Epidiolex nel disturbo ossessivo compulsivo e disturbi correlati
Uno studio in aperto di Epidiolex nel trattamento del disturbo ossessivo compulsivo e dei disturbi correlati: prova del concetto di studio
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Fase 2
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Sophie Boutouis, BS
- Numero di telefono: 773-702-9066
- Email: sboutouis@bsd.uchicago.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Laurie Avila, BA
- Numero di telefono: 773-702-5523
- Email: laurie.avila@bsd.uchicago.edu
Luoghi di studio
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Illinois
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Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60637
- University of Chicago
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Uomini e donne dai 18 ai 65 anni
- Diagnosi primaria di disturbo ossessivo compulsivo, disturbo da accumulo, disturbo da prelievo cutaneo, tricotillomania o sindrome di Tourette
- Punteggio YBOCS di almeno 18 al basale
- Capacità di comprendere e firmare il modulo di consenso.
Criteri di esclusione:
- Malattia medica instabile basata su anamnesi o anomalie clinicamente significative all'esame obiettivo o ai laboratori di base
- Gravidanza o allattamento in atto o contraccezione inadeguata nelle donne in età fertile
- Soggetti considerati a rischio di suicidio immediato sulla base della Columbia Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)
- Disturbo psichiatrico DSM-5 degli ultimi 12 mesi diverso dal disturbo ossessivo compulsivo
- Uso illegale di sostanze basato sullo screening tossicologico delle urine
- Avvio di interventi psicologici entro 3 mesi dallo screening
- Uso di qualsiasi altro farmaco psicotropo
- Precedente trattamento con Epidiolex
- Compromissione cognitiva che interferisce con la capacità di comprendere e autosomministrare farmaci o fornire il consenso informato scritto
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Epidiolex
Epidiolex (2,5 mg/kg due volte al giorno per una settimana) seguito da Epidiolex (5 mg/kg due volte al giorno per due settimane)
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Epidiolex soluzione orale (2,5 mg/kg e 5 mg/kg)
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Change in Yale Brown Obsessive Compulsive Scale (YBOCS) Total Score
Lasso di tempo: Baseline to Week 2
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The primary outcome measure will be the change from baseline using the Yale Brown Obsessive Compulsive Scale (YBOCS).
The YBOCS is a 10-item scale that assesses OCD symptoms during the last seven days.
The first five items comprise the urge/thought subscale and items 6-10 comprise the behavior subscale.
The change in scores from baseline to Week 2 will be reported.
The scores from the subscales are summed together to reach a total score.
The scale ranges from 0-40 with higher scores reflecting more severe symptoms.
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Baseline to Week 2
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Change in NIMH Symptom Severity Scale (for TTM or Skin Picking) Total Score
Lasso di tempo: Baseline to Week 2
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The primary efficacy measure will be the change in hair pulling or skin picking frequency and urges to pull hair or pick skin for the past week as indicated by change in total score.
The entire study lasts two weeks.
Every two weeks subjects will take the NIMH-TSS.
The change in scores from baseline to Week 2 will be reported.
The scale itself assesses severity of trichotillomania symptoms.
The NIMH-TSS score ranges from 0 to 20, with 0 being no symptoms and 20 being the most severe.
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Baseline to Week 2
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Change in Clinical Global Impressions- Severity Scale (CGI-S) Total Score
Lasso di tempo: Baseline to Week 2
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The entire study for the subject will last 2 weeks.
The subject will complete the CGI once per week.
The change in scores from baseline to Week 2 will be reported.
The scale itself assesses overall disorder severity on a scale from 1 to 7 with 1 being "not at all" and 7 being "among the most severe cases"
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Baseline to Week 2
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Change in Hamilton Depression Rating Scale (HAM-D) Total Score
Lasso di tempo: Baseline to Week 2
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The Hamilton Depression Rating Scale (HAM-D) is a clinician-administered assessment of depression that will be assessed at all study visits.
The HAM-D is a 17-item scale that assess depressive symptoms during the last seven days.
The change in scores from baseline to Week 2 will be reported.
The scale ranges from 0-52 with higher total scores indicating higher levels of depression, while a score of 0 would indicate no depressive symptoms.
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Baseline to Week 2
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Change in Hamilton Anxiety Rating Scale (HAM-A) Total Score
Lasso di tempo: Baseline to Week 2
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The Hamilton Anxiety Rating Scale (HAM-A) is a clinician-administered assessment of anxiety that will be assessed at all study visits.
The HAM-A is a 14 item scale that assess anxiety symptoms during the last fourteen days.
The change in scores from baseline to Week 2 will be reported.
