Intervento sulla Sicurezza Alimentare, Sicurezza e Prevenzione dei Rifiuti sull'Approccio KAB-P degli Studenti Universitari
L'effetto dell'intervento sulla sicurezza alimentare, la protezione e la prevenzione dei rifiuti sulle conoscenze, atteggiamenti, comportamenti e pratiche (KAB-P) degli studenti universitari: uno studio controllato randomizzato
L'obiettivo di questa sperimentazione clinica è quello di esaminare l'effetto dell'educazione alla sicurezza alimentare e alla riduzione dei rifiuti sulla conoscenza, gli atteggiamenti, il comportamento e le pratiche degli studenti universitari.
Le principali domande a cui intende rispondere sono:
Il record di consumo di cibo del gruppo sperimentale sarà inferiore a quello del gruppo di controllo dopo la formazione? I punteggi della scala di insicurezza alimentare post-formazione del gruppo sperimentale saranno superiori a quelli del gruppo di controllo? Il livello di rifiuti del gruppo sperimentale sarà inferiore dopo la formazione rispetto al gruppo di controllo? I punteggi dei test sulla conoscenza della sicurezza alimentare del gruppo sperimentale saranno superiori a quelli del gruppo di controllo?
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Konya, Tacchino
- Selcuk University
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione: Studenti universitari che
- non sono diagnosticati con alcuna malattia cronica,
- non usare droghe costantemente,
- non seguire una dieta speciale,
- non hanno ricevuto alcuna formazione in materia di sicurezza alimentare e sprechi e saranno inclusi nello studio volontari che parteciperanno allo studio.
Criteri di esclusione:
- con diagnosi di malattia cronica,
- usa la droga costantemente,
- seguire una dieta speciale,
- ricevuto alcuna formazione in materia di sicurezza alimentare e rifiuti
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gruppo di educazione alimentare
Il gruppo sperimentale a cui è affidata l'educazione alimentare sulla sicurezza alimentare, la sicurezza e la prevenzione dello spreco alimentare. Prima di tutto, ai partecipanti verrà applicato un modulo di raccolta dati. Questo modulo contiene la scala dell'esperienza di insicurezza alimentare, il modulo della frequenza del consumo di cibo, il modulo per la determinazione del livello di rifiuti, le conoscenze sulla sicurezza, gli atteggiamenti e i comportamenti. Riceveranno una formazione di 14 sessioni creata dai ricercatori esaminando la letteratura e varie guide. Questa formazione include circa la prevenzione dello spreco alimentare con attività in cucina, la sicurezza alimentare, la sicurezza alimentare e il controllo dei rifiuti. Dopo questa formazione i partecipanti riceveranno di nuovo le stesse domande. |
Un training di 14 sessioni creato dai ricercatori esaminando la letteratura e varie guide.
Questa formazione include circa la prevenzione dello spreco alimentare con attività in cucina, la sicurezza alimentare, la sicurezza alimentare e il controllo dei rifiuti.
Il contenuto dell'intervento verrà caricato a breve.
|
|
Nessun intervento: Gruppo di controllo
Al gruppo di controllo verrà chiesto lo stesso modulo di raccolta dati senza alcun intervento. Dopo i post-test verrà data la stessa formazione al gruppo di controllo. |
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Livello di conoscenza
Lasso di tempo: Basale e settimana 14
|
Confronto dei punteggi medi tra pre e post test
|
Basale e settimana 14
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Nazan Aktas, Prof. Dr., Selcuk University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 22408003
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .