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L'effetto della simulazione per migliorare l'atteggiamento dell'infermiere nei confronti del paziente anziano

2 agosto 2022 aggiornato da: Istanbul Medipol University Hospital

L'effetto dell'apprendimento basato sulla simulazione sul miglioramento degli atteggiamenti positivi e delle percezioni di cura individualizzate degli infermieri nei confronti del paziente anziano

La popolazione anziana è in aumento nel mondo. Pertanto, è necessario infermieri competenti in grado di diagnosticare i bisogni assistenziali degli anziani. I corsi di formazione dovrebbero essere pianificati al fine di migliorare la percezione degli infermieri dell'assistenza individualizzata nella cura e gli atteggiamenti positivi del paziente anziano. Nell'istruzione post-laurea, l'uso di metodi di insegnamento tradizionali e di un'istruzione innovativa basata sulla simulazione faciliterà l'aumento delle conoscenze e delle competenze. Lo scopo di questo studio è esaminare l'effetto dell'educazione basata sulla simulazione sul miglioramento della percezione da parte degli infermieri dell'assistenza individualizzata e degli atteggiamenti positivi nei confronti degli anziani. Lo studio è quasi sperimentale con un disegno pre-test post-test. Prima della fase di raccolta dei dati, è stato creato un programma di formazione basato sulla simulazione composto da tre fasi. I dati dello studio sono stati raccolti in un ospedale universitario tra ottobre 2021 e aprile 2022, con il modulo delle caratteristiche socio-demografiche, la percezione dell'assistenza individualizzata e la scala dell'atteggiamento nei confronti degli anziani. I dati saranno analizzati nel programma del pacchetto e lo studio sarà riportato.

Panoramica dello studio

Stato

Stato

Indica lo stato di reclutamento attuale o lo stato di accesso ampliato.
Completato

Condizioni

Condizioni

La malattia, il disturbo, la sindrome, la malattia o la lesione oggetto di studio. Su ClinicalTrials.gov, le condizioni possono includere anche altri problemi relativi alla salute, come la durata della vita, la qualità della vita e i rischi per la salute.

Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.

Tipo di studio

Tipo di studio

Descrive la natura di uno studio clinico. I tipi di studio includono studi interventistici (chiamati anche studi clinici), studi osservazionali (compresi i registri dei pazienti) e accesso allargato.
Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

Iscrizione

Il numero di partecipanti a uno studio clinico. L'iscrizione "anticipata" è il numero target di partecipanti di cui i ricercatori hanno bisogno per lo studio.
50

Fase

Fase

La fase di una sperimentazione clinica che studia un farmaco o un prodotto biologico, sulla base delle definizioni sviluppate dalla Food and Drug Administration (FDA) statunitense. La fase si basa sull'obiettivo dello studio, sul numero di partecipanti e su altre caratteristiche. Ci sono cinque fasi: Early Phase 1 (precedentemente indicata come Fase 0), Phase 1, Phase 2, Phase 3 e Phase 4. Not Applicable è usato per descrivere sperimentazioni senza fasi definite dalla FDA, incluse sperimentazioni di dispositivi o interventi comportamentali.
  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Tacchino
    • Bağcılar
      • Istanbul, Bağcılar, Tacchino
        • Istanbul Medipol University Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Criteri di ammissibilità

I requisiti chiave che devono soddisfare le persone che vogliono partecipare a uno studio clinico o le caratteristiche che devono avere. I criteri di ammissibilità sono costituiti sia da criteri di inclusione (necessari a una persona per partecipare allo studio) sia da criteri di esclusione (che impediscono a una persona di partecipare). I tipi di criteri di ammissibilità includono se uno studio accetta volontari sani, ha requisiti di età o gruppo di età o è limitato dal sesso.

