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Le ragazze possono... muoversi! Testare la fattibilità di un intervento di attività fisica basato sulla comunità per ragazze adolescenti

23 giugno 2022 aggiornato da: Deirdre Dlugonski
Lo scopo di questa ricerca è conoscere come promuovere l'attività fisica tra le ragazze adolescenti testando la fattibilità e l'efficacia iniziale del progetto Girls Can...Move! intervento. Le ragazze possono... muoversi! si concentrerà su ogni componente dell'alfabetizzazione fisica fornendo opportunità alle ragazze adolescenti di acquisire conoscenze sul proprio livello di attività fisica, di esplorare e praticare diversi tipi di attività fisiche e di imparare dai modelli di ruolo femminili attivi. Le partecipanti di sesso femminile (n = 30) di una scuola media saranno assegnate in modo casuale a Girls Can...Move! gruppo di intervento o un gruppo di controllo con un rapporto 1:1. Le variabili di esito primarie, attività fisica e alfabetizzazione fisica, saranno valutate prima e dopo le 8 settimane di Girls Can...Move! intervento mediante accelerometri e sondaggi online.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

17

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Kentucky
      • Lexington, Kentucky, Stati Uniti, 40506
        • University of Kentucky

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 11 anni a 15 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Femmina

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Femmina
  • Iscritto al 6°, 7° o 8° anno presso la scuola di destinazione

Criteri di esclusione:

  • Impegnarsi in 60 minuti di attività fisica da moderata a intensa per più di 3 giorni alla settimana
  • Il medico ha detto al bambino/genitore che ci sono alcuni tipi di attività che il bambino non dovrebbe fare
  • Lesioni preesistenti o condizioni di salute che limitano l'attività fisica

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Prevenzione
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Controllo
Gruppo senza trattamento che partecipa solo al pre e post test.
Sperimentale: Sperimentale
I partecipanti al gruppo sperimentale riceveranno il programma di 8 settimane Girls Can...Move! programma.
Le ragazze possono... muoversi! è un intervento di 8 settimane progettato per aumentare l'alfabetizzazione fisica e l'attività fisica tra le ragazze in età scolare. Le sessioni di un'ora di persona si terranno due volte a settimana per un totale di 16 sessioni. Ogni sessione prevede: una breve lezione educativa relativa alla partecipazione all'attività fisica, una sessione di attività fisica di gruppo di 30 minuti e una sfida da portare a casa. Le attività fisiche daranno la priorità al godimento dell'attività fisica e promuoveranno lo sviluppo della competenza motoria. Queste attività possono includere: yoga; Zumba; Pilates; allenamento della forza; kick boxing; allenamento di circuito; eccetera.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Fattibilità delle ragazze possono... muoversi! intervento
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0)
Il numero di partecipanti iscritti, la partecipazione alla sessione di intervento (solo gruppo sperimentale) e la soddisfazione dei partecipanti con l'intervento (solo gruppo sperimentale) saranno inclusi come misure di fattibilità.
pre-intervento (settimana 0)
Cambiamento nell'attività fisica
Lasso di tempo: pre-intervento subito dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
I partecipanti indosseranno un accelerometro Actigraph per misurare il cambiamento nell'attività fisica dal pre al post intervento per il gruppo sperimentale rispetto al gruppo di controllo.
pre-intervento subito dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
Cambiamento nell'alfabetizzazione fisica
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
I partecipanti completeranno le misurazioni dell'alfabetizzazione fisica auto-riferita (indagine PLAYself) prima e dopo l'intervento per misurare il cambiamento nell'alfabetizzazione fisica percepita tra i gruppi sperimentali e di controllo.
pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento nel supporto sociale tra pari
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
I partecipanti completeranno le misure del supporto sociale tra pari auto-riferito prima e dopo l'intervento per misurare il cambiamento nel supporto sociale percepito tra i gruppi sperimentali e di controllo.
pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
Cambiamento nel sostegno sociale dei genitori
Lasso di tempo: pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)
I partecipanti completeranno le misure del supporto sociale dei genitori auto-riferito prima e dopo l'intervento per misurare il cambiamento nel supporto sociale percepito tra i gruppi sperimentali e di controllo.
pre-intervento (settimana 0) e immediatamente dopo il periodo di intervento di 8 settimane (settimana 9)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

2 dicembre 2021

Completamento primario (Effettivo)

26 aprile 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

26 aprile 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

5 gennaio 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 febbraio 2022

Primo Inserito (Effettivo)

16 febbraio 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

29 giugno 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

23 giugno 2022

Ultimo verificato

1 giugno 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 59680

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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