Efficacia dell'intervento precoce domiciliare del neonato estremamente prematuro da parte del genitore
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Lee Jinuk, resident
- Numero di telefono: +8210-4555-3349
- Email: jinuk8780.lee@samsung.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Kwon Jeong-Yi, PhD
- Numero di telefono: +82-2-3410-2818
- Email: jeongyi.kwon@samsung.com
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambino prematuro estremo (età gestazionale 23~28 settimane)
- Età corretta inferiore a un mese al momento dell'iscrizione a questo studio
- Figli di coloro che hanno deciso volontariamente di partecipare dopo aver ascoltato spiegazioni dettagliate su questo studio e dato il loro consenso scritto.
- Bambini i cui genitori sono coreani
Criteri di esclusione:
- Anomalie congenite nel sistema nervoso centrale
- Malattie ereditarie
- Anomalie cromosomiche (sindrome di Down, ecc.)
- Emorragia intraventricolare di stadio 3 o superiore
- Se è stato eseguito un intervento chirurgico per l'idrocefalo
- Leucomalacia confermata dall'esame ecografico (non applicabile all'aumento dell'ombreggiatura della sostanza bianca)
- Asfissia neonatale
- Altre malattie del sistema nervoso centrale
- Se si assumono farmaci per le convulsioni o l'epilessia
- Malattia metabolica
- Nel caso di neonati prematuri sottoposti a intervento chirurgico per malattia della retina
- Perdita dell'udito
- In caso di intervento chirurgico per anomalia congenita complessa o intervento programmato (non escluso se l'intervento non è necessario)
- In caso di dipendenza dall'ossigeno dovuta a malattie polmonari nei neonati prematuri
- Patologie muscoloscheletriche (lussazione dell'anca, poliartrosi, ecc.)
- Malattie neuromuscolari, ecc.
- Coloro la cui famiglia ha problemi sociali
- Coloro i cui genitori non possono partecipare a questo studio
- Coloro che hanno altre gravi complicazioni che non possono procedere con lo studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo di intervento
Assegnato al gruppo di intervento attraverso il processo di randomizzazione.
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Attraverso un programma di videocomunicazione chiamato ZOOM, i genitori del gruppo di intervento vengono istruiti una volta ogni due settimane per tre mesi.
L'educazione dei genitori consiste in un programma sviluppato dal nostro terapista della riabilitazione pediatrica per aiutare i neonati prematuri a sviluppare le capacità motorie.
I genitori forniscono un allenamento quotidiano ai loro figli come istruiti.
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Nessun intervento: Gruppo di controllo
Assegnato al gruppo di controllo attraverso il processo di randomizzazione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione rispetto al basale Test delle prestazioni motorie infantili a 3 mesi
Lasso di tempo: intorno all'inizio dell'intervento (fino a 1 settimana), 3 mesi dopo l'inizio dell'intervento
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Il Test delle prestazioni motorie infantili (TIMP) viene condotto su bambini di età inferiore a 4 mesi per svolgere funzioni nella vita quotidiana.
Viene eseguito per valutare il controllo selettivo di posture e movimenti di cui i neonati hanno bisogno nella vita quotidiana e richiede in media 25-35 minuti.
Il TIMP è stato sviluppato per 1) identificare i bambini con sviluppo motorio ritardato, 2) differenziare i bambini con vari gradi di rischio per i risultati della misurazione e 3) misurare i cambiamenti dovuti agli interventi.
Poiché può essere utilizzato in entrambi i programmi di intervento precoce, può aiutare nella comunicazione tra genitori e operatori sanitari in una varietà di contesti.
L'intervallo del punteggio del test va da 0 a 142.
Il punteggio più alto significa la migliore prestazione motoria.
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intorno all'inizio dell'intervento (fino a 1 settimana), 3 mesi dopo l'inizio dell'intervento
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione dalla scala della depressione postnatale di Edimburgo al basale a 3 mesi
Lasso di tempo: intorno all'inizio dell'intervento (fino a 1 settimana), 3 mesi dopo l'inizio dell'intervento
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La scala della depressione postnatale di Edimburgo è una scala di 10 elementi per lo screening della depressione materna.
Ogni elemento ha un punteggio da 0 a 3; il punteggio più alto indica la possibilità di uno stato depresso.
Il punteggio totale va da 0 a 30.
Un punteggio di 13 o superiore indica una possibile depressione postpartum.
È stato convalidato da diversi studi che confermano che l'EPDS è un indicatore affidabile e sensibile della depressione.
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intorno all'inizio dell'intervento (fino a 1 settimana), 3 mesi dopo l'inizio dell'intervento
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Scala motoria infantile Alberta
Lasso di tempo: 6 mesi e 12 mesi dall'inizio dell'intervento
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La scala motoria infantile Alberta è uno strumento di osservazione convalidato e affidabile per l'uso nei neonati a partire dal termine fino a 18 mesi di età.
La scala motoria infantile Alberta può valutare gli aspetti qualitativi del movimento e misurare in modo sensibile il cambiamento nelle prestazioni motorie del bambino.
La valutazione della scala motoria infantile dell'Alberta viene valutata in base al numero di posture e movimenti motori grossolani che il bambino ha dimostrato mentre era prono, supino e seduto o in piedi.