Età idonea allo studio

18 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Formazione universitaria completata
  • Lavoro nella clinica geriatrica da almeno 6 mesi
  • Volontariato per partecipare allo studio

Criteri di esclusione:

  • Non completare le fasi dello studio
  • infermieri con meno di 6 mesi di esperienza nella clinica geriatrica
  • non si offre volontario per partecipare allo studio

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm

Gruppo di partecipanti / Arm

Un gruppo o sottogruppo di partecipanti a uno studio clinico che riceve un intervento/trattamento specifico o nessun intervento, secondo il protocollo dello studio.
Intervento / Trattamento

Intervento / Trattamento

Un processo o un'azione che è al centro di uno studio clinico. Gli interventi includono farmaci, dispositivi medici, procedure, vaccini e altri prodotti sperimentali o già disponibili. Gli interventi possono anche includere approcci non invasivi, come l'educazione o la modifica della dieta e dell'esercizio fisico.
Sperimentale: Gruppo di studio
All'inizio, ai partecipanti al pre-test verranno applicati test di conoscenza, percezione dell'assistenza individualizzata e scala dell'atteggiamento nei confronti degli anziani. Successivamente, ai partecipanti inclusi nello studio verrà impartito un corso teorico di 6 ore sulla cura del paziente anziano. Dopo il corso teorico, verrà riapplicato il test conoscitivo. Successivamente, l'esperienza verrà fornita nell'ambito dell'apprendimento basato sulla simulazione di primo, secondo e terzo livello, a distanza di una settimana. Dopo il test di conoscenza delle esperienze di simulazione, ai partecipanti al post-test 1 verrà applicata la percezione dell'assistenza individualizzata e la scala dell'atteggiamento nei confronti degli anziani. I post-test saranno somministrati nel primo (Post-test 2) e nel terzo (Post-test 3) mesi di esperienza di simulazione.
Altro: apprendimento basato sulla simulazione
Una metodologia educativa che mira a migliorare l'atteggiamento dei partecipanti nei confronti degli anziani e la loro percezione dell'assistenza individualizzata.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misure di risultato primarie

Nel protocollo di uno studio clinico, la misura dell'esito pianificato più importante per valutare l'effetto di un intervento/trattamento. La maggior parte degli studi clinici ha una misura di esito primaria, ma alcuni ne hanno più di una.
Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Cambiamento di atteggiamenti nei confronti degli anziani a quattro mesi
Lasso di tempo: Pre-test (prima del corso teorico), post test 1 (una settimana dopo l'apprendimento basato sulla simulazione), post test 2 (un mese dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) e post test 3 (tre mesi dopo l'apprendimento basato sulla simulazione)
Punteggi medi della scala di atteggiamento dei partecipanti nei confronti degli anziani
Pre-test (prima del corso teorico), post test 1 (una settimana dopo l'apprendimento basato sulla simulazione), post test 2 (un mese dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) e post test 3 (tre mesi dopo l'apprendimento basato sulla simulazione)
Cambiamento dalla percezione dell'assistenza individualizzata a quattro mesi
Lasso di tempo: Pre-test (prima del corso teorico), post test 1 (una settimana dopo l'apprendimento basato sulla simulazione), post test 2 (un mese dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) e post test 3 (tre mesi dopo l'apprendimento basato sulla simulazione)
Punteggi medi dei partecipanti sulla scala di percezione dell'assistenza individualizzata agli anziani
Pre-test (prima del corso teorico), post test 1 (una settimana dopo l'apprendimento basato sulla simulazione), post test 2 (un mese dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) e post test 3 (tre mesi dopo l'apprendimento basato sulla simulazione)
Passaggio dal test di conoscenza a quattro mesi
Lasso di tempo: Pre-test (prima del corso teorico), immediatamente dopo il test 1, post test 2 (una settimana dopo l'apprendimento basato sulla simulazione), post test 3 (un mese dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) e post test 4 (tre mesi dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) apprendimento)
Punteggi medi dei partecipanti sulla scala di conoscenza dell'assistenza agli anziani
Pre-test (prima del corso teorico), immediatamente dopo il test 1, post test 2 (una settimana dopo l'apprendimento basato sulla simulazione), post test 3 (un mese dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) e post test 4 (tre mesi dopo l'apprendimento basato sulla simulazione) apprendimento)

