio era quasi sperimentale e includeva pazienti in due gruppi di intervento e di controllo. Sono state effettuate tre misurazioni: pre-test, post-test e un follow-up di due mesi. La popolazione in studio comprendeva pazienti con sindrome del colon irritabile (diagnosticata da specialisti e sulla base dei criteri di Roma III), che si sono rivolti al Policlinico. Cinquantadue pazienti con sindrome dell'intestino irritabile sono stati selezionati e assegnati a due gruppi sperimentali (26 casi) e di controllo (26 casi). I criteri seguenti sono stati considerati nella selezione dei pazienti.
Disegno dell'intervento Gruppo sperimentale: la terapia focalizzata sulle emozioni è stata condotta in otto sessioni (senza sessioni pre-test e post-test) secondo il manuale di Greenberg (22) in una clinica di pazienti gastrointestinali. Secondo il manuale di Greenberg, la terapia focalizzata sulle emozioni consiste in tre passaggi: 1) consapevolezza emotiva 2) accesso a emozioni sane 3) capacità di intelligenza emotiva. C'erano cinque persone nel post-test (perché erano assenti più di tre sessioni o non partecipavano nel post test).
Gruppo di controllo: affinché le interazioni del gruppo di controllo fossero efficaci nei risultati terapeutici, il gruppo psicoeducativo è stato assegnato come gruppo di controllo. Il gruppo psicoeducativo si è svolto in quattro sessioni (senza pre-test e post-test). Hanno acquisito familiarità con l'eziologia e il ruolo dei fattori psicologici nella sindrome dell'intestino irritabile, senza alcuna psicoterapia. Otto componenti sono stati rimossi (per assenza superiore a tre sedute).
Autorizzazione etica Questo studio è stato approvato dal comitato di ricerca dell'Università di Isfahan. Per apprezzare i partecipanti, dopo la terapia di gruppo, i risultati della terapia sono stati riportati ai partecipanti.
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- I pazienti non dovrebbero aver partecipato contemporaneamente ad altri interventi psicologici;
- I partecipanti non avevano riportato diagnosi di malattie gastrointestinali non funzionali.
- Le donne pazienti non erano state in gravidanza;
- I partecipanti non avevano incontrato la diagnosi di schizofrenia e disturbi bipolari.
Criteri di esclusione:
Tre o più assenze alle sessioni di gruppo
Variabili covariate:
- variabili demografiche (età, ordine di nascita e istruzione);
- variabili cliniche (stato psicologico globale, attribuzione mente-corpo e durata della malattia).
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di trattamento
Terapia focalizzata sulle emozioni: EFT è stata condotta in otto sessioni (senza sessioni pre-test e post-test) secondo il manuale di Greenberg (22) in una clinica di pazienti gastrointestinali.
Secondo il manuale di Greenberg, EFT si compone di tre fasi: 1) consapevolezza emotiva 2) accesso a emozioni sane 3) capacità di intelligenza emotiva.
C'erano cinque persone nel posttest (perché erano assenti più di tre sessioni o non partecipavano al posttest).
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L'EFT è stata condotta in otto sessioni (senza sessioni pretest e posttest) secondo il manuale di Greenberg (22) in una clinica di pazienti gastrointestinali.
Secondo il manuale di Greenberg, EFT si compone di tre fasi: 1) consapevolezza emotiva 2) accesso a emozioni sane 3) capacità di intelligenza emotiva.
C'erano cinque persone nel posttest (perché erano assenti più di tre sessioni o non partecipavano al posttest).
Altri nomi:
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Gruppo di controllo: affinché le interazioni del gruppo di controllo fossero efficaci nei risultati terapeutici, il gruppo psicoeducativo è stato assegnato come gruppo di controllo.
Il gruppo psicoeducativo si è svolto in quattro sessioni (senza pretest e posttest).
Hanno acquisito familiarità con l'eziologia e il ruolo dei fattori psicologici nell'IBS, senza alcuna psicoterapia.
Otto componenti sono stati rimossi (per assenza superiore a tre sedute).
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Fatica
Lasso di tempo: pretest-post test-follow-up (in 4 mesi)
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Scala Depressione-Ansia-Stress (DASS):DASS è stato pubblicato da Lovibond & Lovibond nel 1995. La forma breve di DASS conclude 21 frasi ciascuna delle quali 7 in relazione a una sottoscala.
In questa ricerca, è stata utilizzata la sottoscala dello stress.
La forma iraniana di questa sottoscala è stata una relazione significativa (validità concorrente) con il questionario sullo stress di Holms-Rahe (r: 0/49)
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pretest-post test-follow-up (in 4 mesi)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Strategie di coping
Lasso di tempo: pretest-post test-follow-up (in 4 mesi)
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Questionario sulle strategie di coping: questo questionario è stato pubblicato da Andler e Parker nel 1990. Questo strumento conclude 3 sottoscale: strategie orientate al problema, orientate all'emozione e strategie orientate all'avversione.
Questo questionario è composto da 48 domande che vengono completate in un intervallo likert (1-5). L'affidabilità del test di queste sottoscale è stata 0/6, 0/61 e 0/64. L'affidabilità interna è stata riportata superiore a 0/7
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pretest-post test-follow-up (in 4 mesi)
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Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Resilienza
Lasso di tempo: pretest-post test-follow-up (in 4 mesi)
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Questionario sulla resilienza: questo questionario è stato pubblicato da Connor & Davidson nel 2003. Questo strumento è composto da 25 domande che vengono completate in un intervallo likert (0-4). In forma iraniana, l'affidabilità interna è stata riportata 0/89 e la struttura di questo questionario è stata confermata dall'analisi fattoriale
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pretest-post test-follow-up (in 4 mesi)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IslamicAUN
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