La gamma di punteggi di ciascun elemento è la seguente; prono va da 0 a 21, supino va da 0 a 9, seduto va da 0 a 12, in piedi va da 0 a 16.
L'intervallo del punteggio totale va da 0 a 58.
Il punteggio più alto significa la migliore prestazione motoria.
Il punteggio di valutazione può essere convertito in un rango percentile che può essere confrontato con il rango percentile di un campione infantile standard di pari età.
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6 mesi e 12 mesi dall'inizio dell'intervento
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Peabody Developmental Motor Scales 2a edizione
Lasso di tempo: 12 mesi dall'inizio dell'intervento
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Peabody Developmental Motor Scales 2nd edition valuta sia la funzione motoria fine che quella macromotoria.
Può essere valutato dal neonato ai 5 anni.
Consiste di sei sottotest: riflesso, stazionario, locomozione, manipolazione di oggetti, presa e integrazione visiva motoria.
L'intervallo di punteggio di ciascun elemento è il seguente; riflesso va da 0 a 16, stazionario va da 0 a 60, locomozione va da 0 a 198, manipolazione oggettiva va da 0 a 48, presa va da 0 a 26, integrazione visuo-motoria va da 0 a 72.
La somma dei punteggi viene convertita in percentile corrispondente all'età che può essere classificato.
I punteggi più alti sono abbinati al percentile meglio classificato.
Peabody Developmental Motor Scales 2nd edition è un test la cui affidabilità e validità sono state verificate in varie condizioni come autismo, paralisi cerebrale e neonati prematuri.
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12 mesi dall'inizio dell'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Kwon Jeong-Yi, PhD, Samsung Medical Center
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Cox JL, Holden JM, Sagovsky R. Detection of postnatal depression. Development of the 10-item Edinburgh Postnatal Depression Scale. Br J Psychiatry. 1987 Jun;150:782-6. doi: 10.1192/bjp.150.6.782.
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- McIntire DD, Leveno KJ. Neonatal mortality and morbidity rates in late preterm births compared with births at term. Obstet Gynecol. 2008 Jan;111(1):35-41. doi: 10.1097/01.AOG.0000297311.33046.73.
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- Piper MC, Darrah J. Motor Assessment of the Developing Infant. Philadelphia: WB Saunders; 1994.
- Fernández Rego Francisco Javier, Gómez Conesa Antonia, Pérez López Julio, Efficacy of Early Physiotherapy Intervention in Preterm Infant Motor Development- A Systematic Review-, Journal of Physical Therapy Science, 2012, Volume 24, Issue 9, Pages 933-940, Released December 01, 2012, Online ISSN 2187-5626, Print ISSN 0915-5287
- Puthussery S, Chutiyami M, Tseng PC, Kilby L, Kapadia J. Effectiveness of early intervention programs for parents of preterm infants: a meta-review of systematic reviews. BMC Pediatr. 2018 Jul 9;18(1):223. doi: 10.1186/s12887-018-1205-9.
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- Martin T. Stein, Meghan Korey Lukasik, Chapter 79 - DEVELOPMENTAL SCREENING AND ASSESSMENT: INFANTS, TODDLERS, AND PRESCHOOLERS, Editor(s): William B. Carey, Allen C. Crocker, William L. Coleman, Ellen Roy Elias, Heidi M. Feldman, Developmental-Behavioral Pediatrics (Fourth Edition), W.B. Saunders, 2009, Pages 785-796,
- Fan J, Wang J, Zhang X, He R, He S, Yang M, Shen Y, Tao X, Zhou M, Gao X, Hu L. A home-based, post-discharge early intervention program promotes motor development and physical growth in the early preterm infants: a prospective, randomized controlled trial. BMC Pediatr. 2021 Apr 7;21(1):162. doi: 10.1186/s12887-021-02627-x.
- Holloway JM, Long TM, Biasini F. Relationships Between Gross Motor Skills and Social Function in Young Boys With Autism Spectrum Disorder. Pediatr Phys Ther. 2018 Jul;30(3):184-190. doi: 10.1097/PEP.0000000000000505.
- Clutterbuck GL, Auld ML, Johnston LM. High-level motor skills assessment for ambulant children with cerebral palsy: a systematic review and decision tree. Dev Med Child Neurol. 2020 Jun;62(6):693-699. doi: 10.1111/dmcn.14524. Epub 2020 Apr 1.
- Tavasoli A, Azimi P, Montazari A. Reliability and validity of the Peabody Developmental Motor Scales-second edition for assessing motor development of low birth weight preterm infants. Pediatr Neurol. 2014 Oct;51(4):522-6. doi: 10.1016/j.pediatrneurol.2014.06.010. Epub 2014 Jun 24.
- Wang M, Mei H, Liu C, Zhang Y, Huixian LI, Yan F. Application of the Peabody developmental motor scale in the assessment of neurodevelopmental disorders in premature infants. Chinese Pediatric Emergency Medicine. 2017 Jan 1;24(10):760-3.
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Inizio studio
Completamento primario (Anticipato)
Completamento primario
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Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato
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Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
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- 2022-02-28
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