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Tempo extra per l'esame di livello universitario brasiliano per studenti con e senza ADHD

17 novembre 2025 aggiornato da: Hospital de Clinicas de Porto Alegre

Tempo prolungato per gli esami come sistemazione al primo livello di istruzione superiore: uno studio controllato randomizzato

Test standardizzati come lo Scholastic Aptitude Test (SAT) e l'esame nazionale brasiliano della scuola superiore (ENEM) danno più tempo agli studenti con disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) per completare l'esame. L'obiettivo di questo studio è scoprire se dare agli studenti con ADHD più tempo nei test li aiuta effettivamente. Inoltre, la ricerca mira a scoprire se più tempo aiuta o meno anche gli studenti senza ADHD, o anche se aiuta solo gli studenti con determinate caratteristiche.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Inizialmente, i partecipanti a questo studio compileranno moduli e questionari online. Quindi, verranno sottoposti a una valutazione psichiatrica, durante la quale parleranno con uno psichiatra, e a test neuropsicologici, durante i quali svolgeranno alcune attività mentali. Successivamente faranno un finto test dell'ENEM, con e senza tempi supplementari.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

103

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Brasile
    • Rio Grande do Sul
      • Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasile, 90035903
        • Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

Sì

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Cittadino brasiliano;
  • Pianificazione della partecipazione ai test standardizzati di ammissione all'università (ENEM, Vestibulares);

Criteri di esclusione:

  • Condizione medica e/o disabilità che può ostacolare i test neuropsicologici;
  • Quoziente di intelligenza (QI) inferiore a 80;
  • Disturbi psicotici, disturbi bipolari, episodio depressivo moderato o grave in corso, rischio di suicidio, disturbi dello spettro autistico, difficoltà di apprendimento.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo ADHD
Partecipanti con diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) che sosterranno tre esami accademici equivalenti, disponendo rispettivamente di 40 minuti (tempo standard), 50 minuti (aumento del 25%) e 60 minuti (aumento del 50%) per completare l'esame.
Comportamentale: Tempo esteso 25%
Considerando un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno 50 minuti per completare l'esame.
Comportamentale: Tempo esteso 50%
Tenendo conto di un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno a disposizione 50 minuti per completare l'esame.
Comparatore attivo: Gruppo di controllo
Partecipanti senza diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) che sosterranno tre esami accademici equivalenti, avendo a disposizione 40 minuti (tempo standard), 50 minuti (25% in più) e 60 minuti (50% in più) per completare l'esame.
Comportamentale: Tempo esteso 25%
Considerando un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno 50 minuti per completare l'esame.
Comportamentale: Tempo esteso 50%
Tenendo conto di un tempo standard di 40 minuti, i partecipanti avranno a disposizione 50 minuti per completare l'esame.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione rispetto al basale nei punteggi del test in tre condizioni di test a tempo limitato.
Lasso di tempo: Durante un intervento di due ore e mezza.
Le prestazioni del test sono misurate dalla proporzione di risposte corrette ponderate secondo la Teoria della Risposta all'Item.
Durante un intervento di due ore e mezza.

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Differenza tra Gruppi nella Variazione rispetto al Basale nei Punteggi dei Test in Tre Condizioni di Test a Tempo Limitato (Partecipanti con ADHD vs. Partecipanti senza ADHD).
Lasso di tempo: Durante un intervento di due ore e mezza.
Le prestazioni del test sono misurate dalla proporzione di risposte corrette ponderate secondo la Teoria della Risposta all'Item.
Durante un intervento di due ore e mezza.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Hospital de Clinicas de Porto Alegre

Investigatori

  • Investigatore principale: Luis Augusto Paim Rohde, PhD, Hospital de Clínicas de Porto Alegre

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Collegamenti utili

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

30 agosto 2023

Completamento primario (Effettivo)

18 settembre 2025

Completamento dello studio (Effettivo)

18 settembre 2025

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

18 settembre 2023

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

29 settembre 2023

Primo Inserito (Effettivo)

2 ottobre 2023

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

20 novembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

17 novembre 2025

Ultimo verificato

1 novembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Termini MeSH pertinenti aggiuntivi

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 2022-0458
  • 64785722.0.0000.5327 (Altro identificatore: Ethics Committee - Brazilian Government (CEP/Conep))

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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