Le ragazze possono... muoversi! Testare la fattibilità di un intervento di attività fisica basato sulla comunità per ragazze adolescenti
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Kentucky
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Lexington, Kentucky, Stati Uniti, 40506
- University of Kentucky
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Femmina
- Iscritto al 6°, 7° o 8° anno presso la scuola di destinazione
Criteri di esclusione:
- Impegnarsi in 60 minuti di attività fisica da moderata a intensa per più di 3 giorni alla settimana
- Il medico ha detto al bambino/genitore che ci sono alcuni tipi di attività che il bambino non dovrebbe fare
- Lesioni preesistenti o condizioni di salute che limitano l'attività fisica
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Controllo
Gruppo senza trattamento che partecipa solo al pre e post test.
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Sperimentale: Sperimentale
I partecipanti al gruppo sperimentale riceveranno il programma di 8 settimane Girls Can...Move!
programma.
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Le ragazze possono... muoversi! è un intervento di 8 settimane progettato per aumentare l'alfabetizzazione fisica e l'attività fisica tra le ragazze in età scolare.
Le sessioni di un'ora di persona si terranno due volte a settimana per un totale di 16 sessioni.
Ogni sessione prevede: una breve lezione educativa relativa alla partecipazione all'attività fisica, una sessione di attività fisica di gruppo di 30 minuti e una sfida da portare a casa.
Le attività fisiche daranno la priorità al godimento dell'attività fisica e promuoveranno lo sviluppo della competenza motoria.
Queste attività possono includere: yoga; Zumba; Pilates; allenamento della forza; kick boxing; allenamento di circuito; eccetera.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Fattibilità delle ragazze possono... muoversi! intervento
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0)
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Il numero di partecipanti iscritti, la partecipazione alla sessione di intervento (solo gruppo sperimentale) e la soddisfazione dei partecipanti con l'intervento (solo gruppo sperimentale) saranno inclusi come misure di fattibilità.
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pre-intervento (settimana 0)
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Cambiamento nell'attività fisica
Lasso di tempo: pre-intervento subito dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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I partecipanti indosseranno un accelerometro Actigraph per misurare il cambiamento nell'attività fisica dal pre al post intervento per il gruppo sperimentale rispetto al gruppo di controllo.
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pre-intervento subito dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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Cambiamento nell'alfabetizzazione fisica
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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I partecipanti completeranno le misurazioni dell'alfabetizzazione fisica auto-riferita (indagine PLAYself) prima e dopo l'intervento per misurare il cambiamento nell'alfabetizzazione fisica percepita tra i gruppi sperimentali e di controllo.
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pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nel supporto sociale tra pari
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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I partecipanti completeranno le misure del supporto sociale tra pari auto-riferito prima e dopo l'intervento per misurare il cambiamento nel supporto sociale percepito tra i gruppi sperimentali e di controllo.
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pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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Cambiamento nel sostegno sociale dei genitori
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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I partecipanti completeranno le misure del supporto sociale dei genitori auto-riferito prima e dopo l'intervento per misurare il cambiamento nel supporto sociale percepito tra i gruppi sperimentali e di controllo.
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pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 59680
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