Valutazione del movimento in serie negli atleti collegiali che eseguono l'allenamento per la prevenzione degli infortuni
Valutazione seriale del movimento negli atleti che eseguono l'allenamento per la prevenzione degli infortuni
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Vermont
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Johnson, Vermont, Stati Uniti, 05665
- Northern Vermont University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Atleta di divisione III della National Collegiate Athletics Association (NCAA).
- L'allenatore e il preparatore atletico scelgono di ricevere servizi di prevenzione degli infortuni
- Età 18-24
Criteri di esclusione:
-Non partecipa alla squadra atletica NCAA Division III
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Braccio di prevenzione degli infortuni
programma di prevenzione degli infortuni basato sull’allenamento neuromuscolare basato sull’esercizio fisico
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~10 minuti, 4+ volte/settimana programma di prevenzione degli infortuni basato sull'esercizio.
Include flessibilità, rafforzamento, equilibrio, agilità ed esercizi pliometrici.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio del sistema di punteggio dell'errore di atterraggio (LESS).
Lasso di tempo: valutare il cambiamento su 3 punti temporali: riferimento (settimana 0), metà stagione (settimane 4-6), fine stagione (settimane 10-12)
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numero di errori; la scala è 0-17; un punteggio più basso indica un risultato migliore
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valutare il cambiamento su 3 punti temporali: riferimento (settimana 0), metà stagione (settimane 4-6), fine stagione (settimane 10-12)
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Punteggio del sistema di punteggio degli errori di equilibrio (BESS).
Lasso di tempo: valutare il cambiamento su 3 punti temporali: riferimento (settimana 0), metà stagione (settimane 4-6), fine stagione (settimane 10-12)
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numero di errori; la scala è 0-60; un punteggio più alto indica un risultato peggiore
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valutare il cambiamento su 3 punti temporali: riferimento (settimana 0), metà stagione (settimane 4-6), fine stagione (settimane 10-12)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Eleanor Beltz, PhD, ATC, Northern Vermont University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Beltz FAW2122 NMC PTP
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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