The scale ranges from 0-56 with higher scores indicating higher levels of anxiety, with 0 being no symptoms of anxiety.
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Baseline to Week 2
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Change in Sheehan Disability Scale (SDS) Total Score
Lasso di tempo: Baseline to Week 2
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The Sheehan Disability Scale (SDS) is a self-report scale that subjects will complete the SDS at all visits.
The SDS is a three item scale that measures functional impairment across work/school, social life, and family/home responsibilities during the past seven days.
The change in scores from baseline to Week 2 will be reported.
Each item ranges from 0-10, with higher scores indicating more impairment.
However, only total score is reported which ranges from 0-30, with higher scores indicating more severe impairment.
The total score is computed by summing the three scores from each domain.
The scale itself assesses the level of disability from target disorder with higher scores indicating a more debilitating disorder.
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Baseline to Week 2
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Change in Quality of Life Inventory (QOLI) Total Score
Lasso di tempo: Baseline to Week 2
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The Quality of Life Inventory (QOLI) is a self-report assessment of patient perceived quality of life that will be assessed at each visit.
The change in scores from baseline to Week 2 will be reported.
The QOLI assesses both the importance and satisfaction of 16 life domains.
Scores are calculated by multiplying the importance score by the satisfaction score which gives a weighted score for each domain.
Each weighted score is then added together to get a total score which ranges from 0-100 with higher scores indicating a higher quality of life, whereas lower scores indicate a lower quality of life.
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Baseline to Week 2
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Jon E Grant, MD, JD, MPH, University of Chicago
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- HAMILTON M. A rating scale for depression. J Neurol Neurosurg Psychiatry. 1960 Feb;23(1):56-62. doi: 10.1136/jnnp.23.1.56. No abstract available.
- Sheehan DV, Lecrubier Y, Sheehan KH, Amorim P, Janavs J, Weiller E, Hergueta T, Baker R, Dunbar GC. The Mini-International Neuropsychiatric Interview (M.I.N.I.): the development and validation of a structured diagnostic psychiatric interview for DSM-IV and ICD-10. J Clin Psychiatry. 1998;59 Suppl 20:22-33;quiz 34-57.
- HAMILTON M. The assessment of anxiety states by rating. Br J Med Psychol. 1959;32(1):50-5. doi: 10.1111/j.2044-8341.1959.tb00467.x. No abstract available.
- Sheehan DV (1983). The Anxiety Disease. New York: Scribner's.
- Frisch MB, Cornell J, Villaneuva M (1993). Clinical validation of the Quality of Life Inventory: a measure of life satisfaction for use in treatment planning and outcome assessment. Psychol Assess. 4:92-101.
- Ravizza L, Barzega G, Bellino S, Bogetto F, Maina G. Predictors of drug treatment response in obsessive-compulsive disorder. J Clin Psychiatry. 1995 Aug;56(8):368-73.
- Blanco C, Olfson M, Stein DJ, Simpson HB, Gameroff MJ, Narrow WH. Treatment of obsessive-compulsive disorder by U.S. psychiatrists. J Clin Psychiatry. 2006 Jun;67(6):946-51. doi: 10.4088/jcp.v67n0611.
- Grant JE. Clinical practice: Obsessive-compulsive disorder. N Engl J Med. 2014 Aug 14;371(7):646-53. doi: 10.1056/NEJMcp1402176.
- Bloch MH, Landeros-Weisenberger A, Kelmendi B, Coric V, Bracken MB, Leckman JF. A systematic review: antipsychotic augmentation with treatment refractory obsessive-compulsive disorder. Mol Psychiatry. 2006 Jul;11(7):622-32. doi: 10.1038/sj.mp.4001823. Epub 2006 Apr 4.
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Completamento primario
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Primo Inserito
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Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Malattie del cervello
- Malattie del sistema nervoso centrale
- Malattie del sistema nervoso
- Disordini mentali
- Malattie genetiche, congenite
- Sintomi comportamentali
- Malattie Neurodegenerative
- Comportamento autolesionistico
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbi del movimento
- Malattie Eredodegenerative, Sistema Nervoso
- Malattie dei gangli basali
- Disturbi d'ansia
- Disturbi da tic
- Disturbi dirompenti, del controllo degli impulsi e della condotta
- Malattie e anomalie congenite, ereditarie e neonatali
- Comportamento
- Disturbo da accumulo
- Disturbo da escoriazione
- Disturbo ossessivo compulsivo
- Sindrome di Tourette
- Tricotillomania
- Accaparramento
- Prodotti chimici organici
- Idrocarburi
- Terpeni
- Cannabinoidi
- Cannabidiolo
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB21-1147
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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