Rappresentazioni comportamentali e neurali del costo dello sforzo soggettivo
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Anthony Gonzalez
- Numero di telefono: 443-923-2716
- Email: gonzalezan@kennedykrieger.org
Luoghi di studio
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Stati Uniti, 21209
- Reclutamento
- Kennedy Krieger Institute
-
Contatto:
- Anthony Gonzalez
- Numero di telefono: 443-923-2716
- Email: gonzalezan@kennedykrieger.org
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Destro
- Età compresa tra i 18 ei 35 anni - Maschio o femmina
- Qualsiasi etnia
Criteri di esclusione:
Saranno esclusi dallo studio gli individui con una storia di uno dei seguenti:
- Problemi neurologici come ictus, trauma cranico, epilessia, convulsioni, tumori cerebrali, chirurgia cerebrale, morbo di Parkinson (autovalutazione)
- Storia diagnosticata di grave malattia psichiatrica come depressione, schizofrenia (autovalutazione)
- Metallo nella testa o negli occhi
- Se sono incinte o sospettano che tu possa essere incinta
- Se provano disagio dalla scansione MRI, come una grave claustrofobia o un eccessivo riscaldamento dei tatuaggi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Scienza basilare
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Affaticamento cognitivo
Useremo un intervento comportamentale.
I partecipanti eseguiranno un compito cognitivamente impegnativo, ripetutamente, per indurre l'affaticamento cognitivo.
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I partecipanti eseguiranno un compito cognitivamente impegnativo (attività di attenzione spaziale), ripetutamente, per indurre l'affaticamento cognitivo.
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Sperimentale: Fatica fisica
Useremo un intervento comportamentale.
I partecipanti eseguiranno un compito fisicamente impegnativo (attività di esercizio della forza di presa), ripetutamente, per indurre l'affaticamento cognitivo.
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I partecipanti eseguiranno un compito fisicamente impegnativo (attività di esercizio della forza di presa), ripetutamente, per indurre l'affaticamento cognitivo.
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Sperimentale: Stimoli gratificanti
Useremo un intervento comportamentale.
Gli stimoli associati alla ricompensa saranno utilizzati per studiare come i cambiamenti indotti dalla ricompensa nello stato motivazionale influenzano le scelte di sforzo.
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Gli stimoli associati alla ricompensa saranno utilizzati per studiare come i cambiamenti indotti dalla ricompensa nello stato motivazionale influenzano le scelte di sforzo.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Media dei parametri di sforzo soggettivo cognitivo (da dati di scelta comportamentale)
Lasso di tempo: 1 giorno
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I dati di scelta saranno adattati ad un modello della forma u(x) = x^rho.
Il parametro rho è indicativo delle preferenze soggettive degli individui per lo sforzo.
Verificheremo se i parametri dello sforzo soggettivo cognitivo dei partecipanti saranno significativamente diversi da zero.
I livelli di sforzo saranno espressi come percentuale della massima capacità di sforzo di ciascun individuo.
Ciò garantirà la possibilità di effettuare confronti tra i partecipanti.
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1 giorno
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Differenze tra i parametri dello sforzo soggettivo cognitivo prima e dopo la fatica (da dati di scelta comportamentale)
Lasso di tempo: 1 giorno
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I dati di scelta saranno adattati ad un modello della forma u(x) = x^rho.
Il parametro rho è indicativo delle preferenze soggettive degli individui per lo sforzo.
Verificheremo se i parametri dello sforzo soggettivo cognitivo dei partecipanti saranno significativamente diversi confrontando i parametri estratti dalle scelte pre-fatica e post-fatica.
I livelli di sforzo saranno espressi come percentuale della massima capacità di sforzo di ciascun individuo.
Ciò garantirà la possibilità di effettuare confronti tra i partecipanti.
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1 giorno
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Media dei parametri di sforzo soggettivo fisico (da dati di scelta comportamentale)
Lasso di tempo: 1 giorni
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I dati di scelta saranno adattati ad un modello della forma u(x) = x^rho.
Il parametro rho è indicativo delle preferenze soggettive degli individui per lo sforzo.
Verificheremo se i parametri dello sforzo soggettivo fisico dei partecipanti saranno significativamente diversi da zero.
I livelli di sforzo saranno espressi come percentuale della massima capacità di sforzo di ciascun individuo.
Ciò garantirà la possibilità di effettuare confronti tra i partecipanti.