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Sponsor

L'organizzazione o la persona che avvia lo studio e che ha autorità e controllo sullo studio.
Istanbul Medipol University Hospital

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

Inizio studio

La data effettiva in cui il primo partecipante è stato arruolato in uno studio clinico. La data di inizio dello studio "prevista" è la data che i ricercatori pensano sarà la data di inizio dello studio.
20 ottobre 2021

Completamento primario (Effettivo)

Completamento primario

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento per raccogliere i dati finali per la misura dell'esito primario. Il fatto che lo studio clinico sia terminato secondo il protocollo o sia stato interrotto non influisce su questa data. Per gli studi clinici con più di una misura di esito primario con diverse date di completamento, questo termine si riferisce alla data in cui la raccolta dei dati è completata per tutte le misure di esito primario. La data di completamento principale "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento principale per lo studio.
10 marzo 2022

Completamento dello studio (Effettivo)

Completamento dello studio

La data in cui l'ultimo partecipante a uno studio clinico è stato esaminato o ha ricevuto un intervento/trattamento per raccogliere i dati finali per le misure di esito primarie, le misure di esito secondarie e gli eventi avversi (ovvero l'ultima visita dell'ultimo partecipante). La data di completamento dello studio "prevista" è la data che i ricercatori ritengono sarà la data di completamento dello studio.
10 aprile 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

Primo inviato

La data in cui lo sponsor o il ricercatore dello studio ha inviato per la prima volta un record di studio a ClinicalTrials.gov. In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la prima data di invio e la disponibilità del record su ClinicalTrials.gov (la prima data di invio).
30 luglio 2022

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

La data in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore invia per la prima volta un record di studio che è coerente con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). Lo sponsor o lo sperimentatore potrebbe dover rivedere e inviare un record di studio una o più volte prima che i criteri di revisione QC di NLM siano soddisfatti. È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
2 agosto 2022

Primo Inserito (Effettivo)

Primo Inserito

La data in cui il record dello studio è stato disponibile per la prima volta su ClinicalTrials.gov dopo la conclusione della revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). In genere c'è un ritardo di alcuni giorni tra la data in cui lo sponsor dello studio o lo sperimentatore ha presentato il record dello studio e la prima data pubblicata.
3 agosto 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

Ultimo aggiornamento pubblicato

La data più recente in cui le modifiche al record di uno studio sono state rese disponibili su ClinicalTrials.gov. Potrebbe esserci un ritardo tra il momento in cui le modifiche sono state inviate a ClinicalTrials.gov dallo sponsor o dallo sperimentatore dello studio (data di invio dell'ultimo aggiornamento) e la data di pubblicazione dell'ultimo aggiornamento.
3 agosto 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha presentato modifiche a un record di studio che sono coerenti con i criteri di revisione del controllo di qualità (QC) della National Library of Medicine (NLM). È responsabilità dello sponsor o dello sperimentatore garantire che il record dello studio sia coerente con i criteri di revisione QC NLM.
2 agosto 2022

Ultimo verificato

Ultimo verificato

La data più recente in cui lo sponsor dello studio o il ricercatore ha confermato che le informazioni su uno studio clinico su ClinicalTrials.gov sono accurate e aggiornate. Se uno studio con stato di reclutamento di reclutamento; non ancora reclutamento; o attivo, non reclutamento non è stato confermato negli ultimi 2 anni, lo stato di reclutamento dello studio viene mostrato come sconosciuto.
1 luglio 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

Altri numeri di identificazione dello studio

Identificatori o numeri ID diversi dal numero NCT assegnati a uno studio clinico dallo sponsor, dai finanziatori o da altri dello studio. Questi numeri possono includere identificatori univoci di altri registri di sperimentazione e numeri di sovvenzioni del National Institutes of Health.
  • 1122334455

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Sì

Descrizione del piano IPD

Lo studio è una tesi di dottorato. Verrà prima riportato come tesi e poi condiviso con i ricercatori come articolo.

Periodo di condivisione IPD

I dati verranno utilizzati fino al completamento del processo di tesi e articolo.

Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD

  • Relazione sullo studio clinico (CSR)

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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