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La relazione tra intelligenza emotiva, comportamento sociale, qualità del sonno e successo accademico negli studenti che studiano in dipartimenti legati alla salute

7 ottobre 2024 aggiornato da: Muş Alparlan University
Questo studio mira a esaminare le relazioni tra intelligenza emotiva, comportamento sociale positivo, qualità del sonno e risultati accademici tra gli studenti iscritti a programmi accademici legati alla salute. Nello specifico, lo studio indagherà come i livelli di intelligenza emotiva influenzano i comportamenti sociali e il rendimento scolastico degli studenti, valutando anche il ruolo della qualità del sonno in queste variabili. I dati verranno raccolti utilizzando la scala dell'intelligenza emotiva, la scala del comportamento sociale positivo e la scala della sonnolenza di Epworth. Si prevede che i risultati di questo studio forniranno preziose informazioni su come l’intelligenza emotiva e la qualità del sonno influiscono sul successo accademico e sul comportamento sociale degli studenti.

Panoramica dello studio

Stato

Non ancora reclutamento

Condizioni

Tipo di studio

Osservativo

Iscrizione (Stimato)

500

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto

Accetta volontari sani

N/A

Metodo di campionamento

Campione di probabilità

Popolazione di studio

Studenti universitari che studiano dipartimenti legati alla salute

Descrizione

Criteri di inclusione:

  • Essere uno studente universitario in dipartimenti legati alla salute

Criteri di esclusione:

  • Avere qualsiasi malattia fisica o psicologica diagnosticata

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala dell'intelligenza emotiva
Lasso di tempo: Due mesi
La scala è una scala di tipo Likert a 4 punti. La scala è composta da 20 domande e quattro sottodimensioni (Benessere, Autocontrollo, Emotività e Socievolezza). Un punteggio elevato sulla scala indica che gli individui hanno alti livelli di intelligenza emotiva.
Due mesi
Scala del comportamento prosociale
Lasso di tempo: Due mesi
È stato utilizzato per misurare le tendenze comportamentali prosociali tra gli studenti universitari. La scala ha cinque opzioni di risposta (1-Non mi descrive affatto, 5-Mi descrive molto bene).
Due mesi
Scala della sonnolenza di Epworth
Lasso di tempo: Due mesi
Mette in discussione il livello generale di sonnolenza dell'individuo. Si propone di valutare la probabilità di addormentarsi o di sonnecchiare in otto diverse situazioni di vita quotidiana (mentre si è seduti a leggere un libro, mentre si guarda la televisione, mentre si è tranquillamente seduti in un luogo pubblico, mentre si viaggia in macchina, mentre si è sdraiati nel pomeriggio) , mentre si parla con qualcun altro, mentre si è seduti tranquillamente dopo pranzo senza bere alcolici, mentre si è in macchina ferma per qualche minuto nel traffico).
Due mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Punteggio di successo accademico
Lasso di tempo: Due mesi
Vengono esaminati i punteggi di successo accademico degli studenti universitari.
Due mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

21 ottobre 2024

Completamento primario (Stimato)

9 dicembre 2024

Completamento dello studio (Stimato)

16 dicembre 2024

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

7 ottobre 2024

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

7 ottobre 2024

Primo Inserito (Stimato)

9 ottobre 2024

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

9 ottobre 2024

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

7 ottobre 2024

Ultimo verificato

1 ottobre 2024

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • Emotional Intelligence

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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