Tempo extra per l'esame di livello universitario brasiliano per studenti con e senza ADHD
Tempo prolungato per gli esami come sistemazione al primo livello di istruzione superiore: uno studio controllato randomizzato
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Lui Martins Costa Malcon
- Numero di telefono: +5551997514587
- Email: lzamalcon@gmail.com
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Luis Augusto Paim Rohde, PhD
- Numero di telefono: +555133213946
- Email: lrohde@terra.com.br
Luoghi di studio
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Rio Grande do Sul
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Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasile, 90035903
- Hospital de Clinicas de Porto Alegre
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Cittadino brasiliano;
- Pianificazione della partecipazione ai test standardizzati di ammissione all'università (ENEM, Vestibulares);
Criteri di esclusione:
- Condizione medica e/o disabilità che può ostacolare i test neuropsicologici;
- Quoziente di intelligenza (QI) inferiore a 80;
- Disturbi psicotici, disturbi bipolari, episodio depressivo moderato o grave in corso, rischio di suicidio, disturbi dello spettro autistico, difficoltà di apprendimento.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Gruppo ADHD
Partecipanti con diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) che sosterranno tre esami accademici equivalenti, disponendo rispettivamente di 40 minuti (tempo standard), 50 minuti (aumento del 25%) e 60 minuti (aumento del 50%) per completare l'esame.
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Considerando un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno 50 minuti per completare l'esame.
Tenendo conto di un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno a disposizione 50 minuti per completare l'esame.
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Comparatore attivo: Gruppo di controllo
Partecipanti senza diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) che sosterranno tre esami accademici equivalenti, avendo a disposizione 40 minuti (tempo standard), 50 minuti (25% in più) e 60 minuti (50% in più) per completare l'esame.
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Considerando un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno 50 minuti per completare l'esame.
Tenendo conto di un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno a disposizione 50 minuti per completare l'esame.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Variazione rispetto al basale nei punteggi del test in tre condizioni di test a tempo limitato.
Lasso di tempo: Durante un intervento di due ore e mezza.
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Le prestazioni del test sono misurate dalla proporzione di risposte corrette ponderate secondo la Teoria della Risposta all'Item.
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Durante un intervento di due ore e mezza.
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Differenza tra Gruppi nella Variazione rispetto al Basale nei Punteggi dei Test in Tre Condizioni di Test a Tempo Limitato (Partecipanti con ADHD vs. Partecipanti senza ADHD).
Lasso di tempo: Durante un intervento di due ore e mezza.
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Le prestazioni del test sono misurate dalla proporzione di risposte corrette ponderate secondo la Teoria della Risposta all'Item.
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Durante un intervento di due ore e mezza.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Luis Augusto Paim Rohde, PhD, Hospital de Clinicas de Porto Alegre
Pubblicazioni e link utili
Collegamenti utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2022-0458
- 64785722.0.0000.5327 (Altro identificatore: Ethics Committee - Brazilian Government (CEP/Conep))
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
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