Uno studio sull'impatto dell'emofilia e del suo trattamento sullo sviluppo cerebrale, sul pensiero e sul comportamento nei bambini affetti da emofilia (eTHINK)
Trattamento in evoluzione dell'impatto dell'emofilia sullo sviluppo neurologico, sull'intelligenza e su altre funzioni cognitive (eTHINK)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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California
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Los Angeles, California, Stati Uniti, 90027
- Novo Nordisk Investigational Site
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Orange, California, Stati Uniti, 92868
- Novo Nordisk Investigational Site
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San Diego, California, Stati Uniti, 92123
- Novo Nordisk Investigational Site
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Colorado
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Aurora, Colorado, Stati Uniti, 80045
- Novo Nordisk Investigational Site
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District of Columbia
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Washington, District of Columbia, Stati Uniti, 20010-2978
- Novo Nordisk Investigational Site
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Florida
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Tampa, Florida, Stati Uniti, 33607
- Novo Nordisk Investigational Site
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Georgia
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Atlanta, Georgia, Stati Uniti, 30322
- Novo Nordisk Investigational Site
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Illinois
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Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60612
- Novo Nordisk Investigational Site
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Indiana
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Indianapolis, Indiana, Stati Uniti, 46260
- Novo Nordisk Investigational Site
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Louisiana
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New Orleans, Louisiana, Stati Uniti, 70112
- Novo Nordisk Investigational Site
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02215
- Novo Nordisk Investigational Site
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Michigan
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Ann Arbor, Michigan, Stati Uniti, 48105
- Novo Nordisk Investigational Site
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Detroit, Michigan, Stati Uniti, 48201
- Novo Nordisk Investigational Site
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Minnesota
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Minneapolis, Minnesota, Stati Uniti, 55404
- Novo Nordisk Investigational Site
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Nebraska
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Omaha, Nebraska, Stati Uniti, 68198-6828
- Novo Nordisk Investigational Site
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North Carolina
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Charlotte, North Carolina, Stati Uniti, 28204
- Novo Nordisk Investigational Site
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Ohio
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Cleveland, Ohio, Stati Uniti, 44106
- Novo Nordisk Investigational Site
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Oklahoma
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Oklahoma City, Oklahoma, Stati Uniti, 73104
- Novo Nordisk Investigational Site
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Pennsylvania
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Philadelphia, Pennsylvania, Stati Uniti, 19134
- Novo Nordisk Investigational Site
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Tennessee
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Nashville, Tennessee, Stati Uniti, 37212
- Novo Nordisk Investigational Site
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Utah
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Salt Lake City, Utah, Stati Uniti, 84113
- Novo Nordisk Investigational Site
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Washington
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Seattle, Washington, Stati Uniti, 98105
- Novo Nordisk Investigational Site
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Numero di gruppi/coorti
Coorti e interventi
Gruppo / CoorteGruppo / Coorte |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Pazienti con emofilia
Bambini e giovani adulti con emofilia A o B, tutte le gravità, trattati nel centro di trattamento dell'emofilia (assistenza completa), inclusa la partecipazione di caregiver/genitori che compilano questionari progettati per valutare la funzione e lo sviluppo neurologici, neurocognitivi e neurocomportamentali.
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I partecipanti saranno sottoposti a un breve esame fisico incentrato sulla funzione neurologica (funzione muscolare, sensazione, coordinazione, deambulazione).
Ai genitori verrà chiesto dal gruppo di studio o dallo psicologo sui loro figli e completeranno diversi sondaggi standard comunemente usati sullo sviluppo del cervello, il pensiero, il comportamento e il processo decisionale.
I partecipanti si impegneranno anche con lo psicologo per valutare lo sviluppo o il pensiero (QI) e, a seconda della loro età, potrebbe essere loro chiesto di completare uno o più sondaggi standard comunemente usati sul comportamento e sul processo decisionale.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio composito cognitivo secondo lo strumento BAYLEY-III
Lasso di tempo: Giorno 1
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Punteggio normalizzato rispetto alla popolazione statunitense (0 = equivalente alla media statunitense, negativo = inferiore alla media statunitense, positivo = superiore alla media statunitense
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Giorno 1
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Indice dei sintomi comportamentali secondo il Behavioral Assessment System for Children - Terza edizione (BASC-3) scala di valutazione dei genitori
Lasso di tempo: Giorno 1
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Punteggio normalizzato rispetto alla popolazione statunitense (0 = equivalente alla media statunitense, negativo = inferiore alla media statunitense, positivo = superiore alla media statunitense
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Giorno 1
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Punteggio del dominio del comportamento adattivo in base alla scala di valutazione del sistema di valutazione del comportamento adattivo, terza edizione (ABAS-3).
Lasso di tempo: Giorno 1
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Punteggio normalizzato rispetto alla popolazione statunitense (0 = equivalente alla media statunitense, negativo = inferiore alla media statunitense, positivo = superiore alla media statunitense
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Giorno 1
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Indice composito esecutivo globale secondo Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF)
Lasso di tempo: Giorno 1
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Punteggio normalizzato rispetto alla popolazione statunitense (0 = equivalente alla media statunitense, negativo = inferiore alla media statunitense, positivo = superiore alla media statunitense
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Giorno 1
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Attenzione e velocità di elaborazione (QI a fondo scala) secondo Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence-4th Edition (WPPSI-IV) per la fascia di età 4-6 anni o Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence, 2nd Edition (WASI-II) per fascia di età 7-22 anni
Lasso di tempo: Giorno 1
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Punteggio normalizzato rispetto alla popolazione statunitense (0 = equivalente alla media statunitense, negativo = inferiore alla media statunitense, positivo = superiore alla media statunitense
|
Giorno 1
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
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Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento primario
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- HAEM-4436
- U1111-1202-3415 (ALTRO: World Health Organization (WHO))
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