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1 giorni
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|
Differenze tra i parametri di sforzo soggettivo fisico prima e dopo la fatica (da dati di scelta comportamentale)
Lasso di tempo: 1 giorno
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I dati di scelta saranno adattati ad un modello della forma u(x) = x^rho.
Il parametro rho è indicativo delle preferenze soggettive degli individui per lo sforzo.
Verificheremo se i parametri dello sforzo soggettivo fisico dei partecipanti saranno significativamente diversi confrontando i parametri estratti dalle scelte pre-fatica e post-fatica.
I livelli di sforzo saranno espressi come percentuale della massima capacità di sforzo di ciascun individuo.
Ciò garantirà la possibilità di effettuare confronti tra i partecipanti.
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1 giorno
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Differenza tra i parametri di costo dello sforzo cognitivo tra gli stimoli di ricompensa bassa e alta
Lasso di tempo: 1 giorno
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I dati di scelta saranno adattati ad un modello della forma u(x) = x^rho.
Il parametro rho è indicativo delle preferenze soggettive degli individui per lo sforzo.
Verificheremo se i parametri di sforzo soggettivo dei partecipanti saranno significativamente diversi confrontando i parametri estratti da prove di stimoli a bassa e alta ricompensa.
I livelli di sforzo saranno espressi come percentuale della massima capacità di sforzo di ciascun individuo.
Ciò garantirà la possibilità di effettuare confronti tra i partecipanti.
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1 giorno
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Differenza tra i parametri del costo dello sforzo fisico tra gli stimoli di ricompensa bassa e alta
Lasso di tempo: 1 giorno
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I dati di scelta saranno adattati ad un modello della forma u(x) = x^rho.
Il parametro rho è indicativo delle preferenze soggettive degli individui per lo sforzo.
Verificheremo se i parametri di sforzo soggettivo dei partecipanti saranno significativamente diversi confrontando i parametri estratti da prove di stimoli a bassa e alta ricompensa.
I livelli di sforzo saranno espressi come percentuale della massima capacità di sforzo di ciascun individuo.
Ciò garantirà la possibilità di effettuare confronti tra i partecipanti.
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1 giorno
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Regioni del cervello che codificano lo sforzo cognitivo
Lasso di tempo: 1 giorno
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Useremo un modello lineare generale per esaminare l'attività cerebrale che è correlata positivamente e negativamente con il valore dello sforzo cognitivo scelto.
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1 giorno
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Regioni del cervello che codificano lo sforzo fisico
Lasso di tempo: 1 giorno
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Useremo un modello lineare generale per esaminare l'attività cerebrale che è correlata positivamente e negativamente con il valore dello sforzo fisico scelto.
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1 giorno
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Le regioni del cervello che codificano modificano il valore dello sforzo cognitivo in seguito all'affaticamento cognitivo
Lasso di tempo: 1 giorno
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Useremo un modello lineare generale per esaminare l'attività cerebrale che è correlata positivamente e negativamente con i cambiamenti indotti dalla fatica nel valore dello sforzo cognitivo.
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1 giorno
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Le regioni del cervello che codificano cambiano il valore dello sforzo fisico in seguito all'affaticamento fisico
Lasso di tempo: 1 giorno
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Useremo un modello lineare generale per esaminare l'attività cerebrale che è correlata positivamente e negativamente con i cambiamenti indotti dalla fatica nel valore dello sforzo fisico.
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1 giorno
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Regioni del cervello che codificano le differenze nel valore dello sforzo cognitivo derivanti da cambiamenti nella motivazione indotti dalla ricompensa
Lasso di tempo: 1 giorno
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Useremo un modello lineare generale per esaminare l'attività cerebrale che è correlata positivamente e negativamente con i cambiamenti indotti dalla motivazione nel valore dello sforzo cognitivo.
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1 giorno
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Regioni del cervello che codificano differenze nel valore dello sforzo fisico risultanti da cambiamenti nella motivazione indotti dalla ricompensa
Lasso di tempo: 1 giorno
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Useremo un modello lineare generale per esaminare l'attività cerebrale che è correlata positivamente e negativamente con i cambiamenti indotti dalla motivazione nel valore dello sforzo fisico.
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1 giorno
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Vikram S. Chib, PhD, Kennedy Krieger Institute and Johns Hopkins School of Medicine
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB00283000
- 1R56MH113627-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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