Programmi di gestione della fatica per le persone con SM
Confronto tra l'efficacia dei programmi di gestione della fatica per le persone con SM
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Matthew Plow, PhD
- Numero di telefono: (216)3688969
- Email: map208@case.edu
Luoghi di studio
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Illinois
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Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60612
- University of Illinois at Chicago
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Minnesota
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Minneapolis, Minnesota, Stati Uniti, 55455
- University of Minnesota
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Ohio
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Cleveland, Ohio, Stati Uniti, 44106
- Case Western Reserve University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Diagnosi self-report di SM
- Età ≥ 18 anni
- Punteggio della scala di gravità della fatica ≥ 4
- Capacità di parlare inglese
Criteri di esclusione:
- L'individuo deve essere in grado di fornire il consenso (valutato con questionario)
- Impossibile accedere a Internet o impossibilitato a recarsi alle sessioni di persona
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Teleconferenza
Braccio di intervento in teleconferenza
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Questo braccio di intervento sarà un corso di gruppo di 6 settimane che prevede sessioni di teleconferenza settimanali di 80 minuti.
Sarà consegnato in piccoli gruppi (6-12 partecipanti) per massimizzare le opportunità di interazione dei partecipanti.
Ai partecipanti verrà consegnato un manuale di programma suddiviso in 6 sezioni, 1 per ogni settimana che comprende schede di lavoro e compiti a casa.
I terapisti occupazionali faciliteranno le sessioni.
I partecipanti e l'OT si collegheranno alla linea di teleconferenza 1-800 alla data e all'ora designate.
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Comparatore attivo: Internet
Braccio di intervento su Internet
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Il corso Internet è simile al formato della teleconferenza.
Avverrà in un periodo di 6 settimane e sarà basato sul gruppo; cioè, 8-12 partecipanti inizieranno l'intervento contemporaneamente e interagiranno tra loro durante il periodo di 6 settimane.
Ai partecipanti verrà fornito un nome utente e una password per visualizzare una sessione diversa ogni settimana in un momento a loro conveniente.
Ogni sessione includerà il completamento di attività pratiche e la condivisione di informazioni (ad esempio, offrendo consigli e supporto reciproco attraverso il forum di discussione).
Gli OT faciliteranno le discussioni rispondendo alle voci, ponendo domande e incoraggiando a completare le sessioni.
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Comparatore attivo: I-to-1, di persona o in videoconferenza
Braccio di intervento 1 a 1, di persona o in videoconferenza
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A differenza dei corsi in teleconferenza e Internet, il numero e la durata delle sessioni per il corso individuale, di persona o in videoconferenza varieranno nel periodo di 6 settimane.
L'OT coprirà tutti e 6 gli argomenti, ma il ritmo sarà adattato alle esigenze e alle preferenze dei partecipanti.
Pertanto, sebbene gli argomenti siano coerenti, gli OT sono in grado di dedicare più tempo agli argomenti che i partecipanti ritengono pertinenti alle loro situazioni.
Al partecipante e all'OT verrà chiesto di incontrarsi almeno 3 volte con almeno 7 giorni tra ciascuna sessione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione rispetto al basale dei livelli di fatica
Lasso di tempo: Passaggio dal basale a 6 mesi
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La fatica sarà valutata con la Fatigue Impact Scale.
La Fatigue Impact Scale è un questionario composto da 40 item che misura l’impatto della fatica sulla vita quotidiana.
La scala varia da "nessun problema" (0) a "problema estremo" (4).
I punteggi totali verranno calcolati sommando le risposte per ciascun elemento.
I punteggi possono variare da 0 a 160 con un punteggio più alto che indica un affaticamento peggiore.
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Passaggio dal basale a 6 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento dal basale nella qualità della vita legata alla salute: composito psicologico
Lasso di tempo: Cambiare dal basale a 6 mesi
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La scala di impatto di sclerosi multipla (MSIS) è stata utilizzata per misurare la qualità della vita legata alla salute.
Consiste in 29 domande di auto-relazione.
Il punteggio composito psicologico è calcolato su una scala tra 1 e 100.
I punteggi più alti indicano una peggiore qualità della vita correlata alla salute.
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Cambiare dal basale a 6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Matthew Plow, PhD, Case Western Reserve University
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- MS-1610-37015
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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