Intensive Goal Training for Adolescents With Cerebral Palsy
Intensive Training of Functional Priorities Reported by Adolescents With Cerebral Palsy
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: MARINA B BRANDAO, PhD
- Numero di telefono: 3188396466
- Email: marinabbrandao@gmail.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: MARINA D BRANDAO, PhD
- Numero di telefono: +553188396466
- Email: marinabbrandao@gmail.com
Luoghi di studio
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Minas Gerais
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Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasile
- Reclutamento
- Associação Mineira de Reabilitação
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Contatto:
- Priscilla B Figueiredo
- Numero di telefono: 3198839646
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Inclusion Criteria:
- Medical diagnosis of bilateral CP;
- Age between 12 and 17 years old;
- Manual Ability Classification System (MACS) ranging from levels I to III;
- Gross Motor Function Classification System (GMFCS) ranging from levels I to IV;
- Ability to understand verbal instructions.
Exclusion Criteria:
- Botulinum toxin or surgery in upper limbs in the previous 6 months of the study.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Intervention group
Intensive goal training of relevant activities reported by adolescents in the beginning of the study.
Therapists will grade the level of complexity of the proposed activities, considering the relevant movements, task demands and contextual factors involved in the performance of each task.
Adolescents will be asked to practice these activities at home (1 hour/daily) and to discuss their difficulties and improvements with the therapists.
The intervention will be provided in a day-camp model.
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Intensive goal training : 30 hours during 2 weeks
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Change in Functional Goals
Lasso di tempo: 1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Canadian Occupational Performance Measure (COPM) (ranging 1-10; higher values, better outcomes)
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1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Change in Daily functioning- Self-Care
Lasso di tempo: 1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Pediatric Evaluation Disability Inventory (PEDI) self-care: ranging from 0-63; higher values, better outcomes
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1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Change in Daily functioning- Mobility
Lasso di tempo: 1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Pediatric Evaluation Disability Inventory (PEDI) mobility: ranging from 0-55; higher values, better outcomes
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1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Change in Manual dexterity
Lasso di tempo: 1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Box & Blocks Test (BBT)- number of blocks that are transported during 1 minute (there is no established max-min, higher values, better outcome)
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1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Change in Gross motor function
Lasso di tempo: 1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Gross Motor Function Measure (GMFM): gross motor function abilities assessed in activities from 5 domains: lying and rolling; seating; crawling and kneeling; standing; walking, running and jumping.
higher scores, better outcome
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1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Change in Participation at home
Lasso di tempo: 1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Participation Environment Measure: Children and Youth (PEM-CY): Structured questionnaire to assess the frequency and level of involvement in daily living tasks (home scale will be used) higher scores, better outcomes
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1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Change in Participation in household activities
Lasso di tempo: 1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Children´s Helping Out: Responsibility, Expectations and Supports (CHORES): structured questionnaire to assess the frequency and level of assistance in household activities: higher scores, better outcomes
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1 month before intervention; pre-intervention; immediate post-intervention, 3-month follow-up
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Charles J, Gordon AM. Development of hand-arm bimanual intensive training (HABIT) for improving bimanual coordination in children with hemiplegic cerebral palsy. Dev Med Child Neurol. 2006 Nov;48(11):931-6. doi: 10.1017/S0012162206002039.
- de Brito Brandao M, Gordon AM, Mancini MC. Functional impact of constraint therapy and bimanual training in children with cerebral palsy: a randomized controlled trial. Am J Occup Ther. 2012 Nov-Dec;66(6):672-81. doi: 10.5014/ajot.2012.004622.
- Bleyenheuft Y, Ebner-Karestinos D, Surana B, Paradis J, Sidiropoulos A, Renders A, Friel KM, Brandao M, Rameckers E, Gordon AM. Intensive upper- and lower-extremity training for children with bilateral cerebral palsy: a quasi-randomized trial. Dev Med Child Neurol. 2017 Jun;59(6):625-633. doi: 10.1111/dmcn.13379. Epub 2017 Jan 30.
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Inizio studio
Completamento primario (Anticipato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Anticipato)
Completamento dello studio
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Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
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Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 54597916.1.0000.5149
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