Padronanza dell'apprendimento nelle abilità comunicative
Padroneggiare l'apprendimento delle abilità comunicative per migliorare le prestazioni e il burnout delle pietre miliari
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Heather Ballard, MD
- Numero di telefono: 3122275170
- Email: hballard@luriechildrens.org
Luoghi di studio
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Stati Uniti, 60611
- Reclutamento
- Northwestern University Simulation Center
-
Contatto:
- Jeff Barsuk, MD
- Numero di telefono: 312-503-7700
- Email: jbarsuk@nm.org
-
Contatto:
- Daniel Cronin, BS
- Numero di telefono: 312-503-7700
- Email: dcronin@northwestern.edu
-
Investigatore principale:
- Heather Ballard, MD
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Residenti in anestesiologia a rotazione presso l'Ann and Robert H. Lurie Children's Hospital di Chicago
Criteri di esclusione:
- Rifiuto del partecipante
- Studia i partecipanti che hanno già seguito il corso di padronanza dell'apprendimento in conversazioni difficili.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Quadruplicare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Nessun intervento: Gruppo standard di cura
|
|
|
Sperimentale: Gruppo di apprendimento della padronanza
|
I partecipanti seguiranno un curriculum di apprendimento della padronanza basato sulla simulazione in conversazioni difficili.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Abilità comunicative
Lasso di tempo: un anno
|
Punteggi delle abilità della lista di controllo post test, è stata sviluppata una lista di controllo di 16 voci utilizzando la tecnica Delphi modificata con possibili punteggi da 0 (il più basso) a 16 (il più alto).
Tutti gli elementi nella lista di controllo sono classificati in modo dicotomico e (1 se fatto correttamente e 0 se non fatto o fatto in modo errato.
|
un anno
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Prestazioni di pietre miliari
Lasso di tempo: due anni
|
La competenza di base interpersonale e di comunicazione di ACGME è suddivisa in tre pietre miliari dell'anestesia: comunicazione centrata sul paziente e sulla famiglia, comunicazione interprofessionale e di gruppo e comunicazione all'interno dei sistemi sanitari.
Ogni pietra miliare è valutata su un punteggio da 1 (principiante) a 5 (esperto) dal comitato di competenza clinica (CCC) di ciascun programma di residenza.
|
due anni
|
|
Livelli di burnout
Lasso di tempo: 1,5 anni
|
La Maslach Burnout Inventory Scale (MBI-9) verrà utilizzata per stimare i livelli di burnout prima della partecipazione all'intervento, immediatamente dopo il completamento del corso ea 2 e 6 mesi dopo la formazione.
L'MBI è una misura del burnout lavorativo definito da tre sottoscale: esaurimento emotivo (EE) (9 item), depersonalizzazione (DP) (5 item) e realizzazione professionale (PA) (8 item), ciascuna con 7 punti Likert- tipo, scala di risposta in frequenza (0 = mai, 1 = poche volte all'anno o meno, 2 = una volta al mese o meno, 3 = alcune volte al mese, 4 = una volta alla settimana, 5 = alcune volte alla settimana, 6 = tutti i giorni) [1, 2].
Le scale sono valutate in modo tale che i punteggi più alti indichino più di ciascun costrutto.
Punteggi più alti nelle sottoscale EE e DP indicano un maggior carico di sintomi di burnout; punteggi più bassi sulla sottoscala PA indicano un maggior carico di sintomi di burnout.
|
1,5 anni
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Heather Ballard, MD, Ann & Robert H Lurie Children's hospital of Chicago
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 20235952
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .