Effetti dell'uso problematico dello smartphone
Effetto dell'uso problematico dello smartphone sulle funzioni degli arti superiori e sulle funzioni cognitive
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Ismail Okur, PT, PhD
- Numero di telefono: +905552436726
- Email: fzt.ismailokur@gmail.com
Luoghi di studio
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Center
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Kütahya, Center, Turchia (Türkiye), 43100
- Kutahya Health Sciences University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Avere tra i 18 e i 25 anni
- Utilizzo dello smartphone per almeno 1 ora al giorno
- Volontariato per partecipare allo studio
Criteri di esclusione:
- Aver subito un intervento chirurgico all'arto superiore negli ultimi 6 mesi
- Storia di traumi alla spalla, al gomito, alla mano e al polso negli ultimi 6 mesi
- Presenza di una malattia neurologica, reumatica o psichiatrica diagnosticata
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Numero di gruppi/coorti
Coorti e interventi
Gruppo / CoorteGruppo / Coorte |
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Gruppo di studio
I partecipanti con un utilizzo problematico dello smartphone sono stati identificati con la Smartphone Addiction Scale Short Form.
I partecipanti con un punteggio superiore a 31 per le donne e 33 per gli uomini sono stati definiti come individui con un utilizzo problematico dello smartphone.
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Gruppo di controllo
I partecipanti con un utilizzo problematico dello smartphone sono stati identificati con la Smartphone Addiction Scale Short Form.
I partecipanti con un punteggio inferiore a 31 per le donne e 33 per gli uomini sono stati definiti come gruppo di controllo.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Forma breve della scala della dipendenza da smartphone
Lasso di tempo: Linea di base
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Si tratta di una scala composta da 10 item per valutare l’uso problematico dello smartphone.
Ad ogni elemento della scala viene assegnato un punteggio compreso tra 1 (fortemente in disaccordo) e 6 (fortemente d'accordo).
Il punteggio totale varia da 10 a 60, con punteggi più alti che indicano un aumento del rischio di dipendenza da smartphone.
Il punteggio limite della scala è stato riportato come 33 per le donne e 31 per gli uomini.
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Linea di base
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Funzioni degli arti superiori: disabilità rapide di braccio, spalla e mano (Quick DASH)
Lasso di tempo: Linea di base
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Nella scala di 11 domande, le difficoltà incontrate durante le attività della vita quotidiana (portare le borse della spesa, aprire barattoli, usare un coltello per tagliare il cibo, ecc.) dovute a problemi alla spalla, al gomito e alle mani vengono valutate da 1 (nessuna difficoltà ) a 5 (nessuna difficoltà).
Un punteggio totale più alto indica un aumento del livello di limitazione funzionale nell’arto superiore.
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Linea di base
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Funzioni degli arti superiori: tempo di reazione
Lasso di tempo: Linea di base
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Il tempo di reazione degli arti superiori sarà valutato utilizzando il BlazePod Trainer (Blazepod Trainer Device, Play Coyotta Ltd, Tel Aviv, Israele).
Ai partecipanti verrà chiesto di premere 5 LED su un tavolo il più rapidamente possibile utilizzando una sola mano mentre sono seduti.
I LED saranno disposti ad arco sul tavolo alla portata dei partecipanti senza disturbarne la postura seduta.
La mano destra e quella sinistra verranno valutate separatamente.
Il numero di LED accesi in 30 secondi, il tempo di attivazione dell'unità (ms) e il numero di LED mancati (quelli che si accendono automaticamente dopo un periodo di attesa di 5 secondi) verranno registrati tramite l'app BlazePod installata sui telefoni dei ricercatori.
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Linea di base
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Funzioni degli arti superiori: forza di presa
Lasso di tempo: Linea di base
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Per la forza di presa verrà utilizzato un dinamometro digitale Jamar calibrato (Performance Health, Warrenville, IL).
Ai partecipanti verrà chiesto di spremere il dinamometro il più forte possibile stando seduti in posizione eretta come raccomandato dall'American Society of Hand Therapists, con le braccia lungo i fianchi, i gomiti flessi di 90° e gli avambracci in posizione neutra.
Per la forza della presa della mano, verranno effettuate 3 misurazioni con intervalli di un minuto tra ciascuna misurazione e verrà registrato il valore medio.
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Linea di base
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Test di Funzioni Cognitive-Stroop Modulo ÇAPA
Lasso di tempo: Linea di base
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Viene utilizzato per valutare le funzioni esecutive come l'attenzione, la velocità di elaborazione delle informazioni e l'inibizione della risposta.
Il modulo Stroop Test ÇAPA è composto da un totale di 60 elementi.
Nella prima parte ci sono piccoli rettangoli (0,5 x 1 cm) con colori come giallo, blu e rosso.
Nella seconda parte ci sono i nomi dei colori scritti in diversi colori.
Il test viene somministrato in 3 fasi.
Nella prima parte (Stroop A), alla persona viene chiesto di nominare i colori nelle caselle da sinistra a destra.
Se viene rilevato un daltonismo, il test può essere interrotto.
Nella seconda parte (Stroop B), alla persona viene chiesto di leggere velocemente i nomi dei colori scritti nei diversi colori (giallo, rosso, verde).
Nella terza parte (Stroop C), ai partecipanti viene chiesto di pronunciare i colori delle parole (blu, verde, giallo) senza leggere i nomi dei colori.
In tutte e tre le parti, il tempo viene cronometrato e registrato con un cronometro.
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Linea di base
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Test sulle funzioni cognitive-Trail Making
Lasso di tempo: Linea di base
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Viene utilizzato per valutare le funzioni cognitive come la memoria di lavoro, l'attenzione complessa e la flessibilità cognitiva.
Richiede scansione visiva e coordinazione occhio-mano.
Il Trail Making Test è composto da 25 cerchi con numeri distribuiti su carta e ha 2 sezioni (IST A-B).
La sezione A contiene numeri numerati da 1 a 25 e durante il test agli individui viene chiesto di collegare i cerchi disegnando linee consecutivamente e nell'ordine corretto.
Nella parte B, i cerchi contengono sia numeri che lettere.
Ai partecipanti viene chiesto di collegare rapidamente i cerchi in ordine consecutivo secondo l'ordine dei numeri e delle lettere (1-A, 2-B, 3-C, ecc.) disegnando una linea senza sollevare la matita dal foglio.
Il tempo necessario per completare ciascuna traccia viene registrato in secondi (s), A e B.
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Linea di base
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Questionario sulle funzioni cognitive-fallimenti cognitivi
Lasso di tempo: Linea di base
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Gli errori nella percezione, nella memoria e nelle funzioni motorie nella vita quotidiana vengono valutati con 25 domande.
Ad ogni domanda viene assegnato un punteggio da 0 (mai) a 4 (molto spesso).
Il punteggio totale varia da 0 a 100, con un punteggio più alto che indica un aumento del livello di errore cognitivo.
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Linea di base
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Ismail Okur, PT, PhD, Kutahya Health Sciences University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- KSBU 2024/04-27
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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